TDA:CONTROLANDO HIPERACTIVIDAD.HALLOWELL PDF Download

Author: Edward M. Hallowell
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 9788449311215
Category : Family & Relationships
Languages : es
Pages : 402

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Millones de personas son conscientes de que pueden tener problemas en el colegio, en el trabajo o en sus relaciones sociales si no se concentran, se sientan con tranquilidad y terminan lo que han empezado. Y, sobre todo, si no se organizan. Pero, en el caso de muchos de ellos, lo que aparentemente es una cuestión de autodisciplina, en realidad es un problema neurológico innato: el TDA, o trastorno por déficit de atención. A través de historias en las que relatan las experiencias de sus pacientes, tanto adultos como niños, los doctores Hallowell y Ratey muestran las variadas formas en que el TDA se puede manifestar —desde el carácter hiperactivo provocado por un estímulo concreto hasta la falta de atención motivada por la tendencia a fantasear en exceso— y la espectacular transformación que puede derivarse de un diagnóstico y un tratamiento precisos. Al mismo tiempo, explican en qué casos y de qué manera la medicación puede resultar útil. Ambos autores han padecido el TDA, y por eso sus consejos sobre técnicas efectivas de modificación del comportamiento para superar el síndrome están ilustrados con sus experiencias personales. Tras reconocer que el impacto del TDA en las familias y en los cónyuges de quienes lo sufren puede llegar a ser insoportable, los doctores Hallowell y Ratey también ofrecen soluciones concretas para las personas próximas a las pacientes, incluyendo profesores y terapeutas. Este libro, así, proporciona un esclarecedor análisis de un problema que hasta hace muy poco no había sido convenientemente identificado. Se trata de una obra dirigida a cualquier persona interesada en el funcionamiento de la mente humana.

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Category : Books
Languages : en
Pages : 778

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Author: Edward M. Hallowell, M.D.
Publisher: Ballantine Books
ISBN: 0345512820
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 242

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With decades of experience working with ADD children, Dr. Edward Hallowell has long argued that ADD is too often misunderstood, mistreated, and mislabeled as a “disability.” Now he teams up with top academic ADD researcher Peter S. Jensen, M.D., to bring you an invaluable new approach to helping your ADD child. Superparenting for ADD offers a specific game plan including • UNCONDITIONAL LOVE Tune out the diagnosticians and simply nourish the spirit of your child for who he is. • VIEWING THE MIRROR TRAITS Recognize the positive sides of the negative symptoms associated with ADD: stubbornness = persistence; impulsiveness = creativity; intrusiveness = eagerness. • THE CYCLE OF EXCELLENCE Nurture an environment in which a child can safely take risks, reserve time to let a child dabble as a way to learn, encourage playful practice, support mastery of a skill, and then recognize a child’s accomplishments.

Author: C. Edward Coffey
Publisher: Lippincott Williams & Wilkins
ISBN: 9780781751919
Category : Medical
Languages : en
Pages : 780

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Pediatric Neuropsychiatry provides the most updated and clinically relevant information on psychiatric disorders in children and adolescents with disturbances of brain function. Bridging the fields of psychiatry and neurology, this landmark work emphasizes the link between developmental brain biology and behavior. Major sections focus on neuropsychiatric aspects of specific psychiatric and neurologic disorders, highlighting the influence of the developing nervous system on these disorders' pathophysiology, manifestations, clinical course, treatment, and prognosis. Other sections discuss all contemporary diagnostic and therapeutic modalities. Chapters include case histories, algorithms, tables, and appendices that explain the rudiments of testing.

Author: Rita Wicks-Nelson
Publisher: Psychology Press
ISBN: 1317351355
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 569

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Abnormal Child and Adolescent Psychology with DSM-5 Updates, 8/e presents students with a comprehensive, research-based introduction to understanding child and adolescent psychopathology. The authors provide a logically formatted and easy to understand text that covers the central issues and theoretical and methodological foundations of childhood behavior disorders. Rich with illustrations and examples, this text highlights the newest areas of research and clinical work, stressing supported treatments and the prevention of behavior problems of youth.

Author: Edward M. Hallowell, M.D.
Publisher: Ballantine Books
ISBN: 0345458664
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 247

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Here, at last, is a book brimming with the good news of raising children—the basic reassuring news about happiness and unconditional love, about enduring family connections and kids who grow up right. Edward M. Hallowell, M.D., father of three and a clinical psychiatrist, has thought long and hard about what makes children feel good about themselves and the world they live in. Now, in The Childhood Roots of Adult Happiness, Dr. Hallowell shares his findings with all of us who care about children. As Dr. Hallowell argues, we don’t need statistical studies or complicated expert opinions to raise children. What we do need is love, wonder, and the confidence to trust our instincts. This inspiring book outlines a 5-step plan that all parents can use in giving their children the gift of happiness that will last a lifetime. Connection, play, practice, mastery, and recognition: as fundamental as these five concepts are, they hold the key to raising children with healthy self-esteem, moral awareness, and spiritual values. Dr. Hallowell explores each step in depth and shows how they work together to foster trust, respect, and joy. Privilege, wealth, and expensive “extras” are not necessary for happiness—there are many stories here of children who have overcome poverty, abandonment, and shocking deprivation to find true fulfillment. Dr. Hallowell encourages us as parents to reconnect with the moments in our own childhoods that made a difference; he explores the impact of genetics and environmental factors on the inner workings of a child’s mind; and he discusses how activities like team sports, community service, religious observance, and household chores can foster a child’s sense of mastery. Like the works of T. Berry Brazelton and Benjamin Spock, The Childhood Roots of Adult Happiness is infused with the wisdom and humanity of a doctor who truly loves and understands children. Writing with the warmth of a friend and the authority of an expert, Dr. Hallowell gives us a book at once practical and exuberant, joyous and informative, eye-opening and reassuring. Ultimately, this book is a celebration of childhood and of the magic that happens between parents and the children they love.

Author: Leon Libros
Publisher: Leon Libros
ISBN:
Category : Self-Help
Languages : es
Pages : 30

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Tener un hijo que sufre trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) presenta un conjunto único de desafíos para los padres. Los niños que tienen TDAH suelen tener dificultades para regular sus emociones, mantenerse organizados y concentrados y controlar sus impulsos. Debido a esto, pueden surgir desacuerdos con respecto a las tareas, las tareas del hogar y el comportamiento. Este libro proporciona un marco para trabajar juntos para ayudar a su hijo a desarrollar habilidades importantes a través de las cualidades conocidas como autocontrol, compasión, colaboración, constancia y celebración que se analizarán a lo largo del libro. Usted puede pasar de enemigo de su hijo a amigo si aprende a controlar sus propias reacciones, comprende la experiencia de su hijo e incluyelo en la búsqueda de soluciones, el mantenimiento de acuerdos y el aplauso de los esfuerzos. Tu hijo no se comporta así a propósito, lo prometo. Sus procesos mentales son distintos entre sí. Con la ayuda de algunas técnicas, aprenderá cómo guiar a su hijo para que aproveche sus habilidades únicas y, al mismo tiempo, cultive las habilidades que necesita para prosperar. Este enfoque empático da como resultado una mayor cooperación y confianza. Es esencial comprender qué constituye el TDAH. Aunque se considera un diagnóstico relativamente nuevo, se ha descrito en escritos médicos durante más de 100 años, con mayor frecuencia como hiperactividad en hombres jóvenes. Es bien sabido que personas de todas las edades y de ambos sexos pueden sufrir trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). El campo de la medicina moderna reconoce que el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un problema de base biológica que afecta las funciones ejecutivas del cerebro. Las funciones ejecutivas son habilidades esenciales para completar tareas, gestionar emociones y prestar atención. Investiguemos algunas de estas funciones ejecutivas y las acciones que guían ellas. Una de las funciones ejecutivas más importantes es la inhibición, definida como la capacidad de pensar antes de actuar o hablar. Da a las personas la capacidad de controlar sus sentimientos y perseverar en situaciones frustrantes o ansiosas. Iniciar y finalizar tareas, especialmente aquellas que requieren organización y control del tiempo, requiere el uso de funciones ejecutivas, que también son necesarias. Debido a que estos sistemas están dañados en los niños con TDAH, esto puede contribuir a la desorganización, así como a dificultades para iniciar o completar tareas, lo que puede hacer que el manejo de los síntomas del TDAH sea más desafiante. La capacidad de su hijo para regular la energía y la concentración se ve afectada por el TDAH, lo que ejemplifica el elemento de "déficit de atención" del diagnóstico. Independientemente de la importancia de las tareas, puede resultar difícil para las personas concentrarse en ellas porque contienen menos estimulación química. La memoria de trabajo es otra función extremadamente importante. El temido efecto “en un oído, sale por el otro” puede ser causado por el TDAH porque puede afectar la forma en que se almacenan y recuperan los recuerdos. Tenga en cuenta que su hijo no participa intencionalmente en estas acciones, ya que esto es lo más importante a tener en cuenta. Lo importante es tener una serie de pautas a seguir para ayudar a sus hijos a aprender las habilidades necesarias para trabajar con sus propios cerebros únicos, no contra ellos, para convertirse en adultos felices y funcionales.

Author: Miguel Casas Brugue
Publisher: Editorial AMAT
ISBN: 8497354249
Category : Medical
Languages : es
Pages : 161

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El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno psiquiátrico de inicio en la infancia, que, por una parte, se manifiesta con dificultades en el mantenimiento de la atención y, por otra, con síntomas de hiperactividad e impulsividad. En más del 50% de los casos el trastorno persistirá en la edad adulta. El TDAH se asocia con mayor frecuencia a la presencia de fracaso escolar, problemas en la conducción de vehículos (accidentes de tráfico), dificultades laborales y mayor consumo de drogas. Todavía existen demasiados mitos en torno al TDAH, especialmente en a edad adulta. La información aportada por este libro permitirá comprender y ayudar mejor a los adultos con TDAH. Conocer mejor el trastorno y como controlar los síntomas puede ayudar a mejorar la evolución del trastorno. El libro expone ejemplos del trastorno que serán de ayuda para muchas personas para entender lo que les sucede. En este libro: Encontrará una propuesta de una serie de pautas que permitirán aliviar los síntomas del TDAH. Descubrirá una actualización amena pero a la vez rigurosa del TDAH en adultos. Hallará ilustraciones, fotos y puntos clave al final de cada capítulo.

Author: Russell A. Barkley
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 9788449312472
Category : Family & Relationships
Languages : es
Pages : 350

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Agobiados por múltiples y contradictorios consejos, así como por las frustraciones diarias que conlleva el cuidado de los hijos, muchos padres de niños hiperactivos suelen sentirse permanentemente exhaustos, confundidos e indefensos. Olvidan que son ellos quienes mejor conocen a sus hijos y, en consecuencia, acaban cediendo el control de la situación a otras personas. En este libro, Russell A. Barkley, un experto internacionalmente reconocido en este ámbito, proporciona a los padres consejos y estrategias concretas, junto con la información más actualizada, con el fin de que puedan adquirir la confianza necesaria para estar completamente seguros de que su hijo está recibiendo los mejores cuidados posibles. Entre otras cosas, por ejemplo, refiere investigaciones pioneras dirigidas a evitar que la hiperactividad se convierta en un obstáculo insalvable en la vida del niño y de los padres, explica paso a paso la manera de controlar a los niños hiperactivos en una amplia variedad de situaciones de la vida diaria, detalla numerosas técnicas para aumentar el rendimiento escolar, etc.

Author: Manuel Lorenzo Fernández
Publisher: SALUDABLE
ISBN: 848198941X
Category :
Languages : es
Pages : 157

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Aunque el déficit de atención llega a su cuarta década originando muchas inquietudes y discusiones, sigue siendo apasionante observarlo como una manifestación de genialidad… o una profunda preocupación parental. Es difícil de aceptar que, una situación que afecta al 5% de la población española o al 8,8% de la de Estados Unidos, que tiene una clara incidencia genética, que es notoriamente más frecuente en individuos del sexo masculino, todavía sea objeto de tantas dudas y opiniones controvertidas. Lo cierto es que son demasiados los niños con dificultades escolares y de conducta que podrían estar pasando por este trago sin que su entorno sea consciente de ello. Este manual, escrito por dos expertos en la materia, el doctor Manuel Lorenzo Fernández, pediatra especializado en medicina adolescente, y la psicóloga María Estrella Fernández, con una amplia y demostrada experiencia en el campo psicopedagógico, se presenta con el objetivo de acompañar a los familiares y educadores de nuestros pequeños protagonistas. Muestra cómo detectarlo, sus síntomas y estrategias prácticas para que el TDAH no se convierta en la parte más llamativa de nuestro hijo o alumno. Steve Jobs (Apple), Adam Levine (Maroon 5), Jennifer Lawrence (Actriz), Jim Carrey (Actor), Justin Timberlake (Cantante), Michael Jordan (Jugador NBA), Richard Branson (Fundador de Virgin), Bill Gates (Microsoft), Usain Bolt (Atleta), son ejemplos de personalidades que han reconocido sufrir de déficit de atencion… y han triunfado.