Author: Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 412
Book Description
Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Author: Microlog, Canadian Research Index
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Municipal government publications
Languages : en
Pages : 1292
Book Description
An indexing, abstracting and document delivery service that covers current Canadian report literature of reference value from government and institutional sources.
L'étude de la renaissance nunc et cras
Author: Max EngammarePublisher: Librairie Droz
ISBN: 9782600008631
Category : History
Languages : fr
Pages : 404
Book Description
Actes présentés en cinq parties : faire des recherches sur la Renaissance après l'an 2000 ; fonds, instruments, savoirs prospection des nouveaux fonds, intruments de recherche, élaboration et diffusion des savoirs ; cultures et modèles culturels ; croyances, adhésions et dissensions ; quels types d'histoire pour l'avenir?
Dissertation Abstracts International
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Dissertations, Academic
Languages : en
Pages : 672
Book Description
Faits religieux et manuels d'histoire
Author: Dominique AvonPublisher: Editions Arbre bleu
ISBN:
Category : Education and state
Languages : fr
Pages : 446
Book Description
"Peut-on et doit-on enseigner les faits religieux à l'école ? À quelles conditions un savoir rigoureux et scientifique sur cette question peut-il être dispensé ? Au moment où, plus que jamais, le religieux est l'objet de multiples projections, qu'il est invoqué, voire instrumentalisé, par des acteurs du champ politique et souvent réduit à la violence qu'il génère, il est important que tous ceux qui ont pour mission de produire et de transmettre la connaissance afin de former les futurs citoyens puissent accéder à des outils de réflexion adaptés. Face à des phénomènes religieux, souvent considérés comme excessivement porteurs de charge émotionnelle, il est tentant, pour les autorités politiques comme pour les enseignants, d'éviter de les prendre en considération. Le parti pris de ce livre, fruit du travail de nombreux spécialistes, est d'aller à l'encontre de ce point trop souvent aveugle de l'enseignement. Instruments par excellence de médiation entre les élèves et les professeurs, les manuels scolaires qui traitent des faits religieux sont ici analysés avec le souci de les objectiver au moyen de la méthode historique et de la comparaison non seulement entre des pays de cultures très différentes, mais aussi entre des conceptions idéologiques hétérogènes, voire concurrences, au sein d'un même pays. À la hauteur des défis éducatifs actuels, l'intention de cet ouvrage est de mettre en perspective les institutions scolaires, les contenus enseignés et les pratiques pédagogiques afin que le religieux soit apprécié de la manière la plus juste et qu'il participe à la compréhension d'un monde complexe."--Page 4 of cover.
Journal Des Instituteurs
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Education, Elementary
Languages : en
Pages : 1236
Book Description
Tendances
Author: Language Problems & Language Planning
Author: Commerce
Author: Les Économies Réelles en Afrique
Author: Georges KobouPublisher: Conseil Pour Le D'Veloppement de la Recherche en Sciences Sociales en Afrique
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 332
Book Description
This book, which contains essays in both English and French, brings fresh perspectives to the economic studies of Cameroon, Nigeria, Senegal and the Indian Ocean region. It challenges conventional economic models narrowly informed by statistical indicators, dichotomies and dualisms, which, so it argues, have tended to misrepresent and in some cases distort any all-embracing understanding of the economies of Africa. The authors reveal that extreme poverty ? which is brought about by a ferment of inequality, injustice, inefficiency and nepotism ? is the principal cause of unrest in most African countries. Economic results that only measure statistical performance do not suffice in either determining the well-being of the population, or in comparing realistically the relative wealth of different countries. The book calls for greater urgency to develop new perspectives on African economies that have regard for unorthodox frameworks of analysis.