Author: Albert Cohen
Publisher:
ISBN: 9782401025950
Category :
Languages : fr
Pages : 28
Book Description
Pour venir à bout de toutes les difficultés. Dans ce cahier : les règles avec des conseils pour savoir faire ; des exercices de forces progressives ; les corrigés détachables ; un tableau d'évaluation.
Mieux comprendre l'addition et la soustraction CP-CE1 Cycle 2
Author: Albert Cohen
Publisher:
ISBN: 9782401025950
Category :
Languages : fr
Pages : 28
Book Description
Pour venir à bout de toutes les difficultés. Dans ce cahier : les règles avec des conseils pour savoir faire ; des exercices de forces progressives ; les corrigés détachables ; un tableau d'évaluation.
Publisher:
ISBN: 9782401025950
Category :
Languages : fr
Pages : 28
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Pour venir à bout de toutes les difficultés. Dans ce cahier : les règles avec des conseils pour savoir faire ; des exercices de forces progressives ; les corrigés détachables ; un tableau d'évaluation.
Mieux comprendre l'addition et la soustraction CP/CE1 6-8 ans
Author: Albert Cohen
Publisher: Hatier
ISBN: 2401099204
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 36
Book Description
Avec Chouette Je réussis ! les additions et les soustractions n'auront plus de secret pour votre enfant. Ce cahier conçu par des enseignants permettra à votre enfant en classe de CP ou de CE1 (6-8 ans) d'apprendre et de mieux comprendre l'addition et la soustraction. Votre enfant pourra s'exercer sur des opérations sans retenues dans un premier temps, puis avec des retenues. Pour chaque leçon il pourra s'appuyer sur : Une règle à observer et à retenir Une série d'exercices pour s'entraîner Un corrigé à détacher pour vérifier les réponses Un tableau d'évaluation pour vérifier les acquis
Publisher: Hatier
ISBN: 2401099204
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 36
Book Description
Avec Chouette Je réussis ! les additions et les soustractions n'auront plus de secret pour votre enfant. Ce cahier conçu par des enseignants permettra à votre enfant en classe de CP ou de CE1 (6-8 ans) d'apprendre et de mieux comprendre l'addition et la soustraction. Votre enfant pourra s'exercer sur des opérations sans retenues dans un premier temps, puis avec des retenues. Pour chaque leçon il pourra s'appuyer sur : Une règle à observer et à retenir Une série d'exercices pour s'entraîner Un corrigé à détacher pour vérifier les réponses Un tableau d'évaluation pour vérifier les acquis
Mieux comprendre l'addition et la soustraction CP-CE1
Author: Albert Cohen
Publisher:
ISBN: 9782218938825
Category :
Languages : fr
Pages : 27
Book Description
Les additions en ligne et en colonne, les soustractions, les retenues...Pour venir à bout d'une difficulté précise :- Les règles détaillées avec conseils pour savoir-faire- Des exercices de forces progressives- Un tableau d'évaluation à la fin du cahier- Des corrigés détachables
Publisher:
ISBN: 9782218938825
Category :
Languages : fr
Pages : 27
Book Description
Les additions en ligne et en colonne, les soustractions, les retenues...Pour venir à bout d'une difficulté précise :- Les règles détaillées avec conseils pour savoir-faire- Des exercices de forces progressives- Un tableau d'évaluation à la fin du cahier- Des corrigés détachables
Maths Problèmes Additions & soustractions CE1 Cycle 2
Author: Le Bonheur de Savoir Calculer Éditions
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 58
Book Description
Ce cahier d'exercices de mathématiques Spécial Résolution de problèmes va permettre à votre enfant: de comprendre les principales étapes de la résolution des problèmes de renforcer ses compétences en calcul mental et des opérations d'addition et soustraction de prendre confiance en lui de travailler sa logique et sa compréhension Ce cahier d'exercices comprend: 25 problèmes additifs et 25 problèmes soustractifs Les réponses à la fin du livre pour corriger si besoin Ce cahier va beaucoup plaire à votre enfant et il sera beaucoup plus à l'aise pour résoudre un problème ! Caractéristiques: Grand format Papier blanc de qualité supérieure Couverture souple et mate Conçu en France
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 58
Book Description
Ce cahier d'exercices de mathématiques Spécial Résolution de problèmes va permettre à votre enfant: de comprendre les principales étapes de la résolution des problèmes de renforcer ses compétences en calcul mental et des opérations d'addition et soustraction de prendre confiance en lui de travailler sa logique et sa compréhension Ce cahier d'exercices comprend: 25 problèmes additifs et 25 problèmes soustractifs Les réponses à la fin du livre pour corriger si besoin Ce cahier va beaucoup plaire à votre enfant et il sera beaucoup plus à l'aise pour résoudre un problème ! Caractéristiques: Grand format Papier blanc de qualité supérieure Couverture souple et mate Conçu en France
Chouette - Maths CE1
Author: Lucie Domergue
Publisher: Hatier
ISBN: 2401113193
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 68
Book Description
Ce cahier permettra à votre enfant de consolider ses acquis et de s’évaluer en Maths durant toute son année de CE1. Conforme aux nouveaux programmes de l'Education Nationale, le cahier est rédigé par des enseignants. • Pour chaque domaine d’apprentissage (Nombres, Calculs, Espaces et Géométrie, Grandeurs et Mesures), retrouvez :- Un test de maths pour évaluer le niveau de l’enfant et repérer les notions à réviser en priorité- Des leçons visuelles avec des exemples concrets pour mémoriser l’essentiel- Des exercices avec trois niveaux de difficulté ciblant les notions clés du programme de CE1 et des astuces pour donner un coup de pouce à votre enfant- Des Conseils de la Chouette pour bien retenir- Des corrigés détachables pour vérifier les acquis et évaluer les résultats de l’enfant- Un tableau de bord pour reporter les résultats BONUS ! Des mémos pour apprendre facilement + des jeux et exercices interactifs sur www.hatier-entrainement.com Également disponible pour les programmes de Français, Résolution de Problèmes, Anglais, Lecture, Ecriture et Coloriages magiques en CE1 !
Publisher: Hatier
ISBN: 2401113193
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 68
Book Description
Ce cahier permettra à votre enfant de consolider ses acquis et de s’évaluer en Maths durant toute son année de CE1. Conforme aux nouveaux programmes de l'Education Nationale, le cahier est rédigé par des enseignants. • Pour chaque domaine d’apprentissage (Nombres, Calculs, Espaces et Géométrie, Grandeurs et Mesures), retrouvez :- Un test de maths pour évaluer le niveau de l’enfant et repérer les notions à réviser en priorité- Des leçons visuelles avec des exemples concrets pour mémoriser l’essentiel- Des exercices avec trois niveaux de difficulté ciblant les notions clés du programme de CE1 et des astuces pour donner un coup de pouce à votre enfant- Des Conseils de la Chouette pour bien retenir- Des corrigés détachables pour vérifier les acquis et évaluer les résultats de l’enfant- Un tableau de bord pour reporter les résultats BONUS ! Des mémos pour apprendre facilement + des jeux et exercices interactifs sur www.hatier-entrainement.com Également disponible pour les programmes de Français, Résolution de Problèmes, Anglais, Lecture, Ecriture et Coloriages magiques en CE1 !
Pour mieux comprendre les maths CE1
Author: Jean-Paul Blanc
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011609410
Category :
Languages : fr
Pages : 63
Book Description
Des cahiers de soutien à utiliser à la maison ou à l'école pour revoir tout le programme et s'entraîner, grâce à : 60 leçons couvrant tout le programme et réparties selon les grands thèmes du programme : En Maths : Nombres et calculs, Géométrie, Grandeurs et mesures, Organisation et gestion de données) ; En Orthographe : Grammaire, Conjugaison, Orthographe, Vocabulaire. Une page par leçon, avec tout ce qu'il faut pour comprendre le cours et pour s'entraîner à l'appliquer correctement : Le cours, réexpliqué simplement, à l'aide d'exemples pertinents ; 4 à 5 exercices progressifs (avec au minimum 5 questions par exercice) pour permettre à l'enfant de bien s'entraîner ; Des coups de pouce ou conseils donnés à l'enfant, au fil des exercices, par un personnage compagnon, complice de l'enfant (petit martien, mascotte de la collection). Dans un encadré spécifique, des « conseils adulte » pour aider l'adulte qui accompagne l'enfant dans ses révisions. Tous les corrigés des exercices, avec commentaires si nécessaire, dans un cahier central détachable.En plus, sur les plats II et IV de couverture, les notions du programme que l'enfant doit connaître par cour : conjugaisons en orthographe, tables d'addition et de multiplication en maths.
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011609410
Category :
Languages : fr
Pages : 63
Book Description
Des cahiers de soutien à utiliser à la maison ou à l'école pour revoir tout le programme et s'entraîner, grâce à : 60 leçons couvrant tout le programme et réparties selon les grands thèmes du programme : En Maths : Nombres et calculs, Géométrie, Grandeurs et mesures, Organisation et gestion de données) ; En Orthographe : Grammaire, Conjugaison, Orthographe, Vocabulaire. Une page par leçon, avec tout ce qu'il faut pour comprendre le cours et pour s'entraîner à l'appliquer correctement : Le cours, réexpliqué simplement, à l'aide d'exemples pertinents ; 4 à 5 exercices progressifs (avec au minimum 5 questions par exercice) pour permettre à l'enfant de bien s'entraîner ; Des coups de pouce ou conseils donnés à l'enfant, au fil des exercices, par un personnage compagnon, complice de l'enfant (petit martien, mascotte de la collection). Dans un encadré spécifique, des « conseils adulte » pour aider l'adulte qui accompagne l'enfant dans ses révisions. Tous les corrigés des exercices, avec commentaires si nécessaire, dans un cahier central détachable.En plus, sur les plats II et IV de couverture, les notions du programme que l'enfant doit connaître par cour : conjugaisons en orthographe, tables d'addition et de multiplication en maths.
JE CONSTRUIS LES QUATRE OPÉRATIONS - PREMIER CAHIER : ADDITION, SOUSTRACTION
Author: Josiane HELAYEL
Publisher: Editions Tom Pousse
ISBN: 235345111X
Category : Arithmetic
Languages : fr
Pages : 98
Book Description
Pour les débutants de tout âge, les « dyscalculiques », les élèves qui souffrent de troubles des apprentissages arithmétiques par l’auteur de 100 idées pour aider les élèves « dyscalculiques ». De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et pensent être « nuls en maths ». Or ce n’est pas une fatalité et cela n’a rien à voir avec un problème d’intelligence. Les blocages dont souffrent ces élèves trouvent leur origine dès l’école maternelle et le cours préparatoire dans une fixation mal assurée des apprentissages arithmétiques de base. L’objectif principal de ce fichier est de revenir sur le sens des opérations et la pratique des calculs. Pour cela nous proposons de : - donner du sens aux opérations en utilisant des quantités concrètes, manipulables et représentables. - démarrer une pratique du calcul sur les premiers nombres jusqu’à dix et installer les résultats indispensables au calcul réfléchi et à l’installation du calcul posé. - introduire la soustraction très rapidement pour faire fonctionner la réversibilité de la pensée car de nombreux élèves restent définitivement bloqués sur l’addition. - faire manipuler et verbaliser les élèves avant de passer au travail écrit pour les aider à anticiper et à mieux se représenter les tâches demandées. - utiliser des formes variées de mémorisation tant auditives que visuelles, toujours basées sur la progressivité. - introduire une régularité des consignes et de la présentation pour rassurer les élèves. - favoriser l’enrôlement par des situations variées et concrètes et par de nombreux jeux.
Publisher: Editions Tom Pousse
ISBN: 235345111X
Category : Arithmetic
Languages : fr
Pages : 98
Book Description
Pour les débutants de tout âge, les « dyscalculiques », les élèves qui souffrent de troubles des apprentissages arithmétiques par l’auteur de 100 idées pour aider les élèves « dyscalculiques ». De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et pensent être « nuls en maths ». Or ce n’est pas une fatalité et cela n’a rien à voir avec un problème d’intelligence. Les blocages dont souffrent ces élèves trouvent leur origine dès l’école maternelle et le cours préparatoire dans une fixation mal assurée des apprentissages arithmétiques de base. L’objectif principal de ce fichier est de revenir sur le sens des opérations et la pratique des calculs. Pour cela nous proposons de : - donner du sens aux opérations en utilisant des quantités concrètes, manipulables et représentables. - démarrer une pratique du calcul sur les premiers nombres jusqu’à dix et installer les résultats indispensables au calcul réfléchi et à l’installation du calcul posé. - introduire la soustraction très rapidement pour faire fonctionner la réversibilité de la pensée car de nombreux élèves restent définitivement bloqués sur l’addition. - faire manipuler et verbaliser les élèves avant de passer au travail écrit pour les aider à anticiper et à mieux se représenter les tâches demandées. - utiliser des formes variées de mémorisation tant auditives que visuelles, toujours basées sur la progressivité. - introduire une régularité des consignes et de la présentation pour rassurer les élèves. - favoriser l’enrôlement par des situations variées et concrètes et par de nombreux jeux.
Aider les élèves en difficulté en maths CP et CE1 - Tome 2
Author: Catherine Berdonneau
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2011816947
Category : Education
Languages : fr
Pages : 260
Book Description
Addition, soustraction, multiplication, géométrie plane, grandeurs et mesure Comme le tome 1, cet ouvrage analyse les difficultés généralement observées en mathématiques au cours des deux premières années de l’école élémentaire, pour aider les enseignants à faire face, en remédiation ou de manière préventive, aux difficultés rencontrées par un nombre important d’élèves de C.P.-C.E.1 en mathématiques. La démarche repose essentiellement sur des activités de manipulation, offrant de multiples manières d’amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut et à assimiler les raisonnements indispensables. POINTS FORTS - Tableau des principales difficultés avec renvois aux propositions d’aide - Référentiel détaillé des compétences à acquérir pour surmonter chaque difficulté identifiée - Travail, conformément aux I.O. 2002, à partir de matériel : les supports retenus sont faciles à se procurer ou à fabriquer et généralement peu coûteux - Très nombreuses activités pour chaque difficulté, exploitables soit de manière individualisée, soit en petits groupes, voire collectivement - L'ensemble des deux volumes couvre la totalité du programme de mathématiques du cycle 2. SOMMAIRE Introduction 1) Les opérations 2) Géométrie plane 3) Grandeurs et mesure 4) Tableaux de repérage des difficultés par domaine, avec renvoi aux propositions d’aide correspondantes L'AUTEUR Catherine BERDONNEAU, docteur en didactique des mathématiques, est professeur de mathématiques à l’I.U.F.M. de Versailles. Elle assure depuis plus de vingt ans des actions de formation d’enseignants et de formateurs, tant en France qu’à l’étranger. Elle est membre de la Commission Internationale pour l’Étude et l’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques (C.I.E.A.E.M.) et du Conseil Scientifique de l’Association Générale des Institutrices et Instituteurs d’École Maternelle (A.G.I.E.M.). PUBLIC CIBLE - Enseignants de C.P.-C.E.1 confrontés aux difficultés en mathématiques de leurs élèves (voire enseignants de cycle 3 ayant à mettre en place des P.P.R.E.) - Maîtres-formateurs, C.P.C. et autres formateurs amenés à conseiller les enseignants sur la gestion de l’hétérogénéité et/ou l’aide individualisée - Enseignants des R.A.S.E.D. - Stagiaires en deuxième année d’I.U.F.M.
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2011816947
Category : Education
Languages : fr
Pages : 260
Book Description
Addition, soustraction, multiplication, géométrie plane, grandeurs et mesure Comme le tome 1, cet ouvrage analyse les difficultés généralement observées en mathématiques au cours des deux premières années de l’école élémentaire, pour aider les enseignants à faire face, en remédiation ou de manière préventive, aux difficultés rencontrées par un nombre important d’élèves de C.P.-C.E.1 en mathématiques. La démarche repose essentiellement sur des activités de manipulation, offrant de multiples manières d’amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut et à assimiler les raisonnements indispensables. POINTS FORTS - Tableau des principales difficultés avec renvois aux propositions d’aide - Référentiel détaillé des compétences à acquérir pour surmonter chaque difficulté identifiée - Travail, conformément aux I.O. 2002, à partir de matériel : les supports retenus sont faciles à se procurer ou à fabriquer et généralement peu coûteux - Très nombreuses activités pour chaque difficulté, exploitables soit de manière individualisée, soit en petits groupes, voire collectivement - L'ensemble des deux volumes couvre la totalité du programme de mathématiques du cycle 2. SOMMAIRE Introduction 1) Les opérations 2) Géométrie plane 3) Grandeurs et mesure 4) Tableaux de repérage des difficultés par domaine, avec renvoi aux propositions d’aide correspondantes L'AUTEUR Catherine BERDONNEAU, docteur en didactique des mathématiques, est professeur de mathématiques à l’I.U.F.M. de Versailles. Elle assure depuis plus de vingt ans des actions de formation d’enseignants et de formateurs, tant en France qu’à l’étranger. Elle est membre de la Commission Internationale pour l’Étude et l’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques (C.I.E.A.E.M.) et du Conseil Scientifique de l’Association Générale des Institutrices et Instituteurs d’École Maternelle (A.G.I.E.M.). PUBLIC CIBLE - Enseignants de C.P.-C.E.1 confrontés aux difficultés en mathématiques de leurs élèves (voire enseignants de cycle 3 ayant à mettre en place des P.P.R.E.) - Maîtres-formateurs, C.P.C. et autres formateurs amenés à conseiller les enseignants sur la gestion de l’hétérogénéité et/ou l’aide individualisée - Enseignants des R.A.S.E.D. - Stagiaires en deuxième année d’I.U.F.M.
Le calcul mental, c'est un jeu
Author: Roger Rougier
Publisher:
ISBN: 9782725618395
Category :
Languages : fr
Pages : 64
Book Description
L'objectif de ce cahier est d'entraîner les enfants au calcul rapide, logique et évidemment juste, en les plaçant devant des situations simples et amusantes. Dans les premières pages, ils doivent compter de manière " traditionnelle ", puis ils sont amenés à substituer aux opérations " connues " un mode de calcul plus individuel, afin d'exercer leurs propres qualités d'analyse et de raisonnement. Au fil des exercices-jeux, présentés de manière récréative, les enfants structurent progressivement les lois du calcul rapide. Ils seront prêts à les appliquer lors de situations analogues : l'anticipation immédiate d'un résultat leur évitera ainsi des erreurs grossières. Les principales notions abordées : lecture de nombres, quantité, séries, suites, addition - somme, soustraction - différence, produit - facteurs, approche de la télévision. L'entraînement au calcul mental est capital pour développer l'esprit mathématique chez les jeunes enfants. Ce cahier en construit une véritable pédagogie.
Publisher:
ISBN: 9782725618395
Category :
Languages : fr
Pages : 64
Book Description
L'objectif de ce cahier est d'entraîner les enfants au calcul rapide, logique et évidemment juste, en les plaçant devant des situations simples et amusantes. Dans les premières pages, ils doivent compter de manière " traditionnelle ", puis ils sont amenés à substituer aux opérations " connues " un mode de calcul plus individuel, afin d'exercer leurs propres qualités d'analyse et de raisonnement. Au fil des exercices-jeux, présentés de manière récréative, les enfants structurent progressivement les lois du calcul rapide. Ils seront prêts à les appliquer lors de situations analogues : l'anticipation immédiate d'un résultat leur évitera ainsi des erreurs grossières. Les principales notions abordées : lecture de nombres, quantité, séries, suites, addition - somme, soustraction - différence, produit - facteurs, approche de la télévision. L'entraînement au calcul mental est capital pour développer l'esprit mathématique chez les jeunes enfants. Ce cahier en construit une véritable pédagogie.
Maths CE1, 7/8 ans
Author: Jean-Paul Blanc
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782019104252
Category :
Languages : fr
Pages : 72
Book Description
Ecrit par les auteurs des livres de classe Pour comprendre les mathématiques, plébiscités par les enseignants depuis plus de 20 ans Le cours et 220 exercices progressifs pour maîtriser toutes les notions du programme ! 60 leçons couvrant tout le programme de Maths du CE1 : Nombres et calculs. Espace et géométrie. Grandeurs et mesures. Une page par leçon, avec : un rappel de cours, clair et précis, illustré par de nombreux exemples ; des exercices de difficulté progressive, pour un entraînement adapté ; des conseils pour l'enfant, donnés par un petit personnage compagnon ; des conseils destinés à l'adulte qui accompagne l'enfant. Tous les corrigés détachables, au centre du cahier.
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782019104252
Category :
Languages : fr
Pages : 72
Book Description
Ecrit par les auteurs des livres de classe Pour comprendre les mathématiques, plébiscités par les enseignants depuis plus de 20 ans Le cours et 220 exercices progressifs pour maîtriser toutes les notions du programme ! 60 leçons couvrant tout le programme de Maths du CE1 : Nombres et calculs. Espace et géométrie. Grandeurs et mesures. Une page par leçon, avec : un rappel de cours, clair et précis, illustré par de nombreux exemples ; des exercices de difficulté progressive, pour un entraînement adapté ; des conseils pour l'enfant, donnés par un petit personnage compagnon ; des conseils destinés à l'adulte qui accompagne l'enfant. Tous les corrigés détachables, au centre du cahier.