Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 202
Book Description
La evaluación universitaria en América Latina
Educación superior y calidad en América Latina y Argentina
Author: Norberto Fernández Lamarra
Publisher: Eduntref
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 204
Book Description
CONTENIDO: Evaluación y acreditación de la educación superior en América Latina y el Caribe - La calidad de la educación superior: concepciones - Normativa: evolución y situación actual - Organismos de aseguramiento de la calidad - Los enfoques metodológicos - Aseguramiento de la calidad en los procesos de internacionalización de la educación superior y de educación virtual - Principales tendencias, logros y desafíos - Evaluación y acreditación en la educación superior Argentina.
Publisher: Eduntref
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 204
Book Description
CONTENIDO: Evaluación y acreditación de la educación superior en América Latina y el Caribe - La calidad de la educación superior: concepciones - Normativa: evolución y situación actual - Organismos de aseguramiento de la calidad - Los enfoques metodológicos - Aseguramiento de la calidad en los procesos de internacionalización de la educación superior y de educación virtual - Principales tendencias, logros y desafíos - Evaluación y acreditación en la educación superior Argentina.
Políticas de evaluación universitaria en América Latina
Author: Denise Leite
Publisher:
ISBN: 9789871891092
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 294
Book Description
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ISBN: 9789871891092
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 294
Book Description
Internacionalización de la Evaluación en América Latina Y El Caribe
Author: Marisa Carina Fazio
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783847362104
Category :
Languages : es
Pages : 636
Book Description
En las dos ultimas decadas, en America Latina, la problematica de la evaluacion y acreditacion universitaria ha adquirido un rol fundamental en el aseguramiento de la calidad educativa a partir de las autoevaluaciones voluntarias, a nivel regional -en el sentido de zonas que abarcan las jurisdicciones internacionales-, nacional e intrainstitucional (Brunner, 1997, Martinez, 1997; Fazio, 1998; Lemaitre 2005, 2007, 2010; Mollis, 1999, Villanueva, 2004, 2005, 2008, 2008 y Lamarra, 2004, 2010). Indicador de esto es el surgimiento, desde 1998 al 2009, de agencias, redes, organismos y mecanismos regionales destinados a evaluar y acreditar carreras, instituciones y hasta los propios sistemas de evaluacion y acreditacion implementados en la region. Durante dicho periodo, el interes no solo se focalizo en el ejercicio evaluativo sino, tambien, en promover instancias de capacitacion, intercambio e investigacion evaluativa sobre el tema, a los efectos de contribuir a la mejora y/o innovacion en el area de la evaluacion y acreditacion universitaria (Lemaitre 2005, 2007, 2010; Pires y Lemaitre, 2008)."
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783847362104
Category :
Languages : es
Pages : 636
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En las dos ultimas decadas, en America Latina, la problematica de la evaluacion y acreditacion universitaria ha adquirido un rol fundamental en el aseguramiento de la calidad educativa a partir de las autoevaluaciones voluntarias, a nivel regional -en el sentido de zonas que abarcan las jurisdicciones internacionales-, nacional e intrainstitucional (Brunner, 1997, Martinez, 1997; Fazio, 1998; Lemaitre 2005, 2007, 2010; Mollis, 1999, Villanueva, 2004, 2005, 2008, 2008 y Lamarra, 2004, 2010). Indicador de esto es el surgimiento, desde 1998 al 2009, de agencias, redes, organismos y mecanismos regionales destinados a evaluar y acreditar carreras, instituciones y hasta los propios sistemas de evaluacion y acreditacion implementados en la region. Durante dicho periodo, el interes no solo se focalizo en el ejercicio evaluativo sino, tambien, en promover instancias de capacitacion, intercambio e investigacion evaluativa sobre el tema, a los efectos de contribuir a la mejora y/o innovacion en el area de la evaluacion y acreditacion universitaria (Lemaitre 2005, 2007, 2010; Pires y Lemaitre, 2008)."
Los sistemas nacionales de evaluación en América Latina y el Caribe. ¿Impacto pedagógico u obediencia institucional?
Author: Fabio, Jurado Valencia
Publisher: Centro Editorial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia
ISBN: 9587754107
Category : Education
Languages : es
Pages : 292
Book Description
A partir de la década de 1990 se fundaron en todos los países del mundo sistemas nacionales de evaluación con el propósito de identificar una relación de equivalencia entre lo que ofrece la escolaridad y los aprendizajes alcanzados por los estudiantes. Sin embargo, son muy pocas las iniciativas para lograr el enlace entre los resultados de las pruebas y la formación de los docentes. Este libro presenta algunos aspectos del problema y resalta lo que se hace al respecto en países latinoamericanos que han insistido en la constitución paulatina de sus sistemas nacionales de evaluación.
Publisher: Centro Editorial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia
ISBN: 9587754107
Category : Education
Languages : es
Pages : 292
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A partir de la década de 1990 se fundaron en todos los países del mundo sistemas nacionales de evaluación con el propósito de identificar una relación de equivalencia entre lo que ofrece la escolaridad y los aprendizajes alcanzados por los estudiantes. Sin embargo, son muy pocas las iniciativas para lograr el enlace entre los resultados de las pruebas y la formación de los docentes. Este libro presenta algunos aspectos del problema y resalta lo que se hace al respecto en países latinoamericanos que han insistido en la constitución paulatina de sus sistemas nacionales de evaluación.
The World Yearbook of Education 1996
Author: Robert Cowen
Publisher: Routledge
ISBN: 1136166319
Category : Education
Languages : en
Pages : 226
Book Description
This annual summary of educational policies and practices worldwide includes discussion of multi-skills and flexibility, school-work links, qualifications, and education for skills versus education for status.
Publisher: Routledge
ISBN: 1136166319
Category : Education
Languages : en
Pages : 226
Book Description
This annual summary of educational policies and practices worldwide includes discussion of multi-skills and flexibility, school-work links, qualifications, and education for skills versus education for status.
Educación superior en América Latina
Author: Patricia McLauchlan de Arregui
Publisher:
ISBN:
Category : College teachers
Languages : es
Pages : 160
Book Description
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Category : College teachers
Languages : es
Pages : 160
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Evaluación de la educación superior en América Latina
Author: Antonio Saavedra Muñoz
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 187
Book Description
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ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 187
Book Description
La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica
Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
Book Description
Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
La Educacion Superior En America Latina. Globalizacion, Exclusion y Pobreza
Author: Laura Mota
Publisher: LibrosEnRed
ISBN: 9875610658
Category : Education and globalization
Languages : es
Pages : 370
Book Description
La educación superior en América Latina. Globalización, exclusión y pobreza reúne las perspectivas de especialistas latinoamericanos reconocidos en el área, todos ellos con gran experiencia en la docencia y en la investigación. Se trata de una obra que propone reflexionar en torno a los desafíos y retos que enfrenta el sistema de educación superior en los países de la región, frente a las propuestas de reforma que se llevan a cabo desde hace más de una década y que recientemente han vuelto a la mesa de las discusiones.
Publisher: LibrosEnRed
ISBN: 9875610658
Category : Education and globalization
Languages : es
Pages : 370
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La educación superior en América Latina. Globalización, exclusión y pobreza reúne las perspectivas de especialistas latinoamericanos reconocidos en el área, todos ellos con gran experiencia en la docencia y en la investigación. Se trata de una obra que propone reflexionar en torno a los desafíos y retos que enfrenta el sistema de educación superior en los países de la región, frente a las propuestas de reforma que se llevan a cabo desde hace más de una década y que recientemente han vuelto a la mesa de las discusiones.