Las artes plásticas y su función en la escuela PDF Download
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Author: Luisa María Martínez García Publisher: ISBN: 9788487767937 Category : Juvenile Nonfiction Languages : es Pages : 155
Book Description
Es por esto, que el proyecto, LAS ARTES PLÁSTICAS UNA HERRAMIENTA INTEGRAL PARA EL AULA surge como respuesta a los pocos resultados de los programas académicos de las escuelas tradicionales, pues se pretende formar seres sensibles frente a las Artes plásticas, que puedan generar, dentro de un proceso, grupos artísticos como consecuencia de está formación o sujetos con una capacidad de entender el fenómeno artístico como parte integral del ser humano. Igualmente, aparece como respuesta a la exigencia de un nuevo enfoque: la necesidad de brindar una formación artística a nuestros niños (as) y futuros educandos, conociendo las diferentes maneras en que ellos se expresan, para recolectar elementos que permitan potenciar sus riquezas internas, en pro de una mejor calidad de vida. Mediante esta didáctica, el niño (a) estará en capacidad de elevar su nivel cognitivo, mejorar sus relaciones sociales en la aplicación de su lenguaje, lo que le permitirá una mayor interacción con el entorno y ...
Author: Luisa María Martínez García Publisher: ISBN: 9788487767937 Category : Juvenile Nonfiction Languages : es Pages : 155
Book Description
Es por esto, que el proyecto, LAS ARTES PLÁSTICAS UNA HERRAMIENTA INTEGRAL PARA EL AULA surge como respuesta a los pocos resultados de los programas académicos de las escuelas tradicionales, pues se pretende formar seres sensibles frente a las Artes plásticas, que puedan generar, dentro de un proceso, grupos artísticos como consecuencia de está formación o sujetos con una capacidad de entender el fenómeno artístico como parte integral del ser humano. Igualmente, aparece como respuesta a la exigencia de un nuevo enfoque: la necesidad de brindar una formación artística a nuestros niños (as) y futuros educandos, conociendo las diferentes maneras en que ellos se expresan, para recolectar elementos que permitan potenciar sus riquezas internas, en pro de una mejor calidad de vida. Mediante esta didáctica, el niño (a) estará en capacidad de elevar su nivel cognitivo, mejorar sus relaciones sociales en la aplicación de su lenguaje, lo que le permitirá una mayor interacción con el entorno y ...
Author: Olivier Debroise Publisher: UNAM ISBN: 9789703238293 Category : Art Languages : en Pages : 482
Book Description
"The first exhibition to offer a critical assessment of the artistic experimentation that took place in Mexico during the last three decades of the twentieth century. The exhibition carefully analyzes the origins and emergence of techniques, strategies, andmodes of operation at a particularly significant moment of Mexican history, beginning with the 1968 Student Movement, until the Zapatista upraising in the State of Chiapas. Theshow includes work by a wide range of artists, including Francis Alys, Vicente Rojo, Jimmie Durham, Helen Escobedo, Julio Galán, Felipe Ehrenberg, José Bedia,Guillermo Gómez-Peña, Francisco Toledo, Carlos Amorales, Melanie Smith, and Alejandro Jodorowsky, among many others. The edition is illustrated with 612 full-colorplates of the art produced during these last three decades of the twentieth century reflect the social, political and technical developments in Mexico and ranged from painting andphotography to poster design, installation, performance, experimental theatre, super-8 cinema, video, music, poetry and popular culture like the films and ephemeral actionsof 'Panic' by Alejandro Jodorowsky, Pedro Friedeberg's pop art, the conceptual art, infrarrealists and urban independent photography, artists books, the development ofcontemporary political photography, the participation of Mexican artists in Fluxus in the seventies and the contribution of Ulises Carrión to the international artist book movement and popular rock music, the pictorial battles of the eighties and the emergence of a variant of neo-conceptual art in 1990. The exhibition is curated by Olivier Debroise, Pilar García de Germenos, Cuauhtémoc Medina, Álvaro Vázquez Mantecón"--Provided by vendor.
Author: Luisa M. Martínez García Publisher: Ediciones Aljibe, S.L. ISBN: 9788497000963 Category : Languages : es Pages : 155
Book Description
This useful study gives an overview of the role of art in graphic development of students at various grade levels as well as a description of how to integrate visual arts within a curriculum. Este estudio útil da una visión general del papel de la arte en el desarrollo gráfico de los estudiantes de varios niveles además de una descripción de cómo integrar las artes plásticas en un programa de estudios.
Author: Abigail McEwen Publisher: Yale University Press ISBN: 0300216815 Category : Art Languages : en Pages : 273
Book Description
Following the trajectories of two pioneering artist groups, this groundbreaking book explores the development of abstract art, and its political stakes, in 1950s Cuba.
Author: Tom Learner Publisher: Cambridge Scholars Publishing ISBN: 1443881341 Category : Art Languages : en Pages : 555
Book Description
This volume represents a forum for conservators, conservation scientists, artists and heritage managers. It includes the voices of many of the different partners involved in the complex task of preserving artworks: • The vital experience of artists who create murals and are sometimes asked to treat their creations; • Theoretical reflections on how to deal methodologically with conservation; • Scientific studies on the identification of constituent materials and/or on the development of procedures for their preservation; • The opinion of cultural managers; • The specific experiences of conservators. All of the above must have a voice in the difficult task of preserving such a challenging and changing heritage. Este volumen se plantea como un foro de encuentro entre conservadores restauradores, científicos, artistas y gestores del patrimonio. En él se incluye el trabajo de los diferentes interlocutores que participan en la compleja tarea de conservar una obra de arte: • La experiencia vital del artista creador de murales, que a veces es llamado para restaurar lo que ya hizo; • Las reflexiones teóricas sobre el modo de enfrentarnos metodológicamente a su conservación y restauración; • Los estudios científicos destinados a la identificación de materiales constitutivos o la puesta a punto de procedimientos para su conservación; • La opinión de quienes se encargan de su gestión; • Las experiencias concretas de conservadores restauradores. Todos ellos deben tener voz en la difícil tarea de conservar un patrimonio complejo y cambiante.
Author: Luisa María Martínez García
Author: Luisa María Martínez García
Author: 
Author: Frances Toor
Author: Olivier Debroise
Author: 
Author: Luisa M. Martínez García
Author: Abigail McEwen
Author: 
Author: Tom Learner
Author: Deborah Cullen