Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817051
Category :
Languages : un
Pages : 44
Book Description
Vocabulari de Empresa (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817051
Category :
Languages : un
Pages : 44
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817051
Category :
Languages : un
Pages : 44
Book Description
Vocabulari de Biologia. Genètica (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817112
Category :
Languages : un
Pages : 72
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817112
Category :
Languages : un
Pages : 72
Book Description
Vocabulari de Medicina. Anatomia patològica (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817075
Category :
Languages : un
Pages : 80
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817075
Category :
Languages : un
Pages : 80
Book Description
Vocabulari de Química (3 llengües) 3a edició revisada
Author: Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817150
Category :
Languages : un
Pages : 70
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817150
Category :
Languages : un
Pages : 70
Book Description
Vocabulari de Física de (3 llengües)
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817013
Category :
Languages : un
Pages : 84
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788495817013
Category :
Languages : un
Pages : 84
Book Description
Ensenyament de llengües i plurilingüisme
Author:
Publisher: Universitat de València
ISBN: 9788437040387
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 500
Book Description
La pluralitat de llengües i de registres de la comunicació reals constitueix un factor que condiciona l’ensenyament de la llengua i la literatura que té lloc dins de les aules. Deixant de banda les concepcions rígides relatives a la norma i a l’estructura, la didàctica de les llengües troba així la seua especificitat en la complexa xarxa d’interrelacions del sistema educatiu, encara que respon també a necessitats i expectatives socials. Des d’aquestes premisses, els treballs aplegats en aquest volum –ponències i comunicacions presentades al I Congrés Internacional de Didàctica de la Llengua i la Literatura (València, 1997) –aborden el tema des del punt de vista de la diversitat discursiva, de l’ensenyament del llenguatge oral i escrit, del text literari, del plurilingüisme i dels recursos didàctics.
Publisher: Universitat de València
ISBN: 9788437040387
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 500
Book Description
La pluralitat de llengües i de registres de la comunicació reals constitueix un factor que condiciona l’ensenyament de la llengua i la literatura que té lloc dins de les aules. Deixant de banda les concepcions rígides relatives a la norma i a l’estructura, la didàctica de les llengües troba així la seua especificitat en la complexa xarxa d’interrelacions del sistema educatiu, encara que respon també a necessitats i expectatives socials. Des d’aquestes premisses, els treballs aplegats en aquest volum –ponències i comunicacions presentades al I Congrés Internacional de Didàctica de la Llengua i la Literatura (València, 1997) –aborden el tema des del punt de vista de la diversitat discursiva, de l’ensenyament del llenguatge oral i escrit, del text literari, del plurilingüisme i dels recursos didàctics.
Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others
Spanish as a Heritage Language in the United States
Author: Sara M. Beaudrie
Publisher: Georgetown University Press
ISBN: 1589019393
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 322
Book Description
There is growing interest in heritage language learners—individuals who have a personal or familial connection to a nonmajority language. Spanish learners represent the largest segment of this population in the United States. In this comprehensive volume, experts offer an interdisciplinary overview of research on Spanish as a heritage language in the United States. They also address the central role of education within the field. Contributors offer a wealth of resources for teachers while proposing future directions for scholarship.
Publisher: Georgetown University Press
ISBN: 1589019393
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 322
Book Description
There is growing interest in heritage language learners—individuals who have a personal or familial connection to a nonmajority language. Spanish learners represent the largest segment of this population in the United States. In this comprehensive volume, experts offer an interdisciplinary overview of research on Spanish as a heritage language in the United States. They also address the central role of education within the field. Contributors offer a wealth of resources for teachers while proposing future directions for scholarship.
CLIL in Higher Education
Author: Inmaculada Fortanet-Gómez
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847699383
Category : Education
Languages : en
Pages : 401
Book Description
This book offers a unique view of multilingualism in higher education from a global perspective. It presents a contextualised case of a multilingual language policy which takes the Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach. The volume discusses various approaches to multilingual education including CLIL and then proposes guidelines for a multilingual language policy for Universitat Jaume I in Castelló, Spain. It examines the advantages of a multilingual education programme and reviews the success of existing language policies. This book will be an essential resource for researchers and students as well as policy makers.
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847699383
Category : Education
Languages : en
Pages : 401
Book Description
This book offers a unique view of multilingualism in higher education from a global perspective. It presents a contextualised case of a multilingual language policy which takes the Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach. The volume discusses various approaches to multilingual education including CLIL and then proposes guidelines for a multilingual language policy for Universitat Jaume I in Castelló, Spain. It examines the advantages of a multilingual education programme and reviews the success of existing language policies. This book will be an essential resource for researchers and students as well as policy makers.
Actes
Author: Montserrat Bacardí
Publisher: Univ. Autònoma de Barcelona
ISBN: 9788449010613
Category : Literary Criticism
Languages : es
Pages : 718
Book Description
Publisher: Univ. Autònoma de Barcelona
ISBN: 9788449010613
Category : Literary Criticism
Languages : es
Pages : 718
Book Description