Estimation des projets de l'entreprise numérique : Approche systémique, coûts, qualité et délais PDF Download
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Author: PRINTZ Jacques Publisher: Lavoisier ISBN: 2746288346 Category : Languages : en Pages : 402
Book Description
Les projets informatiques sont désormais développés dans le cadre d’un système existant. Ils doivent, in fine, s’intégrer en interaction avec d’autres projets, sur les infrastructures communes de l’entreprise et sans interrompre le service : c’est la notion d’usine logicielle. Estimation des projets de l’entreprise numérique s’intéresse particulièrement à l’analyse des coûts d’intégration. Un modèle original d’estimation de ces coûts est proposé assurant l’équilibrage des quatre grandeurs fondamentales : coût, qualité, fonctionnalité et délai. Cet ouvrage bénéficie des travaux effectués par le groupe de travail Intégration & Complexité de l’association CESAMES, en relation avec la chaire X-ParisTech, ce qui a permis de valider le modèle avec les industriels participants. Il présente en détail le modèle COCOMO et dresse les grandes lignes de la méthode de comptage par points de fonctions. Une étude de cas basée sur les systèmes C4ISTAR illustre l’utilisation de ces méthodes dans un contexte de systèmes réels de grande complexité.
Author: PRINTZ Jacques Publisher: Lavoisier ISBN: 2746288346 Category : Languages : en Pages : 402
Book Description
Les projets informatiques sont désormais développés dans le cadre d’un système existant. Ils doivent, in fine, s’intégrer en interaction avec d’autres projets, sur les infrastructures communes de l’entreprise et sans interrompre le service : c’est la notion d’usine logicielle. Estimation des projets de l’entreprise numérique s’intéresse particulièrement à l’analyse des coûts d’intégration. Un modèle original d’estimation de ces coûts est proposé assurant l’équilibrage des quatre grandeurs fondamentales : coût, qualité, fonctionnalité et délai. Cet ouvrage bénéficie des travaux effectués par le groupe de travail Intégration & Complexité de l’association CESAMES, en relation avec la chaire X-ParisTech, ce qui a permis de valider le modèle avec les industriels participants. Il présente en détail le modèle COCOMO et dresse les grandes lignes de la méthode de comptage par points de fonctions. Une étude de cas basée sur les systèmes C4ISTAR illustre l’utilisation de ces méthodes dans un contexte de systèmes réels de grande complexité.
Author: Stephanie Bridoux Publisher: John Wiley & Sons ISBN: 1786307936 Category : Education Languages : en Pages : 244
Book Description
This book offers an overview of the research carried out in didactics on the teaching and learning of science at university from the perspective of university pedagogy. The first part sheds light on the links between university pedagogy and didactics, by studying the nature and place of disciplinary pedagogical knowledge at university and the training of academics through the prism of professionalization. The second part questions the teaching practices of academics from a disciplinary approach, from the point of view of the impact of the research discipline on the declared practices, or that of the links between the resources mobilized in research and teaching activities. The third part proposes a sociological look at these practices, in terms of the analysis of the discourses of institutional actors or of practices in situ. The book concludes with a synthesis that develops the main issues, challenges and difficulties that remain at the end of this book.
Author: Laetitia Chanéac-Knight Publisher: Hodder Education ISBN: 1510447342 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 825
Book Description
Exam board: International Baccalaureate Level: IB Diploma Subject: French First teaching: September 2018 First exams: Summer 2020 Develop competent communicators who can demonstrate a sound conceptual understanding of the language with a flexible course that ensures thorough coverage of the updated French B Guide and is designed to meet the needs of all IB students at Standard and Higher Level. - Empower students to communicate confidently by exploring the five prescribed themes through authentic texts and skills practice at the right level, delivered in clear learning pathways. - Ensure students are able to produce coherent written texts and deliver proficient presentations with grammar and vocabulary introduced in context and in relation to appropriate spoken and written registers. - Improve receptive skills with authentic written texts, audio recordings spoken at a natural pace, and carefully crafted reading and listening tasks. - Promote global citizenship, intercultural understanding and an appreciation of Francophone cultures through a wide range of text types and cultural material from around the world. - Deliver effective practice with a range of structured tasks within each unit that build reading, listening, speaking and writing skills. - Establish meaningful links to TOK and CAS, and identify learner profile attributes in action. The audio for the Student Book is FREE to download from www.hoddereducation.com/ibextras
Author: Jieun Choi Publisher: World Bank Publications ISBN: 1464817618 Category : Business & Economics Languages : en Pages : 300
Book Description
L‘avenir du travail en Afrique se penche sur deux questions fondamentales : comment créer des emplois productifs et comment subvenir aux besoins des laissés-pour-compte. Le rapport met en lumière comment l’adoption des technologies numériques, conjuguée à d’autres phénomènes mondiaux, transforme la nature du travail en Afrique subsaharienne et pose un défi en même temps qu’elle crée de nouvelles possibilités. Les auteurs montrent que les nouvelles technologies ne sont pas simplement synonymes de destruction d’emplois, comme on le craint généralement, mais qu’elles peuvent permettre aux pays africains de construire un monde du travail inclusif et offrir des opportunités aux travailleurs les moins qualifiés. Pour exploiter ces opportunités, cependant, il est indispensable de mettre en place des politiques publiques et de réaliser des investissements productifs dans quatre domaines principaux. Il faudra notamment promouvoir des technologies numériques inclusives, développer le capital humain d’une main-d’oeuvre jeune, globalement peu qualifiée et qui s’accroît rapidement, augmenter la productivité des entreprises et des travailleurs du secteur informel et élargir la couverture de la protection sociale pour atténuer les risques liés aux bouleversements du marché du travail. Le présent rapport, prolongement du Rapport sur le développement dans le monde 2019 de la Banque mondiale, aborde en conclusion d’importantes questions de politique publique qui viendront alimenter de futurs travaux de recherche permettant de guider les pays africains sur la voie d’une croissance plus inclusive.
Author: Sarah Leahy Publisher: Manchester University Press ISBN: 1526133172 Category : Performing Arts Languages : en Pages : 349
Book Description
Screenwriters have been central figures in French cinema since the conversion to sound, from early French-language talkies for the domestic market to lavish literary adaptations of the notorious 'quality tradition' of the 1950s, and from the ‘aesthetic revolution’ of the New Wave to the contemporary popular and auteur film in the 2000s. The first English language study to address screenwriters in French cinema, this volume will be of particular interest to scholars and students of French film and screenwriting. Taking a diachronic approach, it includes case studies drawn from the early sound period to the present day in order to offer an alternative historiography of French cinema, shed light on these overlooked figures and revisit the vexed question of film authorship.
Author: BALANTZIAN Gérard Publisher: Lavoisier ISBN: 2746295067 Category : Languages : en Pages : 370
Book Description
Les entreprises utilisent trop souvent des recettes clés en main pour améliorer leurs systèmes d’information. Or, ces solutions sont peu efficaces et même contre-productives au regard des vrais enjeux. Cet ouvrage présente les nouvelles stratégies, les business models émergents et les méthodes de management imposés par le défi du numérique. Il crée une dynamique collaborative avec les clients et les fournisseurs et permet d’établir un dialogue constructif entre la direction générale, les acteurs des systèmes d’information et les métiers. Une Carte d’orientation est proposée afin de diagnostiquer la situation entre les processus et les technologies relationnelles de l’organisation. Elle permet l’élaboration d’une Feuille de route indispensable à l’innovation et à la transition vers le numérique. Pour dégager des plans d’action arbitrés et pilotés en commun, il faut pouvoir assurer une véritable « cogouvernance », c’est-à-dire une gouvernance conjointe de l’information, multi-acteurs, multicompétences et multi-domaines qui transforme avec lucidité l’organisation et s’engage avec succès dans l’entreprise numérique. L’auteur Ancien professeur à Supélec, Gérard Balantzian a dirigé l’Institut du Management de l’Information (IMI) de l’UTC pendant plus de 20 ans. Il est aussi un pionnier dans le domaine des schémas directeurs. Expert, formateur et consultant, il intervient auprès des organisations dans le domaine du numérique et de la nouvelle gouvernance de l’information.
Author: Publisher: Odile Jacob ISBN: 2738184847 Category : Languages : en Pages : 243
Author: Catherine Loisy Publisher: John Wiley & Sons ISBN: 1786303043 Category : Business & Economics Languages : en Pages : 296
Book Description
The controversies that have developed in recent years in the field of education and training around program and competency-based approaches are not without reminiscent of those which are at the origin of a reflection on the question of methods to monitor, control, organize and shape innovation in science and technology "and led to the emergence of the notion of responsibility for innovation and research "(Pellé & Reber, 2015). This book is clearly part of this type of approach. Starting from a current state of play on the issues and controversies raised by curricular and competency-based approaches (Chapters 1 and 2), this book aims at presenting new theoretical frameworks, allowing to account for the processes implied by the implementation of these pedagogical innovations and, in particular, those which, at the very heart of the skills mobilized, promote a "responsibility" dimension. Based on a developmental approach to individual and collective competencies and their evaluation (Chapters 3, 4 and 5), it attempts to show how this approach can mobilize educational practices on strong societal issues, such as "sustainable development "(Chapter 5). Lastly, it aims to provide theoretical and practical benchmarks to help engage educational teams and institutions in these innovative and responsible approaches by providing a coherent framework for doing so (Chapters 6, 7 and 8).
Author: PRINTZ Jacques
Author: PRINTZ Jacques
Author: Stephanie Bridoux
Author: Laetitia Chanéac-Knight
Author: Jieun Choi
Author: Sarah Leahy
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Author: BALANTZIAN Gérard
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Author: Catherine Loisy
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