La expresión corporal como estrategia didáctica que contribuye a optimizar la Educación Física de los pre escolares a través de una acción colaborativa en el Jardín Infantil Manantial PDF Download

Author: Cecilia Cabrera Prado
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Languages : es
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Author: Raquel Reina Escarabajal
Publisher: Editorial Pila Teleña
ISBN: 849535327X
Category : Sports & Recreation
Languages : es
Pages : 89

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Este libro proporciona una visión de la Expresión Corporal centrada en sus etapas de iniciación, aportando no sólo una adecuada fundamentación teórica, sino también de los principales métodos de enseñanza que se utilizan en este contexto. La Expresión Corporal es trascendental en el ámbito de la educación por sus objetivos, contenidos y metodología creativa, así como un potente instrumento de preparación para la vida eintervención activa en la construcción de la misma. Uno de los quehaceres imprescindibles de la Expresión Corporal en el área de Educación Física es desarrollar los valores mínimos de convivencia, creando espacios de comunicación y creación y dejando a un lado el carácter competitivo imperante donde nadie queda al margen, permitiéndonos avanzar en las posibilidades corporales,didácticas y artísticas. La Expresión Corporal es una propuesta de gran interés educativo. A través de las dimensiones de la Expresión Corporal, se favorece la expresividad de la persona, la comunicación, la creatividad personal y colectiva o la sensibilización estética a través del juego saludable Su utilidad práctica se basa en ofrecer estrategias específicas para iniciar en la Expresión Corporal a jóvenes practicantes de diversos contextos como colegios, institutos, escuelas o clubes deportivos. De estemodo, se trata de una potente herramienta de ayuda a la labor de maestros y profesores de Educación Física así como profesionalesde la actividad física y el deporte.

Author: Begoña Learreta Ramos
Publisher: INDE
ISBN: 9788497290845
Category : Education
Languages : es
Pages : 332

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Como continuación a su anterior obra Los contenidos de Expresión Corporal, en este libro se desarrollan los aspectos didácticos y de aplicación práctica. Esta parte es la que más dificultades genera al profesorado sobretodo por la falta de delimitación de este ámbito de la motricidad. Los autores, con gran acierto y de forma exhaustiva, exponen su metodología que ya han experimentado y llevado a cabo en diversos centros y niveles educativos. A través de los denominados por ellos talleres monográficos, generados a partir de un tema específico pero con un enfoque multidisciplinar, ofrecen, de una manera innovadora, actividades prácticas y funcionales. Los talleres están pensados para que no supongan ninguna dificultad a la hora de su aplicación. Se pueden ajustar tanto a la educación formal como no formal. Y, sobretodo, no requieren por parte del docente ningún dominio de ejecución técnico-expresivo. Asimismo, se aporta material complementario con la intención de facilitar la preparación y desarrollo didáctico de cada taller. Este libro, junto al anterior, supone una propuesta firme y rigurosa para reconducir el ámbito de la Expresión Corporal.

Author: Vilma Lení Nista-Piccolo
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427722753
Category : Education
Languages : es
Pages : 192

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La finalidad de la Educación Infantil es favorecer el desarrollo integral de los niños en todos sus aspectos: físico, intelectual, lingüístico, afectivo y social, procurando complementar la educación que reciben en la familia y en el contexto social en el que viven. Para desarrollar su sociabilidad y su afectividad, los niños necesitan interaccionar con otras personas a través de la comunicación que se expresa, a su vez, por el lenguaje y la motricidad. El libro abarca diversos aspectos del crecimiento como la creatividad, la importancia de la motricidad, el juego y el aspecto lúdico de las actividades. Comprender que los niños son portadores de múltiples potencialidades exige de los profesores una gran pluralidad y diversidad en las actividades y proyectos que puedan proponer. El libro, impreso a todo color y con más de cien imágenes expresivas del contenido que se describe, ofrece a los educadores y educadoras, junto a una base teórica sólida y documentada, un repertorio de más de treinta actividades para realizar con niños de Educación Infantil. Las actividades motrices y juegos se pueden realizar, tanto formando parte del currículo de esta etapa como en educación no formal o en ambientes familiares.

Author: María Rosario Romero Martín
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
ISBN: 8416272654
Category : Education
Languages : es
Pages : 168

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En esta obra se abordan, en la primera parte, las bases teóricas de las Actividades Corporales de Expresión (ACE), concepto que reúne a las distintas disciplinas socio-culturales basadas en la motricidad y susceptibles de ser tratadas y aplicadas por los profesionales de la Actividad Física, en los distintos ámbitos profesionales de actuación.Se trata de, a partir del análisis de las distintas modalidades, extraer las bases de la conducta motriz expresiva buscando los aspectos comunes a todas ellas, por tanto, de comprender la idiosincrasia común y particular de las distintas manifestaciones culturales que componen ese conjunto. En la segunda parte, se define y da carta de naturaleza a una de esas disciplinas, la Expresión Corporal (EC), pues aunque ha sido considerada durante años como un cajón de sastre, en los últimos años, se ha ido consolidando como un ámbito de conocimiento con personalidad propia necesitado de una clarificación conceptual para definir sus límites y su relación con el resto de manifestaciones corporales de expesión actuales. Es un documento de carácter teórico-conceptual que recopila y organiza los trabajos de la autora en este ámbito, con el que se pretende sentar las bases para construir programas prácticos de intervención en los distintos contextos laborales del profesional de la actividad física pero dotándoles de consistencia y coherencia.

Author: DÍAZ TRILLO, MANUEL
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN: 8416872805
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 216

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La expresión corporal en la Educación Primaria puede considerarse uno de los elementos más importantes para el desarrollo del niño ya que la educación a través del cuerpo y del movimiento implica una serie de capacidades que van más allá de la ejecución simple de ejercicios físicos para englobar capacidades físicas, cognitiva, motrices y emocionales.

Author: Patricia Stokoe
Publisher: Melos
ISBN: 9876118285
Category : Performing Arts
Languages : es
Pages : 52

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Revitaliza la Educación con "Expresión Corporal: Guía Didáctica para el Docente" de Patricia Stokoe En un mundo donde la conexión mente-cuerpo se vuelve cada vez más vital, "Expresión Corporal: Guía Didáctica para el Docente" de Patricia Stokoe se presenta como un recurso indispensable para docentes y educadores interesados en fomentar el reencuentro del hombre con su cuerpo. Publicado en 2007 y acompañado de impactantes fotografías de Alex Schächter, este libro de 52 páginas ofrece una guía completa y práctica para integrar la expresión corporal en el aula, promoviendo una educación más holística y enriquecedora. "Expresión Corporal: Guía Didáctica para el Docente" no es solo un manual, sino una invitación a transformar la educación a través del movimiento y la conexión cuerpo-mente. Adquiere tu copia hoy y descubre cómo Patricia Stokoe y las evocadoras fotografías de Alex Schächter pueden inspirarte a integrar la expresión corporal en tus métodos de enseñanza, beneficiando a tus estudiantes de manera integral y duradera.

Author: Pedro Gil Madrona
Publisher:
ISBN: 9788496382671
Category : Education
Languages : es
Pages : 68

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Author: Diana Amado Alonso
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3668077967
Category : Education
Languages : es
Pages : 105

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Documento del año 2015 en eltema Didáctica - Deporte, Pedagogía deportiva, Nota: -, , Idioma: Español, Resumen: La expresión corporal está presente en todos los programas de todos los ámbitos educativos, dentro de la educación física y la educación artística, pues es fundamental para el desarrollo integral del alumnado. Sin embargo, existen ciertas limitaciones que provocan que este contenido permanezca en un segundo plano dentro de los que se imparten en el contexto educativo. Por ello, este manual trata de servir como guía a los docentes para que conozcan la problemática que suele estar asociada a este contenido y qué procedimientos metodológicos pueden incorporar dentro de sus sesiones para incrementar la motivación y el bienestar de los discentes. En este sentido, se realiza una propuesta práctica consistente en 12 sesiones de enseñanza de la danza y expresión corporal, ejemplificadas bajo dos metodologías de enseñanza bien diferenciadas pero que deben convivir dentro de una sesión de contenidos artístico-expresivos y acompañadas de estrategias motivacionales muy concretas. Los contenidos de enseñanza que se proponen en este trabajo se fundamentan en la Teoría del Movimiento de Laban (1963), considerado el padre de la danza contemporánea a nivel Europeo. El fin de esta teoría, es aprovechar el esfuerzo espontáneo, es decir, la motivación intrínseca y la impulsividad del ser humano que se requieren para la ejecución de cualquier tipo de movimiento y, este esfuerzo, se puede distinguir gracias a la combinación de varios componentes o factores del movimiento entre los que cabe destacar: Cuerpo, peso, espacio, tiempo, intensidad, interacción. A partir de ahí, la filosofía y metodología de los contenidos parten de la técnica de danza de Alwin Nikolais y Murray Louis que fueron directores del Centre Nationale de la Danse Contemporaine de Angers (Francia) en los años ochenta, así como en la aplicación y desarrollo posterior de estos procesos metodológicos en los contenidos de las áreas de Educación Física y Educación Artística dentro del Sistema General Educativo francés.

Author: Begoña Learreta Ramos
Publisher: INDE
ISBN: 9788497290746
Category : Education
Languages : es
Pages : 330

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Se propone una sistematización de contenidos de Expresión Corporal ejemplificada con actividades para la educación física a partir de un trabajo de investigación documental y de campo. En esta obra, se expone extensamente una propuesta de contenidos de Expresión Corporal, en principio contextualizada en Educación Física, pero válida para cualquier ámbito educativo, bien sea en enseñanza formal como no formal, evidenciando también una clara aplicación a las artes escénicas. Cada uno de los contenidos aparece definido e integrado en la estructuración, y ejemplificado con diferentes actividades. Se pretende que el profesorado comprenda la taxonomía de contenidos que se ofrece y adquiera autonomía al tratarlos a través del diseño de sus propuestas. Para ello los autores hacen un planteamiento didáctico referido a cómo manejar los contenidos y guían en la búsqueda de actividades orientadas al desarrollo de cada uno de ellos. Además se aporta un glosario de nuevos términos de Expresión Corporal con la intención de generar una terminología específica. Se pretende con este libro avanzar en la construcción del corpus teórico de esta disciplina, consolidando su campo teórico y enriqueciendo el práctico, lo cual supone una gran aportación para la Educación Física.