Author: Mariana A. SchmidtPublisher:
ISBN: 9789875384347
Category :
Languages : es
Pages : 258
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Maestros de la educación intercultural bilingüe
Author: Mariana A. SchmidtPublisher:
ISBN: 9789875384347
Category :
Languages : es
Pages : 258
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Memoria del Seminario Regional Formación Docente Inicial en Educación Intercultural Bilingüe
Author: Publisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978047200
Category : Education, Bilingual
Languages : es
Pages : 78
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Una pedagogía popular para la educación intercultural bilingüe
Author: Jorge Rivera PizarroPublisher:
ISBN:
Category : Bilingüismo
Languages : es
Pages : 182
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Los dilemas de la educación intercultural bilingue [sic]
![Los dilemas de la educación intercultural bilingue [sic] PDF](https://books.google.com/books/content/images/frontcover/VCRwrgEACAAJ?fife=w80-h100)
Author: Tilsa Ururi Ponce RomeroPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Pedagogía intercultural bilingüe
Author: Wolfgang KüperPublisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978990643
Category : Education
Languages : es
Pages : 260
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Recreando la educación intercultural bilingüe en América Latina
Author: Luis Enrique LópezPublisher:
ISBN:
Category : Education, Bilingual
Languages : es
Pages : 372
Book Description
Docentes de educación intercultural bilingüe de México, Estados Unidos, y Perú escriben sus experiencias en aula
Author: Caroll CastroPublisher:
ISBN:
Category : Cartonera books
Languages : es
Pages : 0
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La práctica pedagógica intercultural bilingüe
Author: Iván Manuel, Sánchez FontalvoPublisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587462963
Category : Education
Languages : es
Pages : 119
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La lucha del pueblo originario ik? por alcanzar un modelo educativo propio, ha sido al mismo tiempo la lucha por sobrevivir al conflicto armado. Como respuesta, se viene implementando desde 1989 un enfoque de educación intercultural bilingüe, denominado etnoeducación, encaminado a satisfacer las necesidades de estas comunidades. Actualmente se está replanteando esta perspectiva por las tensiones emergentes a nivel curricular, dado que sus escuelas acogen estudiantes indígenas y no indígenas. Por ello, se analizaron las prácticas pedagógicas interculturales bilingües que se podrían considerar desde la ecología de saberes en la Institución Educativa Indígena y Pluricultural de Kankawarwa, utilizando como método de investigación la etnografía doblemente reflexiva. Se estableció que las prácticas pedagógicas se desarrollan principalmente en castellano, y que la forma como los docentes no indígenas imparten las clases muchas veces no responde a la cosmovisión ik?, ni a las dinámicas interculturales que su contexto plural les exige.
Investigación pedagogíca intercultural bilingüe
Author: Wolfgang KüperPublisher: Editorial Abya Yala
ISBN: 9789978990667
Category : Education
Languages : es
Pages : 248
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To Be a Minority Teacher in a Foreign Culture
Author: Mary GutmanPublisher: Springer Nature
ISBN: 3031255844
Category : Education
Languages : en
Pages : 499
Book Description
This open access book offers in depth knowledge on the challenges and opportunities offered by the inclusion of minority teachers in mainstream educational settings from an international perspective. It aims to be a unique and important contribution for scholars, policy-makers, and practitioners considering the complexities brought about by global trends into national/local educational systems and settings. It will also serve to guide future research, policy, and practice in this important field of inquiry. The work will contribute answers to questions such as: How do immigrant/minority teachers experience their work in mainstream educational settings?; How do mainstream shareholders experience the inclusion of immigrant/minority teachers in mainstream educational settings?; What is the effect of the successful (and/or unsuccessful) integration of minority teachers and teacher educators into mainstream education settings?.