Author: Robert Dottrens
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 15
Book Description
Recherches sur l'orthographe d'usage
Ortho active
L'orthographe d'usage
Elaboration d'un protocole d'entrainement à l'orthographe d'usage
Author: Isabelle Barkate
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
Dans le domaine de l'orthographe, de nombreuses études portent sur l'acquisition et l'apprentissage des connaissances orthographiques spécifiques (CLOS) ainsi que sur les corrélations entre leur enrichissement et la lecture; l'objectif de ces recherches est d'apporter des pistes au niveau clinique dans la prise en charge des dyslexies-dysorthographies développementales. C'est dans ce cadre que s'inscrit cette étude par l'élaboration d'un protocole d'entraînement à l'orthographe d'usage avec l'hypothèse qu'une stimulation basée sur les stratégies visuo-sémantique, visuo-attentionnelle, probabiliste et morphologique permettrait une amélioration en lecture et en orthographe. Ce protocole repose sur deux principes. D'une part, l'enrichissement du lexique orthographique pourrait constituer la base de la remédiation des différents sous-types de dyslexies car les compétences orthographiques de l'apprenti-scripteur dépendraient essentiellement de la constitution des connaissances lexicales spécifiques (CLOS) ; la capacité à orthographier de nouveaux mots serait alors possible par activation du réseau structuré à partir de la base déjà acquise. D'autre part, on vise le contournement du traitement phonologique ; en effet, on observe avec l'augmentation du niveau scolaire une évolution des traitements: une diminution des contributions phono logiques à partir du CE1 en même temps qu'une augmentation de la contribution des connaissances métamorphologiques et surtout des capacités visuo-attentionnelles. Ces dernières conditionnent l'image mentale du mot ainsi que le traitement simultané de toutes les lettres du mot. Le but étant de permettre à l'enfant d'être plus disponible pour gérer des tâches cognitives complexes comme gérer l'orthographe grammaticale et l'accès au sens.
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Languages : fr
Pages :
Book Description
Dans le domaine de l'orthographe, de nombreuses études portent sur l'acquisition et l'apprentissage des connaissances orthographiques spécifiques (CLOS) ainsi que sur les corrélations entre leur enrichissement et la lecture; l'objectif de ces recherches est d'apporter des pistes au niveau clinique dans la prise en charge des dyslexies-dysorthographies développementales. C'est dans ce cadre que s'inscrit cette étude par l'élaboration d'un protocole d'entraînement à l'orthographe d'usage avec l'hypothèse qu'une stimulation basée sur les stratégies visuo-sémantique, visuo-attentionnelle, probabiliste et morphologique permettrait une amélioration en lecture et en orthographe. Ce protocole repose sur deux principes. D'une part, l'enrichissement du lexique orthographique pourrait constituer la base de la remédiation des différents sous-types de dyslexies car les compétences orthographiques de l'apprenti-scripteur dépendraient essentiellement de la constitution des connaissances lexicales spécifiques (CLOS) ; la capacité à orthographier de nouveaux mots serait alors possible par activation du réseau structuré à partir de la base déjà acquise. D'autre part, on vise le contournement du traitement phonologique ; en effet, on observe avec l'augmentation du niveau scolaire une évolution des traitements: une diminution des contributions phono logiques à partir du CE1 en même temps qu'une augmentation de la contribution des connaissances métamorphologiques et surtout des capacités visuo-attentionnelles. Ces dernières conditionnent l'image mentale du mot ainsi que le traitement simultané de toutes les lettres du mot. Le but étant de permettre à l'enfant d'être plus disponible pour gérer des tâches cognitives complexes comme gérer l'orthographe grammaticale et l'accès au sens.
L'orthographe pour tous
Author: Michel Arrivé
Publisher:
ISBN: 9782218922633
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : fr
Pages : 300
Book Description
L'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale (pluriels des noms et des adjectifs, conjugaison, homophones, etc.), les homonymies, les tolérances orthographiques depuis 1990, etc.
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ISBN: 9782218922633
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : fr
Pages : 300
Book Description
L'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale (pluriels des noms et des adjectifs, conjugaison, homophones, etc.), les homonymies, les tolérances orthographiques depuis 1990, etc.
L'orthographe d'usage enseignée en 60 leçons
L'orthographe pour tous
Author: Louis-Nicolas Bescherelle
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 350
Book Description
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Category :
Languages : fr
Pages : 350
Book Description
L'orthographe pour tous, l'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale, vocabulaire, tolérences orthographiques, lexique
Author: M. (Louis Nicolas) Bescherelle
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Languages : fr
Pages :
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Languages : fr
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