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Igualdad de género y relaciones laborales: entre la ley y la negociación colectiva

Igualdad de género y relaciones laborales: entre la ley y la negociación colectiva PDF Author: Fernando Valdés Dal-Ré
Publisher: Editorial Reus
ISBN: 842901599X
Category : Law
Languages : es
Pages : 184

Book Description
Aun cuando la transversalidad constituye una de las señas de identidad de la Ley Orgánica 3/2007 sobre igualdad efectiva entre mujeres y hombres (LOI), los aspectos laborales en ella regulados ocupan una posición de centralidad, la cual se explica, entre otras, por las dos siguientes razones. De un lado, por la propia centralidad que, para el desarrollo del ser humano, tiene la actividad laboral en su condición de elemento básico de socialización. De otro, por la histórica y persistente discriminación que ha venido padeciendo y aún padece la mujer en el mercado de trabajo. La primera parte de la obra se centra en examinar la LOI desde los criterios metodológicos que ofrece la técnica legislativa. El ámbito de reflexión es, así pues, la LOI como conjunto ordenado y sistemático de normas, poniéndose de manifiesto cómo su contenido, funciones y técnicas de articulación han quedado fuertemente impregnados por el alto valor político asignado a los objetivos que se pretenden cumplir de reordenar, en un escenario social diferente, el papel de la mujer. Aclarado lo anterior, el grueso de la obra analiza el marco jurídico de la negociación colectiva, definiendo los espacios reguladores que la LOI confía a la autonomía colectiva, detectando las funciones y las disfunciones de la ordenación jurídica llevada a cabo, señaladamente en relación con los otros dos grandes cauces reguladores de las condiciones de trabajo (legislación y autonomía privada), e identificando, desde una perspectiva más general, los posibles efectos que esa ordenación puede producir pro futuro en la estructura del sistema español de negociación colectiva. El autor, Fernando Valdés Dal-Ré (Valladolid, 1945), Inspector de Trabajo en situación de excedencia, es Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la UCM y Profesor Asociado de las Universidades de París X (Nanterre) y de Lyon 2 (Lumière). Director de la Revista Relaciones Laborales desde 2006. Índice I. LA LEY ORGÁNICA 3/2007 PARA LA IGUALDAD EFECTIVA ENTRE MUJERES Y HOMBRES (LOI) 1. Objetivos perseguidos 2. Instrumentos para su consecución II. IGUALDAD DE GÉNERO Y LOI: UN ANÁLISIS FORMAL 1. Introducción 2. El contenido 3. La estructura 3.1. Preliminares 3.2. El corpus articulado 3.3. La parte final III. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LAS IMPLICACIONES DE LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA EN LA PROMOCIÓN DEL PRINCIPIO DE IGUALDAD: LUCES Y SOMBRAS DE UNA CONVIVENCIA NO FÁCIL 1. Un breve apunte internacional 2. Las ambiguas orientaciones comunitarias 3. Los inicios del diálogo en España entre negociación colectiva y principio de igualdad 3.1. En el nivel interprofesional: las declaraciones de los acuerdos sobre negociación colectiva a favor de la promoción de la igualdad desde la actividad contractual colectiva 3.2. La doble función de los convenios colectivos: la generadora de discriminaciones y la promotora de igualdad IV. NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y PRINCIPIO DE IGUALDAD POR RAZÓN DE GÉNERO EN LA LOI 1. El papel atribuido a la negociación colectiva: recuperación funcional y deficiencias técnicas 2. Las manifestaciones de activismo negocial 1.1. Las técnicas de articulación: deber de negociar y negociación voluntaria 1.2. Los elementos comunes de estas técnicas: medidas a adoptar y cauces formales de instrumentación 3. El deber de negociar establecido por la LOI, una relevante medida promocional de la negociación colectiva 3.1. El marco jurídico general 3.1.1. Los ámbitos de aplicación de los deberes de negociar materias de igualdad, establecidos en la LOI y en el ET: ¿coincidencia o divergencia? 3.1.2. Los deberes de negociar ex arts. 85 y 89 ET: analogías y diferencias 3.2. La formalización del deber de negociar: la dualidad de cauces 4. El deber de negociar medidas de igualdad 4.1. Ámbito de aplicación 4.2. Deber de negociar y deber de implantar medidas de igualdad 5. El deber de negociar planes de igualdad: ¿unidad o pluralidad de las fuentes de la obligación de negociar? 6. El deber de negociar planes de igualdad en las empresas de más de doscientos cincuenta trabajadores 6.1. El supuesto de hecho: problemas espaciales, censales y temporales de delimitación 6.2. El cumplimiento del deber de negociar: modos de articulación y formalización 6.3. Los niveles de negociación de los planes de igualdad 6.3.1. La empresa y el sector como niveles legalmente apropiados 6.3.2. ¿Constituye el grupo de empresa un nivel apropiado de negociación? 6.4. Los instrumentos de negociación de los planes de igualdad 6.4.1. El convenio colectivo de empresa 6.4.2. El convenio de sector, articulado con el convenio o con el acuerdo de empresa 6.4.3. El acuerdo colectivo autónomo de empresa 6.4.4. El acuerdo de empresa, articulado con convenios o acuerdos de ámbito inferior a la empresa 6.5 Deber de negociar planes de igualdad y fases de la elaboración de un plan de igualdad 6.6. Deber de negociar planes de igualdad y reglas de concurrencia entre convenios colectivos 7. La regla transitoria de la entrada en vigor del deber de negociar medidas y planes de igualdad 8. Las otras fuentes de elaboración negocial de un plan de igualdad 8.1. Lineamientos generales y comunes 8.2. El alcance del art. 45.3 LOI: el deber de negociar como instrumento típico del deber contractual colectivo de elaborar y aplicar planes de igualdad 8.3. La elaboración pactada de un plan de igualdad por decisión administrativa 9. La negociación voluntaria de los planes de igualdad BIBLIOGRAFÍA CITADA

Igualdad de género y relaciones laborales: entre la ley y la negociación colectiva

Igualdad de género y relaciones laborales: entre la ley y la negociación colectiva PDF Author: Fernando Valdés Dal-Ré
Publisher: Editorial Reus
ISBN: 842901599X
Category : Law
Languages : es
Pages : 184

Book Description
Aun cuando la transversalidad constituye una de las señas de identidad de la Ley Orgánica 3/2007 sobre igualdad efectiva entre mujeres y hombres (LOI), los aspectos laborales en ella regulados ocupan una posición de centralidad, la cual se explica, entre otras, por las dos siguientes razones. De un lado, por la propia centralidad que, para el desarrollo del ser humano, tiene la actividad laboral en su condición de elemento básico de socialización. De otro, por la histórica y persistente discriminación que ha venido padeciendo y aún padece la mujer en el mercado de trabajo. La primera parte de la obra se centra en examinar la LOI desde los criterios metodológicos que ofrece la técnica legislativa. El ámbito de reflexión es, así pues, la LOI como conjunto ordenado y sistemático de normas, poniéndose de manifiesto cómo su contenido, funciones y técnicas de articulación han quedado fuertemente impregnados por el alto valor político asignado a los objetivos que se pretenden cumplir de reordenar, en un escenario social diferente, el papel de la mujer. Aclarado lo anterior, el grueso de la obra analiza el marco jurídico de la negociación colectiva, definiendo los espacios reguladores que la LOI confía a la autonomía colectiva, detectando las funciones y las disfunciones de la ordenación jurídica llevada a cabo, señaladamente en relación con los otros dos grandes cauces reguladores de las condiciones de trabajo (legislación y autonomía privada), e identificando, desde una perspectiva más general, los posibles efectos que esa ordenación puede producir pro futuro en la estructura del sistema español de negociación colectiva. El autor, Fernando Valdés Dal-Ré (Valladolid, 1945), Inspector de Trabajo en situación de excedencia, es Catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la UCM y Profesor Asociado de las Universidades de París X (Nanterre) y de Lyon 2 (Lumière). Director de la Revista Relaciones Laborales desde 2006. Índice I. LA LEY ORGÁNICA 3/2007 PARA LA IGUALDAD EFECTIVA ENTRE MUJERES Y HOMBRES (LOI) 1. Objetivos perseguidos 2. Instrumentos para su consecución II. IGUALDAD DE GÉNERO Y LOI: UN ANÁLISIS FORMAL 1. Introducción 2. El contenido 3. La estructura 3.1. Preliminares 3.2. El corpus articulado 3.3. La parte final III. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LAS IMPLICACIONES DE LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA EN LA PROMOCIÓN DEL PRINCIPIO DE IGUALDAD: LUCES Y SOMBRAS DE UNA CONVIVENCIA NO FÁCIL 1. Un breve apunte internacional 2. Las ambiguas orientaciones comunitarias 3. Los inicios del diálogo en España entre negociación colectiva y principio de igualdad 3.1. En el nivel interprofesional: las declaraciones de los acuerdos sobre negociación colectiva a favor de la promoción de la igualdad desde la actividad contractual colectiva 3.2. La doble función de los convenios colectivos: la generadora de discriminaciones y la promotora de igualdad IV. NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y PRINCIPIO DE IGUALDAD POR RAZÓN DE GÉNERO EN LA LOI 1. El papel atribuido a la negociación colectiva: recuperación funcional y deficiencias técnicas 2. Las manifestaciones de activismo negocial 1.1. Las técnicas de articulación: deber de negociar y negociación voluntaria 1.2. Los elementos comunes de estas técnicas: medidas a adoptar y cauces formales de instrumentación 3. El deber de negociar establecido por la LOI, una relevante medida promocional de la negociación colectiva 3.1. El marco jurídico general 3.1.1. Los ámbitos de aplicación de los deberes de negociar materias de igualdad, establecidos en la LOI y en el ET: ¿coincidencia o divergencia? 3.1.2. Los deberes de negociar ex arts. 85 y 89 ET: analogías y diferencias 3.2. La formalización del deber de negociar: la dualidad de cauces 4. El deber de negociar medidas de igualdad 4.1. Ámbito de aplicación 4.2. Deber de negociar y deber de implantar medidas de igualdad 5. El deber de negociar planes de igualdad: ¿unidad o pluralidad de las fuentes de la obligación de negociar? 6. El deber de negociar planes de igualdad en las empresas de más de doscientos cincuenta trabajadores 6.1. El supuesto de hecho: problemas espaciales, censales y temporales de delimitación 6.2. El cumplimiento del deber de negociar: modos de articulación y formalización 6.3. Los niveles de negociación de los planes de igualdad 6.3.1. La empresa y el sector como niveles legalmente apropiados 6.3.2. ¿Constituye el grupo de empresa un nivel apropiado de negociación? 6.4. Los instrumentos de negociación de los planes de igualdad 6.4.1. El convenio colectivo de empresa 6.4.2. El convenio de sector, articulado con el convenio o con el acuerdo de empresa 6.4.3. El acuerdo colectivo autónomo de empresa 6.4.4. El acuerdo de empresa, articulado con convenios o acuerdos de ámbito inferior a la empresa 6.5 Deber de negociar planes de igualdad y fases de la elaboración de un plan de igualdad 6.6. Deber de negociar planes de igualdad y reglas de concurrencia entre convenios colectivos 7. La regla transitoria de la entrada en vigor del deber de negociar medidas y planes de igualdad 8. Las otras fuentes de elaboración negocial de un plan de igualdad 8.1. Lineamientos generales y comunes 8.2. El alcance del art. 45.3 LOI: el deber de negociar como instrumento típico del deber contractual colectivo de elaborar y aplicar planes de igualdad 8.3. La elaboración pactada de un plan de igualdad por decisión administrativa 9. La negociación voluntaria de los planes de igualdad BIBLIOGRAFÍA CITADA

A Passion for Difference

A Passion for Difference PDF Author: Henrietta L. Moore
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 0745668054
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 276

Book Description
In this new book Henrietta Moore examines the nature and limitations of the theoretical languages used by anthropologists and others to write about sex, gender and sexuality. Moore begins by discussing recent feminist debates on the body and the notion of the non-universal human subject. She then considers why anthropologists have contributed relatively little to these debates, and suggests that this has much to do with the history of anthropological thought with regard to the conceptualization of "persons" and "selves" cross-culturally. Moore develops a specific anthropological approach to feminist post-structuralist and psychoanalytic theory. In subsequent chapters Moore pursues a series of related themes including the links between gender, identity and violence; questions of gender and identity in the context of intra-household resource allocation; the construction of domestic space and its relationship to bodily practices and the internationalization of relations of difference; and the links between the gender of the anthropologist and the writing of anthropology. This volume demonstrates anthropology's contribution to current debates in feminist theory.

Education for Sustainable Development Goals

Education for Sustainable Development Goals PDF Author: Rieckmann, Marco
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231002090
Category :
Languages : en
Pages : 67

Book Description


Child Friendly Schools Manual

Child Friendly Schools Manual PDF Author:
Publisher: UNICEF
ISBN: 9280643762
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 244

Book Description
This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.

International Code of Conduct on Pesticide Management

International Code of Conduct on Pesticide Management PDF Author: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9251091870
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 37

Book Description
The understanding that some pesticides are more hazardous than others is well established. Recognition of this is reflected by the World Health Organization (WHO) Recommended Classification of Pesticides by Hazard, which was first published in 1975. The document classifies pesticides in one of five hazard classes according to their acute toxicity. In 2002, the Globally Harmonized System of Classification and Labelling of Chemicals (GHS) was introduced, which in addition to acute toxicity also provides classification of chemicals according to their chronic health hazards and environmental hazards.

Three Treatises

Three Treatises PDF Author: Martin Luther
Publisher: Fortress Press
ISBN: 9781451414295
Category : Religion
Languages : en
Pages : 330

Book Description
Martin Luther posted his Ninety-five Theses on the church door at Wittenberg in 1517. In the three years that followed, Luther clarified and defended his position in numerous writings. Chief among these are the three treatises written in 1520. In these writings Luther tried to frame his ideas in terms that would be comprehensible not only to the clergy but to people from a wide range of backgrounds. To the Christian Nobility of the German Nation is an attack on the corruption of the church and the abuses of its authority, bringing to light many of the underlying reasons for the Reformation. The second treatise, The Babylonian Captivity of the Church, contains Luther's sharp criticism of the sacramental system of the Catholic church. The Freedom of a Christian gives a concise presentation of Luther's position on the doctrine of justification by faith. The translations of these treatises are all taken from the American edition of Luther's Works. This new edition of Three Treatises will continue to be a popular resource for individual study, church school classes, and college and seminary courses.

Perspectives on Personality

Perspectives on Personality PDF Author: Charles S. Carver
Publisher:
ISBN: 9789353067854
Category : Personality
Languages : en
Pages : 0

Book Description
"Perspectives on Personality describes a range of viewpoints that are used by personality psychologists today, and helps students understand how these viewpoints can be applied to their own lives. Authors Charles Carver and Michael Scheier dedicate a chapter to each major perspective, presenting an overview on the perspective's orienting assumptions and core themes and concluding with a discussion of problems within that theoretical viewpoint and predictions about its future prospects. The Eighth edition incorporates several important recent developments in the field, including genetics and genomics and the biological underpinnings of impulsiveness"--Back cover

Gender, Care and Economics

Gender, Care and Economics PDF Author: Jean Gardiner
Publisher:
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 294

Book Description
This book offers a radical critique of mainstream, Marxist and feminist economic theories, ranging from the classical liberal economics of the eighteenth and nineteenth centuries to the feminist debates about domestic labour and patriarchy in the late twentieth century. It explores the increasing importance of household care relations, especially childcare, in shaping the domestic labour process. Trends in household gender relations and working patterns in Britain are explored in the context of political ideas and policies regarding the state, the economy, gender and care.

Voluntary Guidelines on the Responsible Governance of Tenure of Land, Fisheries and Forests in the Context of National Food Security

Voluntary Guidelines on the Responsible Governance of Tenure of Land, Fisheries and Forests in the Context of National Food Security PDF Author: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9251072779
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 48

Book Description
The guidelines are the first comprehensive, global instrument on tenure and its administration to be prepared through intergovernmental negotiations.The guidelines set out principles and internationally accepted standards of responsible practices for the use and control of land, fisheries and forests. They provide guidance for improving the policy, legal and organizational frameworks that regulate tenure rights; for enhancing the transparency and administration of tenure systems; and for strengthening the capacities and operations of public bodies, private sector enterprises, civil society organizations and people concerned with tenure and its governance.The guidelines place the governance of tenure within the context of national food security, and are intended to contribute to the progressive realization of the right to adequate food, poverty eradication, environmental protection and sustainable social and economic development.

Teaching Tech Together

Teaching Tech Together PDF Author: Greg Wilson
Publisher: CRC Press
ISBN: 1000728153
Category : Computers
Languages : en
Pages : 229

Book Description
Hundreds of grassroots groups have sprung up around the world to teach programming, web design, robotics, and other skills outside traditional classrooms. These groups exist so that people don't have to learn these things on their own, but ironically, their founders and instructors are often teaching themselves how to teach. There's a better way. This book presents evidence-based practices that will help you create and deliver lessons that work and build a teaching community around them. Topics include the differences between different kinds of learners, diagnosing and correcting misunderstandings, teaching as a performance art, what motivates and demotivates adult learners, how to be a good ally, fostering a healthy community, getting the word out, and building alliances with like-minded groups. The book includes over a hundred exercises that can be done individually or in groups, over 350 references, and a glossary to help you navigate educational jargon.