L'activité physique chez l'enfant et l'adolescent PDF Download
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Book Description
De nos jours, les recommandations sur l'activité physiques ne sont que peu souvent respectées par les enfants et les adolescents. Ces derniers sont de plus en plus sédentaires et passent de plus en plus de temps devant les écrans au détriment de la pratique d'activités physiques et sportives. L'objectif de cette thèse est de montrer les bienfaits mais aussi les risques de la pratique sportive, qu'elle soit pratiquée à haut niveau ou en tant que loisir. Le but est aussi de proposer des solutions afin d'augmenter le temps de pratique d'activités physiques des enfants et des adolescents et d'aborder la nutrition et les troubles qui peuvent lui être associés liés à une pratique d'activité sportive. Pour se faire, des recherches bibliographiques ont été faites ainsi qu'une enquête sur le sport intensif chez l'enfant et l'adolescent et leur ressentit. Les résultats permettent de démontrer beaucoup de bienfaits de l'activité physique et sportive, même pratiquée à haut niveau et haute intensité. Ces bienfaits peuvent être physique, mental ou même social. Les risques et conséquences restent cependant présent avec les blessures, les pathologies de croissances, les problèmes de nutrition tel que l'anorexie ou la boulimie ou encore l'anxiété et l'aspect chronophage de certaines activités. Cependant, il faut en retenir que bien qu'il y ait également quelques aspects négatifs, les aspects positifs sont bien plus importants et que la plupart des risques et conséquences peuvent être évités en informant l'enfant/ l'adolescent et son entourage et en réalisant des suivis médicaux réguliers. Le pharmacien, en tant que professionnel de santé, est un acteur important qui peut informer et conseiller les jeunes et leur entourage sur la pratique d'une activité physique et les recommandations qui l'accompagnent.
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De nos jours, les recommandations sur l'activité physiques ne sont que peu souvent respectées par les enfants et les adolescents. Ces derniers sont de plus en plus sédentaires et passent de plus en plus de temps devant les écrans au détriment de la pratique d'activités physiques et sportives. L'objectif de cette thèse est de montrer les bienfaits mais aussi les risques de la pratique sportive, qu'elle soit pratiquée à haut niveau ou en tant que loisir. Le but est aussi de proposer des solutions afin d'augmenter le temps de pratique d'activités physiques des enfants et des adolescents et d'aborder la nutrition et les troubles qui peuvent lui être associés liés à une pratique d'activité sportive. Pour se faire, des recherches bibliographiques ont été faites ainsi qu'une enquête sur le sport intensif chez l'enfant et l'adolescent et leur ressentit. Les résultats permettent de démontrer beaucoup de bienfaits de l'activité physique et sportive, même pratiquée à haut niveau et haute intensité. Ces bienfaits peuvent être physique, mental ou même social. Les risques et conséquences restent cependant présent avec les blessures, les pathologies de croissances, les problèmes de nutrition tel que l'anorexie ou la boulimie ou encore l'anxiété et l'aspect chronophage de certaines activités. Cependant, il faut en retenir que bien qu'il y ait également quelques aspects négatifs, les aspects positifs sont bien plus importants et que la plupart des risques et conséquences peuvent être évités en informant l'enfant/ l'adolescent et son entourage et en réalisant des suivis médicaux réguliers. Le pharmacien, en tant que professionnel de santé, est un acteur important qui peut informer et conseiller les jeunes et leur entourage sur la pratique d'une activité physique et les recommandations qui l'accompagnent.
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Cet avis du Comité scientifique de Kino-Québec révèle tous les éléments de mieux-être associés à la pratique d'activités physiques et sportives chez les jeunes, et souligne l'importance pour les enfants, les adolescentes et les adolescents de faire le plus possible d'activité physique chaque jour. Afin d'augmenter la pratique, il faut mettre en oeuvre des stratégies axées sur les jeunes eux-mêmes tout autant que sur leur environnement social, culturel, physique, politique et économique. Cela nécessite l'engagement des parents, ainsi que des spécialistes de la santé et de l'éducation, du personnel d'encadrement des activités physiques et sportives, des élues et élus, des leaders d'opinion, etc.
Author: Emmanuel Van Praagh Publisher: De Boeck Supérieur ISBN: 9782804155728 Category : Education Languages : fr Pages : 292
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Quarante années après les Etats-Unis et certains pays scandinaves, la France a commencé à s’intéresser à l’étude des réponses physiologiques induites par l’exercice physique de l’enfant et de l’adolescent. Cependant force est de constater que même après bientôt 70 années de recherche dans le monde entier, nos connaissances de cette population, pour des raisons souvent d’ordre éthique et (ou) méthodologique, restent encore souvent très parcellaires. L’objectif premier de ce livre est donc de combler un manque d’information (en particulier en langue française) entre les données scientifiques les plus récentes sur l’impact de l’activité physique et sportive et ses rapports avec, entre autres, la santé ou !--?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /--la performance. Nous pensons, d’une part, au nombre d’enfants dont l’activité physique et donc la dépense énergétique décroît d’année en année, mais d’autre part à l’augmentation inquiétante, du nombre d’heures d’entraînement que certains jeunes sportifs, souvent pré-pubères doivent consacrer à l’entraînement. Ce livre s’adresse, plus particulièrement, à tous ceux qui se destinent à s’occuper d’enfants ou d’adolescents ou à ceux dont c’est déjà le métier. Il devrait de ce fait intéresser les étudiants inscrits dans des 2è et 3è cycles en Science et Technique du Sport, les enseignants d’EPS, les enseignants-chercheurs impliqués dans le domaine de la biologie de l’exercice musculaire et de la santé, les entraîneurs s’occupant des jeunes et en particulier des classes sports-études, ainsi que les médecins du sport, éducateurs et parents.
Author: Anne Deflandre Publisher: Omniscriptum ISBN: 9786131505058 Category : Languages : fr Pages : 320
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Les facteurs morphologiques, sociaux, culturels, psychologiques et environnementaux pouvant ètre liés à l'implication sportive hebdomadaire (activité physique et sportive hebdomadaire - APS) ainsi qu'à l'AP totale et modérée à intense sont étudiés chez 99 enfants et adolescents scolarisés âgés de 9 à 16 ans, leurs parents (n = 185) et leurs frères et soeurs (n = 61) au moyen du "3-days activity record" de Bouchard et al. (1983) et de deux questionnaires. D'une manière générale, peu de corrélations significatives apparaissent entre l'AP et les facteurs morphologiques et environnementaux. Les liens observés entre l'AP, les facteurs psychologiques, sociaux et culturels sont plus forts. Cependant, ils diffèrent selon le sexe ou l'âge des sujets. Une approche pluridisciplinaire semble indispensable pour cerner l'ensemble de ces phénomènes.
Author: Anne Deflandre Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 128
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Les facteurs morphologiques, sociaux, culturels, psychologiques et environnementaux pouvant être liés à l'implication sportive hebdomadaire (activité physique et sportive hebdomadaire - APS) ainsi qu'à l'AP totale et modérée à intense sont étudiés chez 99 enfants et adolescents scolarisés âgés de 9 à 16 ans, leurs parents (n = 185) et leurs frères et sœurs (n = 61) au moyen du "3-days activity record " de Bouchard et al. (1983) et de deux questionnaires. Les liens entre l'AP et les facteurs cités diffèrent lorsque sont considérés les garçons, les filles ou les individus des 3 groupes d'âge (9-11, 11-13 et 13-16 ans). En général, peu de corrélations significatives apparaissent entre l'AP, que celle-ci soit totale, d'intensité modérée à intense ou reflétant l'APS et les facteurs morphologiques et environnementaux. Les liens observés entre l'AP, les facteurs psychologiques, sociaux et culturels sont plus forts. Cependant, ils diffèrent selon le sexe ou l'âge des sujets. En effet, l'AP des filles (quel que soit son mode d'expression) semble plus liée à celle de leur pères et aux croyances en matière de santé de ces derniers que celle des garçons. L'AP des pairs (amis et fratrie) aurait également une influence sur l'implication sportive (APS) des filles comme des garçons. L'AP des enfants de 9-11 ans (sexes confondus) semblerait davantage influencée par celle du père et de la mère que celle des enfants plus âgés. Par contre, les attitudes et les croyances parentales n'auraient que peu d'effet sur la pratique physique. Le rôle des amis et de la fratrie semble prépondérant chez les individus des 3 classes d'âge. Les parents joueraient donc un rôle de modèle actif. Leurs attitudes, leurs croyances, leurs encouragements et supports à la pratique ne seraient que faiblement liés à l'AP de leurs enfants. Concernant les caractéristiques psychologiques (motivation, perception de l'activité d'autrui, croyances à propos de la santé), ces dernières seraient plus fortement corrélées à l'AP des filles et des adolescents (13-16 ans) qu'à celles des garçons et des enfants plus jeunes. Nos résultats mettent en évidence que l'AP des sujets est davantage liée aux facteurs sociaux et culturels qu'aux autres types de facteurs. Cependant, ces derniers doivent également être pris en considération. Par ailleurs, ces déterminants diffèrent si l'on considère l'APS ou l'AP totale. Une approche pluridisciplinaire semble indispensable pour cerner l'ensemble de ces phénomènes.
Author: Olivier Rey Publisher: PUQ ISBN: 2760556506 Category : Education Languages : fr Pages : 170
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Cet ouvrage collectif, écrit par des spécialistes du Québec et de la France, s’adresse aux étudiants et aux acteurs des milieux de la formation et de l’enseignement de l’éducation physique et du sport, des sciences de l’activité physique et de la rééducation. Il propose des pistes d'interventions à privilégier en activités physiques adaptées auprès des jeunes en situation de surpoids et d’obésité.
Author: Gilliane Nowicki
Author: Gilliane Nowicki
Author: Kino-Québec. Comité scientifique
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Author: Emmanuel Van Praagh
Author: Véronique Vachon
Author: Anne Deflandre
Author: Anne Deflandre
Author: Olivier Rey
Author: Olivier Rey
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