Author: Amandine Pionneau
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 188
Book Description
Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'un enfant autiste
L'expérience d'une mise en place d'un atelier d'art-thérapie à dominante arts-plastiques auprès d'enfants autistes en classe d'intégration scolaire
Expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'enfants présentant des troubles de l'apprentissage au sein de l'Education nationale
Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès de personnes adultes souffrant d'autisme et vivant en foyer d'acceuil médicalisé
Expérience d'art-thérapie à dominante arts-plastiques auprès d'un adulte autiste à la section annexe du CAT du Pellerin
L'atelier d’art thérapie à dominante arts plastiques permet aux personnes avec TSA de développer leurs centres d’intérêt pour stimuler leur capacité de concentration
Author: Noémie Kornprobst
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 156
Book Description
L’art thérapie permet de remédier à des défauts d’expression, de communication et de relation par l’exploitation du potentiel artistique de la personne prise en charge. Cette pratique propose une prise en charge personnelle et individualisée où la personne peut évoluer à son rythme vers le bien être et l’autonomie. La personne artiste va ainsi s’investir dans la pratique pour aller mieux, ce qui fait d’elle «l’artisan» de sa propre bonne santé. Ce mémoire a pour but de relater une expérience d’art thérapie à dominante arts plastiques auprès d’adultes autistes dans le cadre d’un stage suivi dans une Maison d’Accueil Spécialisée en Corrèze. Ce stage a permis de constater que la mise en place d’un cadre structuré allié à l’utilisation d’une particularité de l’autisme, pouvait entraîner des effets bénéfiques sur le temps et la qualité de concentration. L’atelier d’arts plastiques offre aussi la possibilité de développer l’imagination de la personne avec TSA. L’enrichissement de cette faculté peut permettre à long terme d’améliorer les interactions sociales, l’organisation spatio-temporelle et par conséquent, l’autonomie au sens général.
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Languages : fr
Pages : 156
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L’art thérapie permet de remédier à des défauts d’expression, de communication et de relation par l’exploitation du potentiel artistique de la personne prise en charge. Cette pratique propose une prise en charge personnelle et individualisée où la personne peut évoluer à son rythme vers le bien être et l’autonomie. La personne artiste va ainsi s’investir dans la pratique pour aller mieux, ce qui fait d’elle «l’artisan» de sa propre bonne santé. Ce mémoire a pour but de relater une expérience d’art thérapie à dominante arts plastiques auprès d’adultes autistes dans le cadre d’un stage suivi dans une Maison d’Accueil Spécialisée en Corrèze. Ce stage a permis de constater que la mise en place d’un cadre structuré allié à l’utilisation d’une particularité de l’autisme, pouvait entraîner des effets bénéfiques sur le temps et la qualité de concentration. L’atelier d’arts plastiques offre aussi la possibilité de développer l’imagination de la personne avec TSA. L’enrichissement de cette faculté peut permettre à long terme d’améliorer les interactions sociales, l’organisation spatio-temporelle et par conséquent, l’autonomie au sens général.
Une expérience d'art-thérapie à dominantes musique et arts plastiques, montre la pertinence des outils d'évaluation art thérapeutique avec les enfants autistes
Une expérience d'art-thérapie à dominante danse auprès d'un enfant autiste
Une expérience d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès de personnes présentant un syndrome autistique
Author: Florence Beudin Lesaint
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 14
Book Description
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Languages : fr
Pages : 14
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