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Category : Mathematics
Languages : en
Pages : 692

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Author: Elizabeth R. Williams
Publisher: Stanford University Press
ISBN: 1503635937
Category : History
Languages : en
Pages : 602

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The final decades of the Ottoman Empire and the period of the French mandate in Syria and Lebanon coincided with a critical period of transformation in agricultural technologies and administration. Chemical fertilizers and mechanized equipment inspired model farms while government officials and technocratic elites pursued new land tenure, credit-lending, and tax collection policies to maximize revenue. These policies transformed rural communities and environments and were central to projects of reform and colonial control—as well as to resistance of that control. States of Cultivation examines the processes and effects of agrarian transformation over more than a century as Ottoman, Syrian, Lebanese, and French officials grappled with these new technologies, albeit with different end goals. Elizabeth Williams investigates the increasingly fragmented natures produced by these contrasting priorities and the results of their intersection with regional environmental limits. Not only did post–World War I policies realign the economic space of the mandate states, but they shaped an agricultural legacy that continued to impact Syria and Lebanon post-independence. With this book, Williams offers the first comprehensive account of the shared technocratic ideals that animated these policies and the divergent imperial goals that not only reshaped the region's agrarian institutions, but produced representations of the region with repercussions well beyond the mandate's end.

Author: European Committee of Social Rights
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287158314
Category : European Social Charter
Languages : en
Pages : 448

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Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264104119
Category :
Languages : en
Pages : 275

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This handbook aims to facilitate a greater understanding of the OECD statistics and indicators produced and so allow for their more effective use in policy analysis.

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ISBN:
Category : Hydrology
Languages : en
Pages : 1084

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Author: International Council on Archives
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3111387429
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 248

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Author: United States. Office of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 918

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Author: United States
Publisher:
ISBN:
Category : United States
Languages : en
Pages : 1004

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Author: Sajitha Bashir
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464814112
Category : Education
Languages : en
Pages : 579

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Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.

Author: United States
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Category : Treaties
Languages : en
Pages : 1370

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