Author: DENIS.. TOCANNEPublisher:
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Languages : fr
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Book Description
SEDATION AU PROTOXYDE D'AZOTE AU CABINET DENTAIRE EN ODONTOLOGIE PEDIATRIQUE
Author: DENIS.. TOCANNELa sédation consciente par inhalation de protoxyde d'azote en odontologie pédiatrique
Author: Claire PardigonLa sédation consciente en odontologie pédiatrique
Author: Elisabetta VazzanaPublisher:
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Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Les méthodes de sédation consciente, que ce soit par inhalation de mélange équimolaire d'oxygène et de protoxyde d'azote (MEOPA) ou administration de midazolam, correspondent à des techniques pharmacologiques courantes de prise en charge en pédiatrie au sein des pays européens, avec toutefois des différences de cadre législatif. Leur utilisation est très répandue pour les soins en chirurgie dentaire chez les patients anxieux, déficients, d'âge pré-scolaire, mais également au niveau hospitalier, pour de nombreuses interventions d'urgence pédiatrique. Il est donc intéressant de comparer les politiques de santé, les cadres réglementaires et législatifs, ainsi que les contextes médico-économiques entre les différents pays de l'Union Européenne. En France, l'inhalation de MEOPA et l'administration de midazolam par des praticiens formés sont autorisées : en milieu hospitalier uniquement pour le midazolam et en milieu hospitalier et libéral pour le MEOPA. Des recommandations strictes en termes de durée d'administration et de dose se doivent d'être respectées. Ce travail se propose d'évaluer, en prenant appui sur le modèle français, les variations des multiples lignes directrices au sein des différents pays de l'Union Européenne, tels que la Suède, l'Allemagne, les Pays-Bas, l'Italie, et le Royaume-Uni. Une comparaison des autorisations de mise sur le marché des différents médicaments sera effectuée, visant à étudier les similitudes et différences au niveau des dosages et modes d'administration des différentes molécules. De plus, une évaluation des recommandations de pratique clinique, ainsi que des compétences requises pour le praticien, dans ces différents pays, complètera ce travail.
Sédation en odontologie pédiatrique
Author: Anne-Claire Dijols RousselPublisher:
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Languages : fr
Pages : 192
Book Description
L'auteur a voulu évoquer les différentes méthodes de sédation auxquelles le praticien peut avoir recours, face à un enfant anxieux ou mentalement déficient, pour la bonne conduite des soins dentaires. Ainsi, sont décrites successivement la sédation comportementale, la prémédication sédative, la sédation par inhalation d'un mélange équimolaire d'oxygène-protoxyde d'azote et enfin l'anesthésie générale. Une fois la décision de sédation prise, il convient au praticien de choisir la méthode la mieux adaptée à son jeune patient.
Le protoxyde d'azote en odontologie pédiatrique
Author: José de San FulgencioPublisher:
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Languages : fr
Pages : 258
Book Description
La gestion de la douleur est devenue un impératif pour l’ensemble de la profession : soigner sans faire mal permet d’initier, d’obtenir et de conserver la confiance de nos patients. Cela est d’autant plus vrai en Odontologie Pédiatrique qu9l existe un pourcentage non négligeable d’enfants qui craignent les soins dentaires. Pour cela, il est important de conna~re et de comprendre les mécanismes douloureux et ceux de l’anxiété afin de pouvoir les déceler, distinguer la douleur de l’angoisse et d’assurer une prise en charge adaptée. De nombreuses thérapeutiques, invasives ou non, sont aujourd’hui à notre disposition pour évaluer et traiter les enfants anxieux, phobiques ou handicapés. Dans certains cas, ces techniques classiques se révèlent insuffisantes. La sédation consciente au protoxyde d’azote peut alors s’avérer un outil utile pour nous aider à traiter les enfants difficiles dans les meilleures conditions. L’objectif de ce travail est d’étudier une des techniques de sédation consciente et d’essayer de déterminer sa validité par une approche statistique réalisée au sein du Service de Stomatologie de l’Hôpital Pédiatrique Robert Debré à Paris.
Etude rétrospective sur l'utilisation du MEOPA dans un cabinet d'odontologie pédiatrique libéral parisien
Author: Paméla DanaPublisher:
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Languages : fr
Pages : 194
Book Description
Les jeunes enfants ont souvent des difficultés à accepter les soins dentaires, ce qui les rend non coopérants. De ce fait, pour de nombreux praticiens, les soins chez les enfants sont facteur de stress. Autorisé en 2001 en milieu hospitalier, puis depuis le 30 novembre 2009 en milieu libéral, le protoxyde d’azote peut être utilisé par tout praticien ayant été formé à l’utilisation de celui-ci. Le mélange équimolaire d’02 et de protoxyde d’azote (MEOPA) a une grande efficacité analgésique avec un effet sédatif et anxiolytique, le début d’action est rapide, la durée d’action brève après h fin de l’administration et il possède peu d’effets indésirables. Le temps passé à aider l’enfant à coopérer et à se sentir en sécurité et à l’aise pendant le traitement constitue un investissement bénéfique pour le futur, son anxiété liée aux soins dentaires s’en trouve probablement réduite et l’enfant se sent plus apte à consulter régulièrement, de ce fait cela lui garantit une santé orale optimale et pérenne. Cette thèse a pour objectif d’étudier l’utilisation de h sédation consciente chez l’enfant et sa faisabilité dans une pratique dédiée exclusivement à l’odontologie pédiatrique. Dans une première partie, après avoir abordé les généralités sur h sédation consciente, nous évoquerons ses principes et son rôle dans la prise en charge de la douleur et de l’anxiété. La deuxième partie est consacrée aux indications, contre-indications, avantages et inconvénients ainsi qu’à sa pratique actuelle au cabinet dentaire. Puis dans la troisième partie, nous présenterons l’étude rétrospective sur son utilisation dans un cabinet d’odontologie pédiatrique libéral.
Réalisation de vidéos pédagogiques sur la pratique de la sédation consciente par inhalation de MEOPA en odontologie pédiatrique
Author: Marion BarréPublisher:
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Languages : fr
Pages : 190
Book Description
En odontologie la sédation consciente par inhalation du Mélange Equimolaire d’Oxygène et de Protoxyde d’Azote (MEOPA) permet au praticien de réaliser les soins dentaires chez certains patients non coopérants. C’est une technique simple, de manipulation facile, s’adressant aux jeunes enfants, aux patients anxieux-phobiques et aux patients porteurs de handicaps. Depuis la levée de la réserve hospitalière cette technique est possible en cabinet privé, ce qui permet le traitement d’un plus grand nombre de patients. L’objectif de la thèse consiste en la réalisation de 21 vidéos lors des séances de soins sous sédation consciente. Ces vidéos, réalisées dans le service d’odontologie du CHRU de Lille, constituent un support pédagogique pour la formation des praticiens.
Odontologie pédiatrique et midazolam
Author: Lauriane ReletPublisher:
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Languages : fr
Pages : 234
Book Description
Le chirurgien dentiste, dans son activité quotidienne, est régulièrement confronté à des enfants dont le degré d'anxiété et de coopération est incompatible avec la réalisation de soins à l'état vigile. L'administration de midazolam est une technique de sédation consciente sûre et efficace chez l'enfant mais encore peu répandue en France pour les soins dentaires. Elle entre dans un cadre médico-légal précis qui associe un médecin anesthésiste et un chirurgien dentiste. Le midazolam est une benzodiazépine. Il provoque une anxiolyse, une relaxation musculaire et une amnésie antérograde. Une sédation au midazolam permet d’effectuer des soins de qualité dans de bonnes conditions et ainsi, d’optimiser, à long terme, la santé bucco-dentaire des jeunes patients.
La sédation consciente par inhalation du mélange équimolaire oxygène-protoxyde d'azote (MEOPA) en odontologie pédiatrique
Author: Anna CampinLa sédation consciente au protoxyde d'azote en odontologie
Author: Frédéric PhilippartPublisher: Wolters Kluwer France
ISBN: 9782843610790
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Languages : fr
Pages : 116
Book Description
L'objet de cet ouvrage est d'apporter au lecteur, qu'il soit chirurgien-dentiste, médecin, personnel soignant paramédical ou étudiant, tous les éléments en termes de connaissances et de moyens techniques afin d'appréhender, en toute sécurité, la sédation consciente par inhalation d'un mélange de protoxyde d'azote et d'oxygène. Les auteurs font le point sur cette technique en développant trois objectifs essentiels : - présenter de façon générale la sédation consciente par inhalation d'un mélange de protoxyde d'azote et d'oxygène et son intérêt dans le cadre de l'exercice d'une discipline médicale ou para-médicale ; - décrire la sédation consciente par inhalation d'un mélange de protoxyde d'azote et d'oxygène à concentration limitée à 50 % de protoxyde d'azote avec titration (0-50 %) ou sans titration (50 %) et systèmes anti-pollution répondant aux objectifs de sécurité d'utilisation, non seulement à l'égard du patient, mais aussi à l'égard des problèmes d'exposition chronique du praticien et du personnel ; - exposer les recommandations concernant les indications, les contre-indications, la sélection des patients, le matériel, les conditions et modalités d'utilisation et la prévention à l'exposition chronique. L'aspect bénéfique de la sédation, la relative innocuité du protocole, sa parfaite adaptation au caractère ambulatoire des interventions au cabinet et sa conformité au respect des recommandations européennes sont autant d'avantages qui imposent la technique de sédation consciente au protoxyde d'azote aux praticiens soucieux de la prise en charge globale de leurs patients.