Author: Colette VincentPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 61
Book Description
La vision chez le nourrisson et l'enfant
Author: Colette VincentPhysiologie de la vision chez le prématuré et le nourrisson normal
Author: Ivan EsenteLa Vision chez le nourrisson et l'enfant
Author: Colette Vincent (médecin.)Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 54
Book Description
La Vision et l'enfant
Author: Institut de visiologie de FrancePublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 73
Book Description
Voir, atteindre, toucher
Author: Arlette StreriPublisher: FeniXX
ISBN: 2130666647
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 290
Book Description
Trois verbes pour décrire le déroulement d'un des actes les plus fondamentaux, les plus automatiques, les plus adaptés, les plus fréquents que l'on peut réaliser comme celui de la prise d'un objet. Cet acte, si simple pour un adulte, exige du bébé la maîtrise difficile, mais néanmoins rapide, de ses capacités perceptives et motrices. Voir et toucher sont deux façons de percevoir un même objet par des modalités sensorielles très différentes. Elles sont pourtant coordonnées, dès la naissance, et le bébé ne vit plus dans un chaos mais dans un monde unifié et organisé. L'auteur de l'ouvrage confronte les différentes approches dans lesquelles sont étudiés la vision et le toucher chez le bébé dans la première année de la vie. Elle réalise simultanément une synthèse des recherches sur la sensori-motricité et la coordination des perceptions. C'est dans ce second domaine qu'elle a contribué à révéler, par ses nombreuses expériences sur les nourrissons, une coordination perceptive visuo-manuelle précoce.
Le développement de la vision chez l'enfant
Author: Ernest GirardDéveloppement de la vision chez l'enfant
Author: Paul E. NolletDéveloppement de la vision chez l'enfant
Author: Rosaire BoucherLes anomalies de la vision chez l'enfant et l'adolescent (2° Éd.)
Author: KOVARSKI CarolinePublisher: Lavoisier
ISBN: 2257706013
Category : Children with visual disabilities
Languages : en
Pages : 1061
Book Description
Le dépistage et la prise en charge des problèmes visuels avant l?âge de 6 ans sont fondamentaux pour éviter toute altération dans le développement du système visuel ; plus tard, beaucoup d?enfants ou d?adolescents sous-estiment leur inconfort. De nombreux travaux de recherches et des observations cliniques suggèrent que lorsque des troubles visuels sont présents, l?enfant peut fatiguer plus vite et/ou avoir plus de mal à se concentrer sur une tâche donnée ; or toute déficience dans les travaux de lecture, d?écriture et d?épellation a un impact négatif sur la progression scolaire, avec pour conséquence un handicap sur les chances de réussite. La prise en charge doit ainsi être pluridisciplinaire afin de conjuguer au mieux les efforts des différents spécialistes. Ce guide pratique, fruit d?une collaboration entre des professionnels de la vision, médicaux et paramédicaux, et des acteurs sociaux et éducatifs, associe l?ensemble des anomalies visuelles de l?enfant et de l?adolescent, leur mode de compensation et leurs prises en charge. Plusieurs propositions pour optimiser la qualité de la vision y sont également développées (nouvelles sources de lumière, agencements de la classe ou de la chambre, informatisation?). Cette nouvelle édition, revue et actualisée, traite également de façon complète de la malvoyance chez l?enfant, afin d?aider à la prise en charge du handicap et à l?accompagnement des enfants vers une préservation maximale de leur autonomie. Fruit d?une approche pluridisciplinaire et internationale, cet ouvrage de synthèse s?adresse à l?ensemble des professionnels en charge d?enfants de 0 à 18 ans, afin que tout problème puisse être dépisté et traité le plus rapidement possible.
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