Author: Ferdinand BrunotPublisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 288
Book Description
L'enseignement de la langue française
Author: Ferdinand BrunotPublisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 288
Book Description
L'Enseignement de la langue française
Author: L.. GirardSur l'enseignement de la langue française
Author: L'Enseignement de la langue française
Author: Emilia FuioreaPublisher:
ISBN: 9786067294675
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
L'enseignement de la langue française
Author: Ferdinand BrunotPublisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 204
Book Description
Didactique du français
Author: Jacques DavidPublisher: Armand Colin
ISBN: 2200624174
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 203
Book Description
Cet ouvrage présente une synthèse des principales questions liées à l’enseignement de la langue dans ses aspects grammaticaux, orthographiques et lexicaux. Après une partie historique de l'enseignement du français de la fin du 19e siècle à nos jour, les auteurs consacrent plusieurs chapitres à l'étude critique des notions grammaticales les plus actuelles et les problématiques de leur enseignement.
L'enseignement de la langue française à l'école primaire
Author: G. MauriceDidactique du français langue première
Author: Claude SimardPublisher:
ISBN: 9782804179588
Category :
Languages : fr
Pages : 459
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Méthode pour l'enseignement de la langue Francaise
Author: Maximillian Delphinus BerlitzPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 138
Book Description
L'enseignement du français
Author: Pierre ClaracPublisher: FeniXX
ISBN: 2705909834
Category : Education
Languages : fr
Pages : 129
Book Description
La langue perd tous les jours de sa netteté et de sa pureté. Elle est gâtée par l’emphase vulgaire et le pédantisme ignorant. Chaque discipline a son jargon particulier, presque inintelligible aux « honnêtes gens ». Sans doute, le français n’est pas une langue morte. Il faut qu’il s’adapte aux formes nouvelles de la pensée et de la vie. Mais prenons garde qu’en évoluant il ne perde les qualités qui dans le passé lui ont donné tant de prestige. « Apprendre à parler, apprendre à lire (et à réciter), apprendre à écrire » : sous ces trois têtes de chapitre sont abordés successivement tous les problèmes concrets que pose l’enseignement du français, à l’école, au collège, au lycée ou en Faculté. Ce petit livre sincère et fervent s’adresse donc à tous ceux qui ont mission de faire mieux connaître et mieux aimer aux Français de demain notre langue et notre littérature.