Point de vue de jeunes adultes homo et bisexuel.le.s sur leur prise en charge par le médecin traitant à l'adolescence PDF Download
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Book Description
Introduction : les personnes non hétérosexuelles sont plus vulnérables face à la détresse psychique, malgré l'évolution sociétale actuelle. Les adolescent.e.s homosexuel.le.s sont ainsi deux fois plus à risque de suicide ou de tentative que les adolescent.e.s hétérosexuel.le.s. Il existe des disparités de prise en charge dans le parcours de soins des adultes homosexue.le.s. Peu d'études explorent directement le ressenti des adolescent.e.s non hétérosexuel.le.s sur leur santé ou leur prise en charge médicale. L'objectif de notre étude était d'explorer le point de vue de jeunes homo et bisexuel.le.s sur leur prise en charge par le médecin traitant à l'adolescence. Méthode : nous avons réalisé une étude qualitative inspirée de la méthode par théorisation ancrée, par entretiens semi-dirigés. Les données ont été codées manuellement avec une triangulation de l'analyse. L'accord d'un comité d'éthique a été obtenu et les données ont été traitées dans le respect de la MR004. Résultats : 10 entretiens ont été réalisés entre septembre 2019 et mai 2021, la durée moyenne des entretiens était de 55 minutes. Les participant.e.s considèrent le médecin qui les a suivi.e.s à l'adolescence comme un médecin assigné, qu'ils.elles n'ont pas choisi et consultent souvent à la demande des parents. Ce médecin assigné ne satisfait pas toujours leur besoin de confidentialité et de prise au sérieux, et présente souvent des caractéristiques communes, dessinant quatre profils principaux : le troisième parent, l'autorité morale, le somaticien et le référent. Un besoin de sécurité et d'information plus adaptée pousse parfois les adolescent.e.s interviewé.e.s à s'émanciper du parcours de soin assigné. Ils se tournent vers internet, leurs pairs ou des soignants plus proches de leurs attentes. Il semble plus difficile pour les répondant.e.s de s'autonomiser sur leur santé psychique. Cela s'explique par une difficulté d'accès aux soins et une tendance à minimiser la détresse. Discussion : les adolescent.e.s homo et bisexuel.le.s ont des considérations similaires à celles des adolescent.e.s hétérosexuel.le.s sur leur relation avec le médecin généraliste. Cependant, ils.elles font parfois preuve de méfiance vis-à-vis des professionnels de santé, notamment dans le contexte de découverte de leur orientation sexuelle et des préjugés qui l'entourent. La détresse psychique, souvent intériorisée, doit être recherchée de façon la plus systématique possible. Il n'est pas toujours facile de changer de médecin, que ce soit par loyauté, ou en raison de la démographie médicale. Les médecins pourraient permettre aux adolescent.e.s homo et bisexuel.le.s de se sentir accueilli.e.s et en sécurité, par exemple par un questionnement plus inclusif.
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Introduction : les personnes non hétérosexuelles sont plus vulnérables face à la détresse psychique, malgré l'évolution sociétale actuelle. Les adolescent.e.s homosexuel.le.s sont ainsi deux fois plus à risque de suicide ou de tentative que les adolescent.e.s hétérosexuel.le.s. Il existe des disparités de prise en charge dans le parcours de soins des adultes homosexue.le.s. Peu d'études explorent directement le ressenti des adolescent.e.s non hétérosexuel.le.s sur leur santé ou leur prise en charge médicale. L'objectif de notre étude était d'explorer le point de vue de jeunes homo et bisexuel.le.s sur leur prise en charge par le médecin traitant à l'adolescence. Méthode : nous avons réalisé une étude qualitative inspirée de la méthode par théorisation ancrée, par entretiens semi-dirigés. Les données ont été codées manuellement avec une triangulation de l'analyse. L'accord d'un comité d'éthique a été obtenu et les données ont été traitées dans le respect de la MR004. Résultats : 10 entretiens ont été réalisés entre septembre 2019 et mai 2021, la durée moyenne des entretiens était de 55 minutes. Les participant.e.s considèrent le médecin qui les a suivi.e.s à l'adolescence comme un médecin assigné, qu'ils.elles n'ont pas choisi et consultent souvent à la demande des parents. Ce médecin assigné ne satisfait pas toujours leur besoin de confidentialité et de prise au sérieux, et présente souvent des caractéristiques communes, dessinant quatre profils principaux : le troisième parent, l'autorité morale, le somaticien et le référent. Un besoin de sécurité et d'information plus adaptée pousse parfois les adolescent.e.s interviewé.e.s à s'émanciper du parcours de soin assigné. Ils se tournent vers internet, leurs pairs ou des soignants plus proches de leurs attentes. Il semble plus difficile pour les répondant.e.s de s'autonomiser sur leur santé psychique. Cela s'explique par une difficulté d'accès aux soins et une tendance à minimiser la détresse. Discussion : les adolescent.e.s homo et bisexuel.le.s ont des considérations similaires à celles des adolescent.e.s hétérosexuel.le.s sur leur relation avec le médecin généraliste. Cependant, ils.elles font parfois preuve de méfiance vis-à-vis des professionnels de santé, notamment dans le contexte de découverte de leur orientation sexuelle et des préjugés qui l'entourent. La détresse psychique, souvent intériorisée, doit être recherchée de façon la plus systématique possible. Il n'est pas toujours facile de changer de médecin, que ce soit par loyauté, ou en raison de la démographie médicale. Les médecins pourraient permettre aux adolescent.e.s homo et bisexuel.le.s de se sentir accueilli.e.s et en sécurité, par exemple par un questionnement plus inclusif.
Author: Diane Deroo (Docteur en médecine).) Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 0
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Introduction : L'adolescence est une période de transition physique, psychologique et sociale, durant laquelle les premières grandes questions concernant la vie sexuelle et affective peuvent se poser. L'amélioration de la santé sexuelle fait partie des défis actuels du gouvernement. Dans ce contexte, le rôle du médecin généraliste dans la prévention en santé sexuelle est primordial. Aborder ce sujet avec un jeune adolescent peut être délicat, nous avons donc interrogé une population d'adolescents pour connaître leur point de vue concernant la manière d'aborder la sexualité en consultation de médecine générale. Méthode : Il s'agit d'une étude quantitative descriptive réalisée via un questionnaire anonyme en ligne auquel 202 élèves de quatrième âgés de 12, 13 et 14 ans ont répondu. Résultats : Lorsqu'ils se posent des questions en rapport avec la sexualité, les adolescents se tournaient vers leurs parents pour 37,62% d'entre eux et vers leurs amis pour 38,61%. Bien que 48,51% des adolescents pensaient qu'il soit pertinent de discuter de sexualité avec le médecin traitant, seulement 4,95% des interrogés le citaient comme source d'information privilégiée. Au collège, bien que qualitativement satisfaisantes, les séances d'éducation à la vie sexuelle et affective n'ont été que de 2 maximum pour 51,98% des élèves interrogés (sur leurs 3 années de collège) voire non réalisées d'après pour 37,62% d'entre eux. Avec le médecin traitant, la sexualité n'avait jamais été abordée pour 82,67% des adolescents interrogés et 85,64% ignoraient totalement l'existence de la CCP. Les adolescents étaient freinés à l'idée de parler de sexualité avec leur médecin traitant car ils estimaient mal le connaître (32,67%), avaient peur de son jugement (26,76%) et de voir leurs confidences répétées à leur parents (23,27%). Pour aborder la sexualité en consultation, les adolescents préféraient être reçus seul (65,84%) et que le sujet eut été abordé par le médecin (51,49%). Plutôt qu'une consultation dédiée à la vie sexuelle et affective, 19,80% des adolescents préféraient être guidés sur des sites Internet fiables ou se voir distribués des brochures. Conclusion : Discuter de santé sexuelle en consultation de médecine générale avec un adolescent peut s'avérer laborieux, notamment parce que l'adolescent est souvent mal à l'aise. Afin d'agir sur la prévention sexuelle, le médecin généraliste se doit de créer un lien entre l'adolescent et lui sur le long terme. Ce lien est nécessaire à l'ouverture du dialogue, pour que l'adolescent soit assez en confiance et puisse confier ses questions ou problèmes. Le médecin traitant devra s'attarder à lui montrer sa disponibilité, et à mettre ses représentations subjectives de l'adolescence de côté. Créer du lien ne peut se faire qu'avec une approche respectueuse et patiente, et en considérant l'adolescent, dans sa globalité.
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Introduction : La sexualité s'éveille à l'adolescence. L'éducation pour la santé des adolescents doit tenir compte de la sexualité. Leurs doutes et interrogations attendent des réponses. Moins de 2/3 des médecins abordent le sujet qui est plus discuté avec les jeunes filles qu'avec les garçons. L'objectif principal de ce travail était d'identifier les attentes des garçons de 15 à 18 ans vis-à-vis du médecin généraliste sur le thème de la sexualité. Les objectifs secondaires étaient de déterminer leurs sources d'information et leurs difficultés face à l'évocation du sujet. Méthodes : Cette étude qualitative a été effectuée à l'aide d'entretiens semi-dirigés auprès de garçons de 15 à 18 ans choisis en fonction du niveau scolaire, du milieu socio-culturel et du médecin référent. Les questions portaient sur la relation avec le médecin, les représentations, les sources d'informations et leurs points de vue vis-à-vis du médecin généraliste qui aborde le sujet. Résultats : Seize entretiens ont été réalisés. Le médecin généraliste n'était pas considéré comme l'interlocuteur privilégié. Les garçons ne souhaitaient pas qu'il aborde le sujet spontanément par crainte d'être mal à l'aise car il s'agissait de leur intimité. Les amis étaient considérés comme les interlocuteurs prioritaires. L'école enseignait la base de leurs connaissances et était le lieu de premier recours à un professionnel de santé (infirmière scolaire). Conclusion : La sexualité n'est pas le thème que les jeunes souhaitent aborder avec le médecin généraliste. Lorsqu'ils ont des questions, ils préfèrent utiliser internet ou s'adresser à d'autres interlocuteurs comme les amis ou la famille sur le sujet. Le médecin peut ouvrir la discussion, par exemple avec l'outil des 5S. En l'absence de réponse, communiquer l'adresse de sites internet contrôlés semble être la conduite la plus conforme à leurs attentes.
Author: Dennis van der Veur Publisher: Council of Europe ISBN: 9789287163936 Category : Political Science Languages : en Pages : 180
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"'Gender Matters' is a manual aimed to assist educators and youth leaders work on issues of gender and gender-based violence with young people. This publication presents theoretical information, methods and resources for education and training activities, along with concrete exercises that users can put into practice in their daily work. Violence is a serious issue which directly affects the lives of many young people. It often results in lasting damage to their well-being and integrity, putting even their lives at risk. Gender-based violence, including violence against women, remains a key human rights challenge in contemporary Europe and in the world. Working with young people on human rights education is one way of preventing gender-based violence from occurring. By raising awareness on why and how it manifests and exploring its impact on people and in society, gender-based violence will no longer go undetected. Gender really does matter, to women, to men, to young people - to all of us. This manual serves to explore these human rights issues and act upon them."--Book jacket.
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Objectifs. - Une inquiétude existe dans les pays occidentaux quant aux difficultés rencontrées par les homosexuels face aux soins. S'inscrivant dans un contexte social et historique, elle concerne principalement l'homophobie et la méconnaissance des spécificités de santé. Notre objectif était de décrire puis d'expliquer les difficultés liées à l'homosexualité, rencontrées en médecine générale, en France, du point de vue des gays et des lesbiennes. Méthode. - Après une étude qualitative interrogeant huit gays et lesbiennes, un questionnaire anonyme ciblant les personnes ayant une attirance pour des personnes de même sexe habitant en France a été élaboré et mis en ligne pendant sept mois. Sa promotion a été réalisée via les réseaux sociaux et des sites internet communautaires. L'analyse était principalement descriptive. Plusieurs liens entre différentes variables ont été mis en évidence et expliqués. Résultats. - 3235 questionnaires ont été analysés. Les répondants attestent de spécificités de santé mal connues, mal détectées et mal prises en charge. Seulement 7,3% des femmes et 23,6% des hommes déclarent avoir reçu de la part d'un médecin généraliste des informations jugées adaptées, utiles ou intéressantes sur la prévention des IST ou la sexualité. Le coming-out au médecin a insuffisamment lieu et des obstacles au soin ont été mis en évidence : 13,6% des répondants ont déjà arrêté de voir un médecin généraliste du fait d'une discorde ou d'une gêne liée à la sexualité. Le jugement sur la différence est fréquent : 34,7% ont déjà considéré au moins un propos ou un geste comme déplacé de la part d'un médecin généraliste quant à leur orientation sexuelle ou à l'homosexualité en général. Conclusion. - L'EGaLe-MG témoigne de difficultés associées à plusieurs facteurs modifiables. Une sensibilisation des médecins à ces résultats et une adaptation de l'organisation des soins pour les gays et lesbiennes pourraient améliorer cette situation.
Author: Ma-Nee Chacaby Publisher: Univ. of Manitoba Press ISBN: 0887555039 Category : Biography & Autobiography Languages : en Pages : 322
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A compelling, harrowing, but ultimately uplifting story of resilience and self-discovery. A Two-Spirit Journey is Ma-Nee Chacaby’s extraordinary account of her life as an Ojibwa-Cree lesbian. From her early, often harrowing memories of life and abuse in a remote Ojibwa community riven by poverty and alcoholism, Chacaby’s story is one of enduring and ultimately overcoming the social, economic, and health legacies of colonialism. As a child, Chacaby learned spiritual and cultural traditions from her Cree grandmother and trapping, hunting, and bush survival skills from her Ojibwa stepfather. She also suffered physical and sexual abuse by different adults, and in her teen years became alcoholic herself. At twenty, Chacaby moved to Thunder Bay with her children to escape an abusive marriage. Abuse, compounded by racism, continued, but Chacaby found supports to help herself and others. Over the following decades, she achieved sobriety; trained and worked as an alcoholism counsellor; raised her children and fostered many others; learned to live with visual impairment; and came out as a lesbian. In 2013, Chacaby led the first gay pride parade in Thunder Bay. Ma-Nee Chacaby has emerged from hardship grounded in faith, compassion, humour, and resilience. Her memoir provides unprecedented insights into the challenges still faced by many Indigenous people.
Author: Bernard Knox Publisher: Yale University Press ISBN: 9780300074239 Category : Literary Criticism Languages : en Pages : 304
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Examines the way in which Sophocles' play "Oedipus Tyrannus" and its hero, Oedipus, King of Thebes, were probably received in their own time and place, and relates this to twentieth-century receptions and interpretations, including those of Sigmund Freud.
Author: Barbara Jane Brickman Publisher: Bloomsbury Publishing USA ISBN: 1628922788 Category : Performing Arts Languages : en Pages : 281
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The author challenges the neglect of the 1970s in studies on teen film and youth culture by locating a number of subversive and critical narratives.
Author: Judith Surkis Publisher: Cornell University Press ISBN: 1501729993 Category : History Languages : en Pages : 296
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How did marriage come to be seen as the foundation and guarantee of social stability in Third Republic France? In Sexing the Citizen, Judith Surkis shows how masculine sexuality became central to the making of a republican social order. Marriage, Surkis argues, affirmed the citizen's masculinity, while also containing and controlling his desires. This ideal offered a specific response to the problems—individualism, democratization, and rapid technological and social change—associated with France's modernity. This rich, wide-ranging cultural and intellectual history provides important new insights into how concerns about sexuality shaped the Third Republic's pedagogical projects. Educators, political reformers, novelists, academics, and medical professionals enshrined marriage as the key to eliminating the risks of social and sexual deviance posed by men-especially adolescents, bachelors, bureaucrats, soldiers, and colonial subjects. Debates on education reform and venereal disease reveal how seriously the social policies of the Third Republic took the need to control the unstable aspects of male sexuality. Surkis's compelling analyses of republican moral philosophy and Emile Durkheim's sociology illustrate the cultural weight of these concerns and provide an original account of modern French thinking about society. More broadly, Sexing the Citizen illuminates how sexual norms continue to shape the meaning of citizenship.
Author: Mathilde Chouquet
Author: Mathilde Chouquet
Author: Diane Deroo (Docteur en médecine).)
Author: Julien Pichon (médecin).)
Author: Dennis van der Veur
Author: Thibaut Jedrzejewski
Author: Ma-Nee Chacaby
Author: Bernard Knox
Author: Barbara Jane Brickman
Author: 
Author: Judith Surkis