Author: Jacqueline Picoche
Publisher:
ISBN: 9782853193085
Category :
Languages : fr
Pages : 78
Book Description
Pour l'enseignement du vocabulaire
Author: Jacqueline Picoche
Publisher:
ISBN: 9782853193085
Category :
Languages : fr
Pages : 78
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782853193085
Category :
Languages : fr
Pages : 78
Book Description
French Applied Linguistics
Author: Dalila Ayoun
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9789027219725
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 584
Book Description
Focuses on French applied linguistics
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9789027219725
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 584
Book Description
Focuses on French applied linguistics
Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur
Author: Mariette Grandchamp-Tupula
Publisher: Canadian Government Publishing
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 240
Book Description
This vocabulary, which combines computer technology and teaching, covers many aspects. They include the different types of educational software and their development, their modules or components, their content, interactivity equipment, the menus and various display fields, the learner-machine dialogue sequence, the types of questions and answers used the various feedback methods of the system, the objectives pursued, and the teaching strategies used. The vocabulary also includes some terms pertaining to artificial intelligence, different learning processes, cognitive science and measuring and evaluation methods.
Publisher: Canadian Government Publishing
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 240
Book Description
This vocabulary, which combines computer technology and teaching, covers many aspects. They include the different types of educational software and their development, their modules or components, their content, interactivity equipment, the menus and various display fields, the learner-machine dialogue sequence, the types of questions and answers used the various feedback methods of the system, the objectives pursued, and the teaching strategies used. The vocabulary also includes some terms pertaining to artificial intelligence, different learning processes, cognitive science and measuring and evaluation methods.
Enseigner le vocabulaire
Author: Philippe Vancomelbeke
Publisher:
ISBN: 9782091217970
Category :
Languages : fr
Pages : 271
Book Description
Partant du constat que l'enseignement du vocabulaire, bien qu'essentiel au développement de l'enfant et à son insertion dans la société, est souvent délaissé au profit notamment de leçons d'orthographe lexicale, Philippe Vancomelbeke donne ici une méthode simple et efficace visant à renouveler les pratiques. L'ouvrage, qui s'adresse aux enfants de la maternelle au collège, s'efforce de jeter des ponts entre théorie linguistique et pratique scolaire. Pour cela, il est scindé en deux parties autonomes mais parfaitement complémentaires : - la première explore les différentes approches du vocabulaire, du mot au sens, du signifié au signifiant, pour mieux cerner une discipline relativement complexe et méconnue ; - la seconde, plus didactique, se décline sous la forme de 25 activités centrées sur la réflexion de l'élève et privilégiant le jeu et l'oralité.
Publisher:
ISBN: 9782091217970
Category :
Languages : fr
Pages : 271
Book Description
Partant du constat que l'enseignement du vocabulaire, bien qu'essentiel au développement de l'enfant et à son insertion dans la société, est souvent délaissé au profit notamment de leçons d'orthographe lexicale, Philippe Vancomelbeke donne ici une méthode simple et efficace visant à renouveler les pratiques. L'ouvrage, qui s'adresse aux enfants de la maternelle au collège, s'efforce de jeter des ponts entre théorie linguistique et pratique scolaire. Pour cela, il est scindé en deux parties autonomes mais parfaitement complémentaires : - la première explore les différentes approches du vocabulaire, du mot au sens, du signifié au signifiant, pour mieux cerner une discipline relativement complexe et méconnue ; - la seconde, plus didactique, se décline sous la forme de 25 activités centrées sur la réflexion de l'élève et privilégiant le jeu et l'oralité.
MEMOIRES.
Author: ACADEMIE DES SCIENCES, INSCRIPTIONS ET BELLESLETTRES DE TOULOUSE.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 470
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 470
Book Description
Les mots en jeux
Author: Elisabeth Calaque
Publisher: Canopé - CRDP de Grenoble
ISBN: 9782866225957
Category : Vocabulaire - Problèmes et exercices
Languages : fr
Pages : 118
Book Description
Ainsi que le soulignent les instructions officielles, le vocabulaire est un outil essentiel à la maîtrise de la langue. Cet ensemble pédagogique a pour objectif d'aider l'élève de collège - voire de lycée professionnel, où l'ouvrage a été également expérimenté - à construire progressivement un système lexical structuré et cohérent. De multiples activités sont proposées : analyser, associer, classer, combiner les mots et leurs éléments, mais aussi chercher, imaginer, découvrir, discuter autour des mots. Ici, pourtant, plaisir de jouer et plaisir d'apprendre vont de pair : le livre est en effet complété par un matériel de jeux présenté sous forme de cartes en couleur dont les atouts seraient les mots, les préfixes, les suffixes et les radicaux. Le jeu, conduit avec méthode, développera chez l'élève la capacité de s'approprier les mots et leur étymologie pour en maîtriser peu à peu l'usage.
Publisher: Canopé - CRDP de Grenoble
ISBN: 9782866225957
Category : Vocabulaire - Problèmes et exercices
Languages : fr
Pages : 118
Book Description
Ainsi que le soulignent les instructions officielles, le vocabulaire est un outil essentiel à la maîtrise de la langue. Cet ensemble pédagogique a pour objectif d'aider l'élève de collège - voire de lycée professionnel, où l'ouvrage a été également expérimenté - à construire progressivement un système lexical structuré et cohérent. De multiples activités sont proposées : analyser, associer, classer, combiner les mots et leurs éléments, mais aussi chercher, imaginer, découvrir, discuter autour des mots. Ici, pourtant, plaisir de jouer et plaisir d'apprendre vont de pair : le livre est en effet complété par un matériel de jeux présenté sous forme de cartes en couleur dont les atouts seraient les mots, les préfixes, les suffixes et les radicaux. Le jeu, conduit avec méthode, développera chez l'élève la capacité de s'approprier les mots et leur étymologie pour en maîtriser peu à peu l'usage.
A Spectrum of Lexicography
Author: Robert F. Ilson
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9027274444
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 165
Book Description
This collection presents a balanced yet vivid picture of many of the domains of activity of lexicography. Ten contributors from eight countries discuss monolingual dictionaries (for learners and native speakers), bilingual dictionaries, an original approach to computer-aided lexicography, and the use of lexical material in language teaching. The collection of data; the inclusion, exclusion and ordering of material; definition and translation; and the provision of adequate information about grammatical valency, these are among the special topics treated, with many examples of the problems encountered and suggestions as to how they may be solved. A general introduction highlights the shared concerns that characterize the international discipline of contemporary dictionary-making.
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9027274444
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 165
Book Description
This collection presents a balanced yet vivid picture of many of the domains of activity of lexicography. Ten contributors from eight countries discuss monolingual dictionaries (for learners and native speakers), bilingual dictionaries, an original approach to computer-aided lexicography, and the use of lexical material in language teaching. The collection of data; the inclusion, exclusion and ordering of material; definition and translation; and the provision of adequate information about grammatical valency, these are among the special topics treated, with many examples of the problems encountered and suggestions as to how they may be solved. A general introduction highlights the shared concerns that characterize the international discipline of contemporary dictionary-making.
L'Apprentissage systématique du vocabulaire
Author: Robert Galisson
Publisher:
ISBN:
Category : Franse taal
Languages : fr
Pages : 140
Book Description
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ISBN:
Category : Franse taal
Languages : fr
Pages : 140
Book Description
Le vocabulaire pour mieux lire et écrire
Author: Rachel Berthiaume
Publisher: Chenelière Education
ISBN: 9782765078258
Category : Vocabulaire
Languages : fr
Pages : 275
Book Description
Publisher: Chenelière Education
ISBN: 9782765078258
Category : Vocabulaire
Languages : fr
Pages : 275
Book Description
Comment inciter les Žl�ves ˆ Žcrire dans la classe de fran�ais langue seconde
Author: Josiane PARROUTY
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1304538834
Category : Education
Languages : en
Pages : 88
Book Description
Professeur, Chercheur, ecrivain, conferenciere, Dr. Josiane Parrouty partage son point de vue professionnel vis-a-vis des pratiques d'ecriture dans la classe de francais langue seconde. Afin d'inciter les eleves a ecrire, il faut exploiter toutes sortes de strategies pour les motiver. La recherche dans le domaine des sciences cognitives prouve que le succes des eleves depend de leurs perceptions et de celles des enseignants. Une approche pedagogique qui penche vers les activites ludiques encourage les aprpentis-scripteurs a ecrire. L'environnement joue un role important egalement. Il faut donc assurer le bien-etre des eleves en situation d'ecriture et leur donner des outils pour devenir des ecrivains accomplis.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1304538834
Category : Education
Languages : en
Pages : 88
Book Description
Professeur, Chercheur, ecrivain, conferenciere, Dr. Josiane Parrouty partage son point de vue professionnel vis-a-vis des pratiques d'ecriture dans la classe de francais langue seconde. Afin d'inciter les eleves a ecrire, il faut exploiter toutes sortes de strategies pour les motiver. La recherche dans le domaine des sciences cognitives prouve que le succes des eleves depend de leurs perceptions et de celles des enseignants. Une approche pedagogique qui penche vers les activites ludiques encourage les aprpentis-scripteurs a ecrire. L'environnement joue un role important egalement. Il faut donc assurer le bien-etre des eleves en situation d'ecriture et leur donner des outils pour devenir des ecrivains accomplis.