Author: Canadian Education Association
Publisher: Canadian Education Association
ISBN: 9780920315071
Category : Education
Languages : fr
Pages : 72
Book Description
L'évaluation des élèves au Canada : un métier : rapport pour l'ACE sur les politiques, les pratiques et l'utilisation des évaluations du rendement des élèves
Author: Canadian Education Association
Publisher: Canadian Education Association
ISBN: 9780920315071
Category : Education
Languages : fr
Pages : 72
Book Description
Publisher: Canadian Education Association
ISBN: 9780920315071
Category : Education
Languages : fr
Pages : 72
Book Description
Evaluation des Eleves du Secondaire 2e Cycle au Canada
Author: Lenora Perry Fagan
Publisher: Canadian Education Association
ISBN: 9780920315750
Category : Education
Languages : fr
Pages : 84
Book Description
Ce document passe en revue les conclusions du rapport de 1978 et se penche sur l'état actuel des évaluations du rendement scolaire au niveau secondaire. Il examine l'importance accordée de nos jours aux normes et à la transparence, et fait le survol des directives, des programmes et des initiatives des différents ministères de l'Éducation et d'un échantillon choisi de conseils et commissions scolaires. Plus précisément, il aborde les points suivants : l'évaluation scolaire au Canada; la méthodologie; le rôle des ministères dans l'évaluation des élèves; le rôle des conseils scolaires dans l'évaluation des élèves; les bourses d'études et évaluation des élèves; les meilleurs méthodes d'évaluation au niveau secondaire; et, perspectives d'avenir.
Publisher: Canadian Education Association
ISBN: 9780920315750
Category : Education
Languages : fr
Pages : 84
Book Description
Ce document passe en revue les conclusions du rapport de 1978 et se penche sur l'état actuel des évaluations du rendement scolaire au niveau secondaire. Il examine l'importance accordée de nos jours aux normes et à la transparence, et fait le survol des directives, des programmes et des initiatives des différents ministères de l'Éducation et d'un échantillon choisi de conseils et commissions scolaires. Plus précisément, il aborde les points suivants : l'évaluation scolaire au Canada; la méthodologie; le rôle des ministères dans l'évaluation des élèves; le rôle des conseils scolaires dans l'évaluation des élèves; les bourses d'études et évaluation des élèves; les meilleurs méthodes d'évaluation au niveau secondaire; et, perspectives d'avenir.
Canadian Books in Print
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Bibliography, National
Languages : en
Pages : 1280
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Bibliography, National
Languages : en
Pages : 1280
Book Description
Rapport D'évaluation de L'application de la Politique de L'adaptation Scolaire
Author: Louise Gaudreau
Publisher:
ISBN: 9782550533894
Category :
Languages : fr
Pages : 68
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782550533894
Category :
Languages : fr
Pages : 68
Book Description
PPCE de 2010
Author: Conseil des ministres de l'Éducation (Canada)
Publisher:
ISBN: 9780889872202
Category :
Languages : fr
Pages : 241
Book Description
Publisher:
ISBN: 9780889872202
Category :
Languages : fr
Pages : 241
Book Description
PPCE de 2010
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Academic achievement
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Le Conseil des ministres de l'Education (Canada) [CMEC] a été créé en 1967 par les ministres des instances responsables de l'éducation désireux de se donner un forum où ils pourraient discuter d'enjeux communs, entreprendre des initiatives sur l'éducation et promouvoir les intérêts des provinces et territoires auprès des organisations pancanadiennes du secteur de l'éducation, du gouvernement fédéral, des gouvernements étrangers et des organisations internationales. Le CMEC est le porte-parole pancanadien de l'éducation au Canada et, par son entremise, les provinces et territoires travaillent ensemble à l'atteinte d'objectifs couvrant un large éventail d'activités aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire. Par l'entremise du Secrétariat du CMEC, le Conseil agit à titre d'organisation au sein de laquelle les ministères de l'Éducation entreprennent conjointement activités, projets et initiatives, dans des domaines qui intéressent toutes les instances. L'une de ces activités consiste à élaborer et à administrer des évaluations pancanadiennes basées sur des recherches d'actualité et des pratiques exemplaires en matière d'évaluation du rendement des élèves dans les matières de base.
Publisher:
ISBN:
Category : Academic achievement
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Le Conseil des ministres de l'Education (Canada) [CMEC] a été créé en 1967 par les ministres des instances responsables de l'éducation désireux de se donner un forum où ils pourraient discuter d'enjeux communs, entreprendre des initiatives sur l'éducation et promouvoir les intérêts des provinces et territoires auprès des organisations pancanadiennes du secteur de l'éducation, du gouvernement fédéral, des gouvernements étrangers et des organisations internationales. Le CMEC est le porte-parole pancanadien de l'éducation au Canada et, par son entremise, les provinces et territoires travaillent ensemble à l'atteinte d'objectifs couvrant un large éventail d'activités aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire. Par l'entremise du Secrétariat du CMEC, le Conseil agit à titre d'organisation au sein de laquelle les ministères de l'Éducation entreprennent conjointement activités, projets et initiatives, dans des domaines qui intéressent toutes les instances. L'une de ces activités consiste à élaborer et à administrer des évaluations pancanadiennes basées sur des recherches d'actualité et des pratiques exemplaires en matière d'évaluation du rendement des élèves dans les matières de base.
Programme pancanadien d' évaluation PPCE- de 2007
Author: Robert Crocker
Publisher:
ISBN: 9780889872165
Category :
Languages : fr
Pages : 122
Book Description
Publisher:
ISBN: 9780889872165
Category :
Languages : fr
Pages : 122
Book Description
PPCE 2016 - Comment le PPCE évalue-t-il le rendement en lecture des élèves de 8e année/2e secondaire?.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Il sert aussi de complément au document PPCE 2016 : Rapport de l'évaluation pancanadienne en lecture, en mathématiques et en sciences1, qui présente de façon détaillée le rendement des élèves de 8e année (2e secondaire au Québec) au cours de la quatrième évaluation du PPCE, pour laquelle la lecture était le domaine principal. [...] Le PPCE a été conçu pour déterminer si les élèves de tout le Canada atteignent un niveau de Des élèves de 8e année/2e secondaire de rendement similaire dans ces disciplines de base à un âge à peu près toutes les provinces du Canada ont participé identique et pour compléter les évaluations provinciales/territoriales au PPCE 2016. [...] De plus, comme l'échantillonnage de ces groupes a été effectué de façon adéquate et représentative, cette évaluation fournit des informations statistiquement valides pour les provinces dont la taille des échantillons était suffisante pour séparer les résultats des élèves des systèmes scolaires de langue majoritaire et de langue minoritaire. [...] Les sous-domaines de la lecture Aux fins de l'évaluation du PPCE, le domaine de la lecture est divisé en trois sous-domaines : • comprendre les textes (« lire les lignes ») • interpréter les textes (« lire entre les lignes ») • réagir de façon personnelle et critique aux textes (« lire au-delà des lignes ») Pour la première fois, en 2016, l'évaluation du PPCE comportait le domaine général de la tr [...] Une autre façon d'étudier le rendement en lecture consiste à établir les niveaux de compétence en fonction de descriptions de ce que les élèves sont capables de faire à chaque niveau.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Il sert aussi de complément au document PPCE 2016 : Rapport de l'évaluation pancanadienne en lecture, en mathématiques et en sciences1, qui présente de façon détaillée le rendement des élèves de 8e année (2e secondaire au Québec) au cours de la quatrième évaluation du PPCE, pour laquelle la lecture était le domaine principal. [...] Le PPCE a été conçu pour déterminer si les élèves de tout le Canada atteignent un niveau de Des élèves de 8e année/2e secondaire de rendement similaire dans ces disciplines de base à un âge à peu près toutes les provinces du Canada ont participé identique et pour compléter les évaluations provinciales/territoriales au PPCE 2016. [...] De plus, comme l'échantillonnage de ces groupes a été effectué de façon adéquate et représentative, cette évaluation fournit des informations statistiquement valides pour les provinces dont la taille des échantillons était suffisante pour séparer les résultats des élèves des systèmes scolaires de langue majoritaire et de langue minoritaire. [...] Les sous-domaines de la lecture Aux fins de l'évaluation du PPCE, le domaine de la lecture est divisé en trois sous-domaines : • comprendre les textes (« lire les lignes ») • interpréter les textes (« lire entre les lignes ») • réagir de façon personnelle et critique aux textes (« lire au-delà des lignes ») Pour la première fois, en 2016, l'évaluation du PPCE comportait le domaine général de la tr [...] Une autre façon d'étudier le rendement en lecture consiste à établir les niveaux de compétence en fonction de descriptions de ce que les élèves sont capables de faire à chaque niveau.
Rapport sur l'évaluation de la lecture et de l'écriture, 1994
Author: Conseil des ministres de l'éducation (Canada)
Publisher: Conseil des ministres de l'éducation (Canada)
ISBN: 9780889870956
Category : Books and reading
Languages : fr
Pages : 105
Book Description
Publisher: Conseil des ministres de l'éducation (Canada)
ISBN: 9780889870956
Category : Books and reading
Languages : fr
Pages : 105
Book Description
PPCE-13 de 2007
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canadians, English-speaking
Languages : fr
Pages : 213
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Canadians, English-speaking
Languages : fr
Pages : 213
Book Description