Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817013
Category :
Languages : un
Pages : 84
Book Description
Vocabulari de Física de (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817013
Category :
Languages : un
Pages : 84
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817013
Category :
Languages : un
Pages : 84
Book Description
Vocabulari de Biologia. Genètica (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817112
Category :
Languages : un
Pages : 72
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817112
Category :
Languages : un
Pages : 72
Book Description
Vocabulari de Química (3 llengües) 3a edició revisada
Author: Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817150
Category :
Languages : un
Pages : 70
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817150
Category :
Languages : un
Pages : 70
Book Description
Vocabulari de Empresa (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817051
Category :
Languages : un
Pages : 44
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817051
Category :
Languages : un
Pages : 44
Book Description
Vocabulari de Medicina. Anatomia patològica (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817075
Category :
Languages : un
Pages : 80
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817075
Category :
Languages : un
Pages : 80
Book Description
Vocabulari de Geologia (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788493100193
Category : Geology
Languages : un
Pages : 162
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788493100193
Category : Geology
Languages : un
Pages : 162
Book Description
AICLE – CLIL – EMILE: Educació plurilingüe. Experiencias, research & polítiques
Author: Cristina Escobar Urmeneta
Publisher: Univ. Autònoma de Barcelona
ISBN: 8449026784
Category :
Languages : en
Pages : 338
Book Description
El present volum és el resultat de la selecció de les millors comunicacions presentades en la primera Taula Rodona Internacional TRI-CLIL sobre Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües (AICLE). El congrés va aconseguir reunir professionals de la docència i de la recerca, tant de matèries escolars, llengües estrangeres i llengües considerades oficials o co-oficials a diferents territoris, que esdevenen llengües addicionals per a la població escolar migrada.
Publisher: Univ. Autònoma de Barcelona
ISBN: 8449026784
Category :
Languages : en
Pages : 338
Book Description
El present volum és el resultat de la selecció de les millors comunicacions presentades en la primera Taula Rodona Internacional TRI-CLIL sobre Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües (AICLE). El congrés va aconseguir reunir professionals de la docència i de la recerca, tant de matèries escolars, llengües estrangeres i llengües considerades oficials o co-oficials a diferents territoris, que esdevenen llengües addicionals per a la població escolar migrada.
Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others
Boletím Internacional de Bibliografie Sobre Educação
Excellence in Bilingual Education
Author: Peeter Mehisto
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 1107681472
Category : Education
Languages : en
Pages : 129
Book Description
A collaborative series with the University of Cambridge Faculty of Education highlighting leading-edge research across Teacher Education, International Education Reform and Language Education. Produced with University of Cambridge International Examinations, this is a practical guide to support school principals in the implementation of bilingual education, and to help schools with an existing bilingual programme to evaluate and improve their practice. This is the first guide to focus on the development and organisation of a bilingual education programme from the perspective of the school principal. The book suggests how the major stakeholders - principal, teachers, students and parents - can work together effectively as a cohesive team. Drawing on best practice and research, it includes perspectives from school managers and teachers around the world.
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 1107681472
Category : Education
Languages : en
Pages : 129
Book Description
A collaborative series with the University of Cambridge Faculty of Education highlighting leading-edge research across Teacher Education, International Education Reform and Language Education. Produced with University of Cambridge International Examinations, this is a practical guide to support school principals in the implementation of bilingual education, and to help schools with an existing bilingual programme to evaluate and improve their practice. This is the first guide to focus on the development and organisation of a bilingual education programme from the perspective of the school principal. The book suggests how the major stakeholders - principal, teachers, students and parents - can work together effectively as a cohesive team. Drawing on best practice and research, it includes perspectives from school managers and teachers around the world.