Author: Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 65
Book Description
L'école et les média
Author: L'éducation aux médias
Author: Francis BarbeyPublisher: Editions Publibook
ISBN: 2748351517
Category : Mass media and education
Languages : fr
Pages : 182
Book Description
Non exempte d'influences idéologiques et de présupposés réducteurs, l'expression "éducation aux médias" est à elle seule une nébuleuse, dont les contours demeurent mouvants d'un pays à un autre, d'une zone à une autre. Or, comment fonder une pratique sans asseoir fortement ce qu'elle est censée recouvrir ? Comment bâtir une discipline là où règne instabilité et fluctuation ? Aussi, la gageure que se propose de relever l'essai de Francis Barbey concerne cet éclaircissement d'une matière plurielle et mal circonscrite. Sur quelle vision des médias doit-elle s'appuyer ? Comment doit-elle les traiter ? Quelle approche promouvoir ? Quel objectif doit-elle défendre ? Mais surtout, sur quelle conception de l'enfant - germe du futur individu et citoyen - doit-elle s'ériger ? Voyage au coeur de cette forêt qu'est l'éducation aux médias, la réflexion proposée par F. Barbey se veut le lieu d'une primo-définition des fondements, postures, méthodes et principes d'une matière par trop insaisissable. Quasiment épistémologique, tentant de fédérer les conceptions éparses sous un même projet humain et humaniste, ce texte délimite, au fil d'une approche volontiers comparatiste, les objectifs d'une discipline qui, dans un monde où les progrès en matière de communication vont galopant, ne pourra rester longtemps facultative.
L'école et les médias
Author: Fabrice BarthelemyPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296368859
Category : Education
Languages : fr
Pages : 210
Book Description
Survalorisés dans notre société, les outils de communication et d'information s'introduisent, peu à peu, dans la citadelle scolaire. Mais, sur la palette d'outils de l'enseignant, les médias ne figurent pas comme des instruments pédagogiques ordinaires. Or, leur maîtrise n'est pas innée et les élèves disposent, en la matière, de capitaux inégalement répartis. L'école est la mieux placée pour transmettre, dans un souci égalitaire, une armature intellectuelle adéquate. Apprendre à apprendre des médias doit s'enseigner afin que chacun puisse se les approprier et vivre en les maîtrisant.
L'éducation aux médias à l'ère numérique
Author: Normand LandryPublisher: Les Presses de l'Université de Montréal
ISBN: 2760636801
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 387
Book Description
Affirmer que nous vivons dans une société hautement médiatisée est désormais un truisme. Il n'est pratiquement pas de sphère de nos existences qui ne soient affectées par les médias. Les dispositifs par lesquels nous recevons et émettons de l'information se connectent entre eux, de même qu'avec les objets de nos environnements quotidiens et les réseaux mondiaux numériques. Ces dispositifs — et les contenus qu'ils véhiculent — nous suivent jusque dans notre intimité, s'insérant dans nos amitiés, nos relations professionnelles et nos amours. Dès lors, une maîtrise minimale de ces technologies devient une condition à l'insertion sociale et économique. L'accès aux soins de santé, à l'éducation, à l'information, aux loisirs et è l'emploi impose maintenant comme exigence la capacité à utiliser ces outils. Mais cela ne saurait suffire. Le citoyen doit également pouvoir poser un regard critique sur l'information, en comprendre les sources et en évaluer sa qualité et sa fiabilité. Cet ouvrage regroupe les contributions d'auteurs et d'éducateurs chevronnés. Il jette les bases d'une approche critique de l'éducation aux médias qui répond à des problèmes récurrents concernant notamment la vie privée, la liberté d'expression, la sexualité, la violence et les représentations médiatiques. Normand Landry est titulaire de la Chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains et professeur à TÉLUQ (Université du Québec). Anne-Sophie Letellier est doctorante en communication à l'Université du Québec à Montréal et boursière Joseph-Arnaud Bombardier.
Éducation aux médias en Europe
Author: Laurence CorroyPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140297857
Category : Education
Languages : fr
Pages : 217
Book Description
L'éducation aux médias apparaît comme une des clés indispensables pour comprendre nos sociétés dont les usages numériques sont devenus prépondérants. Elle intéresse le monde de l'éducation, les familles et les politiques. L'Union européenne a, ces dernières années, fortement encouragé ses états membres à transformer les cursus scolaires en ce sens. Qu'en est-il aujourd'hui ? De quelle manière les États ont compris cet appel ? Cet ouvrage propose au lecteur un voyage dans dix pays européens montrant la prise de conscience de l'importance de l'éducation aux médias, les réalisations pédagogiques innovantes, les perspectives et les défis qui demeurent.
Des médias à l'école, à l'école des médias
Author: Media Literacy Around the World
Author: Robert KubeyPublisher: Routledge
ISBN: 1351292900
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 493
Book Description
At the dawn of the twenty-first century, education about and through the media has become a worldwide phenomenon, and is playing an increasingly important role in educational reform. The theory and practice of media education have profited greatly from recent and intensive development and application of new information and telecommunications technologies. Consequently, the importance of media and information literacy is taking on an even greater urgency. With this in mind, the contributors to this volume survey what has taken place over the last decade in different parts of the world, examine the current state of theoretical, conceptual, and research development, and consider where media education is going and where it ought to go. With two-thirds of its 22 contributions coming from outside the United States, Media Literacy around the World is a genuine international effort, with many leading media and information educators in the world taking part. The work converts the notion of globalism from a slogan into a working hypothesis. The concerns in this volume are with literacy not just in computer technology, but as a broad concern of the educational process.
Populism, Media and Education
Author: Maria RanieriPublisher: Routledge
ISBN: 1317398564
Category : Education
Languages : en
Pages : 228
Book Description
Based on a major research project funded by the European Commission, Populism, Media and Education studies how discriminatory stereotypes are built online with a particular focus on right-wing populism. Globalization and migration have led to a new era of populism and racism in Western countries, rekindling traditional forms of discrimination through innovative means. New media platforms are being seen by populist organizations as a method to promote hate speech and unprecedented forms of proselytism. Race, gender, disability and sexual orientation are all being used to discriminate and young people are the preferred target for populist organizations and movements. This book examines how media education can help to deconstruct such hate speech and promote young people’s full participation in media-saturated societies. Drawing on rich examples from Austria, Belgium, Bulgaria, France, Italy, Slovenia, and the UK - countries characterized by different political and cultural contexts – Populism, Media and Education addresses key questions about the meaning of new populism, the nature of e-engagement, and the role of education and citizenship in the digital century. With its international and interdisciplinary approach, this book is essential reading for academics and students in the areas of education, media studies, sociology, cultural studies, political sciences, discrimination and gender studies.
L'éducation aux médias et à l'information
Author: Laurent PETITPublisher: PUG
ISBN: 2706148950
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 141
Book Description
Un ouvrage nécessaire pour comprendre la révolution à l’œuvre dans l’information aujourd’hui. Fakenews, vérification des faits, consommation des écrans et du numérique par les jeunes, irruption des plateformes numériques mondialisées dans l’univers des médias traditionnels...Les médias et l’information sont aujourd’hui en pleine transformation,et tout le monde crie à l’urgence d’une éducation critique à et hors l’école pour faire face à des évolutions que le «numérique»semble accélérer. Partant d’une question d’actualité brûlante(comment et à quoi faut-il éduquer les jeunes dans le domaine des médias et de l’information?), l’ouvrage de Laurent Petit est une synthèse montrant, à travers l’évocation de précurseurs et d’expériences fondatrices, l’héritage complexe des rapports entre l’éducation et les médias. Il dévoile les enjeux du champ de l’EMI, dans lequel s’affrontent des intérêts contradictoires. Il propose enfin de repenser une approche critique qui rend possible une mise en perspective et une compréhension des enjeux politiques contemporains.
L'éducation aux médias et à l'information
Author: Marc CapellePublisher: Editions Michalon
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 135
Book Description
À l'école, dans les familles, dans la rue, dans la presse, on parle de plus en plus d'éducation aux médias et à l'information. L'attentat contre Charlie Hebdo, en 2015, a mis sur le devant de la scène ce sujet jusque-là plutôt réservé aux éducateurs. Mais de quoi s'agit-il exactement ? Qui sont les acteurs, les opérateurs et les bénéficiaires de ce vaste chantier ? Quels en sont les enjeux ? Peut-on évaluer l'efficacité des très nombreuses actions d'éducation aux médias organisées chaque année en France ? Pourrait-on s'inspirer de ce qui se fait ailleurs ? Ponctué par plusieurs éclairages sur des expériences concrètes, ce livre propose un état des lieux et pointe quelques difficultés, car, si elle existe depuis plusieurs années, l'éducation aux médias et à l'information (EMI) est encore en construction.