Rapport sur les modes d'accueil de la petite enfance PDF Download

Author: Aurélie Kolmayer
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 518

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Author: Bernard Eme
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 434

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Author: Centre d'analyse stratégique (France)
Publisher: La Documentation Française
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : fr
Pages : 116

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Author: Solange Passaris
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 110

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Author: Brigitte Grésy
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 149

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En juin 2012, l'IGAS a été chargée par la ministre en charge des droits des femmes, d'une mission sur le sujet de la socialisation des petites filles et des petits garçons dans le secteur de la petite enfance, dans l'objectif de renforcer, dès le plus jeune âge, l'éducation à l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes. Dans ce cadre, la mission a procédé : à l'analyse des référentiels de formation des professionnel-le-s de la petite enfance et des pratiques des formateurs, à la fois en formation initiale et continue ; à l'analyse des pratiques des professionnel-le-s de la petite enfance ; à l'analyse des livres, de la presse, des jouets destinés aux tout jeunes enfants, ainsi que de la publicité ; au recueil des initiatives des collectivités territoriales et des associations ayant créé des outils de sensibilisation aux stéréotypes et intervenant auprès des professionnels ; à des comparaisons avec d'autres pays de l'Union européenne. Elle propose une action partenariale fondée sur des expérimentations dans des crèches et auprès des parents, un effort mis sur la recherche en ce domaine, sur les formations des professionnel-le-s de la petite enfance et sur des contrats de progrès avec les médias et le secteur des jouets, des vêtements et des livres.

Author: Ile-de-France. Commission de la santé, de la solidarité et des affaires sociales
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 34

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Author: Nicole Bouyala
Publisher:
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : fr
Pages : 454

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Author: Michèle Saltiel
Publisher: FeniXX
ISBN:
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 277

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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Author: dominique Fablet
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296179711
Category : Education
Languages : fr
Pages : 203

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Voici des pistes de réflexion tenant compte des évolutions survenues dans le secteur de la petite enfance sur trois plans : - les transformations institutionnelles liées aux politiques de l'enfance en Europe et en France, ainsi qu'au choix des modes d'accueil éducatif ; - les métiers (assistantes maternelles, puéricultrices...) et leur évolution ; - les pratiques d'accueil éducatif innovantes dans le champ de l'école, mais aussi de la suppléance familiale.

Author: Agnès Florin
Publisher: Eres
ISBN: 2749221692
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 108

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Un large débat a été ouvert, autour de la proposition d’un service public de la petite enfance. C’est que la France présente plusieurs spécificités en ce domaine, dont celle de pouvoir scolariser les enfants dès l’âge de deux ans. Qu’est-ce qu’un accueil de qualité pour les jeunes enfants ? Quel est l’impact des différents modes d’accueil sur le développement psychologique du jeune enfant ? Quels sont les effets de la scolarisation à deux ans ? Cet ouvrage synthétise les résultats de centaines de recherches, prenant en compte le contexte français mais aussi la recherche internationale, pour donner au lecteur l’état le plus actualisé des connaissances scientifiques sur ce sujet bien souvent polémique des modes d’accueil de la petite enfance - accueil individualisé, au domicile familial ou à l’extérieur, ou accueil collectif. Il souhaite ainsi participer activement à ce débat et susciter de nouvelles politiques d’accueil et d’éducation des tout-petits qui répondent à leurs besoins, aux besoins et aux demandes légitimes des familles. Agnès Florin est professeur de psychologie de l’enfant et de l’éducation et responsable d’une équipe de recherche au sein du Laboratoire de psychologie « Education, cognition, développement » (Labécd – EA3259) de l’université de Nantes. Elle est l’auteur de nombreuses publications sur l’éducation et le développement des jeunes enfants, la prévention des difficultés d’apprentissage, les interactions adultes-enfant. Mise en vente le 25 octobre 2007