Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 1334
Book Description
Canadiana
From the Margins
Author: Brian Keith Axel
Publisher: Duke University Press
ISBN: 9780822328889
Category : History
Languages : en
Pages : 336
Book Description
DIVState-of-the-art volume by the major voices in historical anthropology./div
Publisher: Duke University Press
ISBN: 9780822328889
Category : History
Languages : en
Pages : 336
Book Description
DIVState-of-the-art volume by the major voices in historical anthropology./div
Luzac & Co.'s Oriental List
Africa
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Africa
Languages : en
Pages : 1108
Book Description
Includes Proceedings of the Executive council and List of members, also section "Review of books".
Publisher:
ISBN:
Category : Africa
Languages : en
Pages : 1108
Book Description
Includes Proceedings of the Executive council and List of members, also section "Review of books".
Sessional Papers
Author: Québec (Province). Legislature
Publisher:
ISBN:
Category : Québec (Province)
Languages : en
Pages : 1760
Book Description
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ISBN:
Category : Québec (Province)
Languages : en
Pages : 1760
Book Description
La trame et la chaîne
Author: J. Cazeaux
Publisher: BRILL
ISBN: 9004331980
Category : Religion
Languages : en
Pages : 636
Book Description
Publisher: BRILL
ISBN: 9004331980
Category : Religion
Languages : en
Pages : 636
Book Description
Jean-Jacques Rousseau Et la Lecture
Author: Equipe Rousseau
Publisher:
ISBN:
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 376
Book Description
Rousseau et la lecture est un livre collectif, fruit d'un séminaire de l'Equipe J.-J. Rousseau anime par Tanguy L'Aminot à l'Université de Paris IV-Sorbonne. Compose d'une vingtaine d'articles, il se propose d'examiner le rapport que Jean-Jacques Rousseau a entretenu avec les livres, la littérature, la philosophie, la science et l'esthétique de son temps.Plus que les sources de son uvre ce qui est analyse ici, c'est le dialogue qui s'établit dans les écrits de Jean-Jacques avec un ou plusieurs auteurs ou avec un sujet particulier, Celui qui dans l'Emile déclarait haïr tous les livres, s'est révélé un lecteur étonnant, au fait de la pensée et de l'art sous leurs aspects les plus divers. Les auteurs de ce recueil se sont donc demande non seulement quels étaient les ouvrages qui avaient marqué Rousseau et quelle valeur ou quel intérêt présentait telle ou telle lecture pour lui, mais aussi comment Rousseau souhaitait être lu lui-meme. Lire apparaît comme un véritable révélateur de tout l'être et peut avoir des conséquences funestes ou perverses dont il convient de se prémunir. En aucun cas, chez Rousseau, la lecture n'est un rite innocent ou gratuit. Quatre études présentent d'ailleurs quelques-unes des lectures qui ont été faites de Rousseau depuis sa mort. De Sade à Jean Starobinski, Pierre Burgelin, Jacques Derrida, Paul de Man et au lecteur ordinaire des années 1980, on peut apprécier les multiples portraits qui ont été faits d'un auteur qui tenait à ce qu'on le voit, le lise et le comprenne à sa façon. Rousseau qui avait lu Leibniz, Spinoza ou Helvétius selon son cur et son système, n'etait-il pas a son tour victime de la trahison de ses lecteurs? Mais lire, ne serait-ce pas avant tout trahir, traduire et contredire celui qui est lu? Le conduire au-delà de lui dans l'univers d'autrui?
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Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 376
Book Description
Rousseau et la lecture est un livre collectif, fruit d'un séminaire de l'Equipe J.-J. Rousseau anime par Tanguy L'Aminot à l'Université de Paris IV-Sorbonne. Compose d'une vingtaine d'articles, il se propose d'examiner le rapport que Jean-Jacques Rousseau a entretenu avec les livres, la littérature, la philosophie, la science et l'esthétique de son temps.Plus que les sources de son uvre ce qui est analyse ici, c'est le dialogue qui s'établit dans les écrits de Jean-Jacques avec un ou plusieurs auteurs ou avec un sujet particulier, Celui qui dans l'Emile déclarait haïr tous les livres, s'est révélé un lecteur étonnant, au fait de la pensée et de l'art sous leurs aspects les plus divers. Les auteurs de ce recueil se sont donc demande non seulement quels étaient les ouvrages qui avaient marqué Rousseau et quelle valeur ou quel intérêt présentait telle ou telle lecture pour lui, mais aussi comment Rousseau souhaitait être lu lui-meme. Lire apparaît comme un véritable révélateur de tout l'être et peut avoir des conséquences funestes ou perverses dont il convient de se prémunir. En aucun cas, chez Rousseau, la lecture n'est un rite innocent ou gratuit. Quatre études présentent d'ailleurs quelques-unes des lectures qui ont été faites de Rousseau depuis sa mort. De Sade à Jean Starobinski, Pierre Burgelin, Jacques Derrida, Paul de Man et au lecteur ordinaire des années 1980, on peut apprécier les multiples portraits qui ont été faits d'un auteur qui tenait à ce qu'on le voit, le lise et le comprenne à sa façon. Rousseau qui avait lu Leibniz, Spinoza ou Helvétius selon son cur et son système, n'etait-il pas a son tour victime de la trahison de ses lecteurs? Mais lire, ne serait-ce pas avant tout trahir, traduire et contredire celui qui est lu? Le conduire au-delà de lui dans l'univers d'autrui?
The Turn of the Century
Author: Christian Berg
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 9783110140187
Category : Modernism (Art)
Languages : en
Pages : 676
Book Description
Rewritten versions of contributions to an international conference held at the University of Antwerp in May 1992. Starting point for the conference was the vagueness of the very terms 'modernism' and 'modernity'. In the first section a group of comparatists address the theoretical and terminological problems of modernism. Practical readings of modernist writers; discussions of different modernist movements; and, the work of critics who have contributed to debates about modernism make up the second section. The third section looks at the problem of modernism from an interartistic and interdisciplinary perspective.
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 9783110140187
Category : Modernism (Art)
Languages : en
Pages : 676
Book Description
Rewritten versions of contributions to an international conference held at the University of Antwerp in May 1992. Starting point for the conference was the vagueness of the very terms 'modernism' and 'modernity'. In the first section a group of comparatists address the theoretical and terminological problems of modernism. Practical readings of modernist writers; discussions of different modernist movements; and, the work of critics who have contributed to debates about modernism make up the second section. The third section looks at the problem of modernism from an interartistic and interdisciplinary perspective.