Author: Bhuwanee Teeluck
Publisher:
ISBN: 9789290910916
Category :
Languages : en
Pages : 0
Book Description
L'Approche par compétences dans l'enseignement technique et la formation professionnelle
Author: Bhuwanee Teeluck
Publisher:
ISBN: 9789290910916
Category :
Languages : en
Pages : 0
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789290910916
Category :
Languages : en
Pages : 0
Book Description
L'Enseignement technique. La formation professionnelle
Author: Association française pour le développement de l'enseignement technique (Paris)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 14
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 14
Book Description
L'enseignement technique et la formation professionnelle
Author: F. Renaudeau
Publisher:
ISBN:
Category : Technical education
Languages : fr
Pages : 474
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Technical education
Languages : fr
Pages : 474
Book Description
L'enseignement professionnel
Author: Catherine Agulhon
Publisher: Editions de l'Atelier
ISBN: 9782708231139
Category : Occupations
Languages : fr
Pages : 276
Book Description
Publisher: Editions de l'Atelier
ISBN: 9782708231139
Category : Occupations
Languages : fr
Pages : 276
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Le rôle nouveau de l'enseignement technique et de la formation professionnelle
Enseignement technique, formation professionelle, perfectionnement permanent
Author: Côte d'Ivoire. Ministère de l'enseignement technique et de la formation professionnelle. Service d'information et de documentation
Publisher:
ISBN:
Category : Occupational training
Languages : fr
Pages : 484
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Occupational training
Languages : fr
Pages : 484
Book Description
L'enseignement professionnel et la formation technique
Author: Brigitte Carrier-Reynaud
Publisher: Université de Saint-Etienne
ISBN: 9782862724232
Category : Occupational training
Languages : fr
Pages : 164
Book Description
Publisher: Université de Saint-Etienne
ISBN: 9782862724232
Category : Occupational training
Languages : fr
Pages : 164
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Quelle formation pour les ouvriers et les employés en France?
Author: Lucie Tanguy
Publisher:
ISBN:
Category : Employees
Languages : fr
Pages : 148
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Employees
Languages : fr
Pages : 148
Book Description
Schools and Work
Author: Charles R. Day
Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN: 9780773521476
Category : Education
Languages : en
Pages : 260
Book Description
France is unique in the world in the degree to which is has tried to integrate technical and vocational training in its schools. Day (history, Simon Fraser U.) examines this reform in France since the late-nineteenth century, within the broader context of educational development and economic modernization. His analysis demonstrates ways in which government and industry have redefined skill requirements, reformed schools and programs, and established new forms of cooperation--work-study, continuing education, apprenticeship programs--to produce a well-educated and well-trained citizenry and workforce. c. Book News Inc.
Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN: 9780773521476
Category : Education
Languages : en
Pages : 260
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France is unique in the world in the degree to which is has tried to integrate technical and vocational training in its schools. Day (history, Simon Fraser U.) examines this reform in France since the late-nineteenth century, within the broader context of educational development and economic modernization. His analysis demonstrates ways in which government and industry have redefined skill requirements, reformed schools and programs, and established new forms of cooperation--work-study, continuing education, apprenticeship programs--to produce a well-educated and well-trained citizenry and workforce. c. Book News Inc.
Questions-réponses sur l'enseignement technique long
Author: Jean-Claude André
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402409673
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 184
Book Description
Conçu pour être un livre-outil, cet ouvrage, réalisé selon les principes d'enquête de la série : « Questions-réponses sur... », se propose, au-delà de l'information indispensable, d'inviter le lecteur à s'interroger sur le caractère complexe et mouvant des formations technologiques. Soucieux de dépasser des pratiques ou des apparences parfois trompeuses, les auteurs ont voulu cerner au plus près les réalités. Ils ont questionné les faits. Le résultat : des constats et des hypothèses que ne peuvent ignorer ceux qui, à des titres divers (élèves, parents, enseignants, conseillers d'orientation, etc.), sont concernés par l'enseignement technique long.
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402409673
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 184
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Conçu pour être un livre-outil, cet ouvrage, réalisé selon les principes d'enquête de la série : « Questions-réponses sur... », se propose, au-delà de l'information indispensable, d'inviter le lecteur à s'interroger sur le caractère complexe et mouvant des formations technologiques. Soucieux de dépasser des pratiques ou des apparences parfois trompeuses, les auteurs ont voulu cerner au plus près les réalités. Ils ont questionné les faits. Le résultat : des constats et des hypothèses que ne peuvent ignorer ceux qui, à des titres divers (élèves, parents, enseignants, conseillers d'orientation, etc.), sont concernés par l'enseignement technique long.