Author: Association canadienne pour la santé, l'éducation physique et la récréationPublisher:
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Languages : en
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Programme d'éducation physique quotidienne
Author: Association canadienne pour la santé, l'éducation physique et la récréationPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages :
Book Description
Programme d'éducation physique quotidienne
Author: Association canadienne pour la santé, l'éducation physique et le loisirPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 12
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Physical & Health Education Journal
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Physical education and training
Languages : en
Pages : 204
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Canada's magazine for physical and health educators.
Quality Daily Physical Education
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Physical education and training
Languages : en
Pages : 76
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Journal - Association Canadienne Pour la Santé, L'éducation Physique, Le Loisir Et la Danse
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Physical education and training
Languages : en
Pages : 118
Book Description
CAHPER Journal
Author: Canadian Association for Health, Physical Education, and RecreationPublisher:
ISBN:
Category : Physical education and training
Languages : en
Pages : 44
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Journal - Association Canadienne Pour la Santé, L'éducation Physique Et Le Loisir
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Physical education and training
Languages : en
Pages : 224
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Solutions au manque de temps
Author: Rick BellPublisher:
ISBN: 9780919068728
Category : Physical education for children
Languages : fr
Pages : 46
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L’éducation physique de qualité
Author: McLennan, NancyPublisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9232000466
Category :
Languages : fr
Pages : 86
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Ces directives ont été élaborées en partenariat avec la Commission européenne, le Conseil international pour l'éducation physique et la science du sport (CIEPSS), le Comité International Olympique (CIO), le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF), le Bureau des Nations Unies pour le sport au service du développement et de la paix (UNOSDP) et l'Organisation mondiale de la santé (OMS) en vue de contribuer à l'enseignement d'une éducation physique de qualité pour l'ensemble des tranches d'âge allant de la petite enfance jusqu'à la fin du cycle secondaire. À cet égard, les présentes directives fournissent un cadre destiné à aider les décideurs (c'est-à-dire, les chefs de département et les hauts fonctionnaires au sein des ministères concernés) à redéfinir la politique en matière d'éducation physique afin d'accélérer le développement du capital humain dans ses multiples dimensions d'une manière unique et exhaustive.
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