Author: José Manuel de Viveiros Ferreira
Publisher: Editorial Club Universitario
ISBN: 8416312508
Category : Computers
Languages : es
Pages : 174
Book Description
Internet es un medio de difusión a escala planetaria, un mecanismo de propagación de información y un medio de colaboración e interactividad entre las personas y sus ordenadores personales sin la desventaja de la distancia geográfica. Internet está cambiando el mundo en que vivimos. Se puede hacer casi todo en la red. Educar y aprender también. La utilización del ordenador y de Internet abre a la enseñanza vías inexploradas. Cuantos más sentidos entren en el aprendizaje, más eficaz se hace este. Internet, en un contexto educativo, es una herramienta más al servicio de la comunidad educativa que participa en todo el proceso de enseñanza/aprendizaje. Es por ello que este libro fomenta su utilización desde los primeros años de escolaridad, en la Educación Primaria, con la intención de invitar a profesores, alumnos y padres a recoger tanto cuanto sea posible para el proceso de enseñanza. Internet ha venido para quedarse. Cada vez más nos posibilita mejores y un sinfín de recursos. Solo hay que usarlo.
Internet en la Educación Primaria
Author: José Manuel de Viveiros Ferreira
Publisher: Editorial Club Universitario
ISBN: 8416312508
Category : Computers
Languages : es
Pages : 174
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Internet es un medio de difusión a escala planetaria, un mecanismo de propagación de información y un medio de colaboración e interactividad entre las personas y sus ordenadores personales sin la desventaja de la distancia geográfica. Internet está cambiando el mundo en que vivimos. Se puede hacer casi todo en la red. Educar y aprender también. La utilización del ordenador y de Internet abre a la enseñanza vías inexploradas. Cuantos más sentidos entren en el aprendizaje, más eficaz se hace este. Internet, en un contexto educativo, es una herramienta más al servicio de la comunidad educativa que participa en todo el proceso de enseñanza/aprendizaje. Es por ello que este libro fomenta su utilización desde los primeros años de escolaridad, en la Educación Primaria, con la intención de invitar a profesores, alumnos y padres a recoger tanto cuanto sea posible para el proceso de enseñanza. Internet ha venido para quedarse. Cada vez más nos posibilita mejores y un sinfín de recursos. Solo hay que usarlo.
Publisher: Editorial Club Universitario
ISBN: 8416312508
Category : Computers
Languages : es
Pages : 174
Book Description
Internet es un medio de difusión a escala planetaria, un mecanismo de propagación de información y un medio de colaboración e interactividad entre las personas y sus ordenadores personales sin la desventaja de la distancia geográfica. Internet está cambiando el mundo en que vivimos. Se puede hacer casi todo en la red. Educar y aprender también. La utilización del ordenador y de Internet abre a la enseñanza vías inexploradas. Cuantos más sentidos entren en el aprendizaje, más eficaz se hace este. Internet, en un contexto educativo, es una herramienta más al servicio de la comunidad educativa que participa en todo el proceso de enseñanza/aprendizaje. Es por ello que este libro fomenta su utilización desde los primeros años de escolaridad, en la Educación Primaria, con la intención de invitar a profesores, alumnos y padres a recoger tanto cuanto sea posible para el proceso de enseñanza. Internet ha venido para quedarse. Cada vez más nos posibilita mejores y un sinfín de recursos. Solo hay que usarlo.
"Internet en el aula" como espacio para la formación profesional de profesores
Author: Luis Alfredo Puerta Jaramillo
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
Book Description
Resumen: La presente investigación "usos de la red social "internet en el aula" como espacio para la formación profesional de profesores", se enmarca en el enfoque comprensivo de un Estudio de Caso, aplicado en un Ambiente Virtual: red social "Internet en el aula"1, de la cual se eligió el grupo "Las TIC en Infantil y Primaria" seleccionando de éste aleatoriamente una muestra de 185 profesores. Se realizó observación no participante de las diferentes interacciones, se crea el perfil de usuario y se examinan las características, también se realiza un análisis cuantitativo de las participaciones en los foros y en el muro y finalmente se analizan cualitativamente las interacciones entre los participantes. La información obtenida permitió determinar que la mayoría de los profesores usan la red social para buscar información, compartir recursos y recibir apoyo, con el fin de mejorar sus prácticas educativas. Aunque son pocos los que se vinculan en actividades de construcción colectiva, se evidencian, las oportunidades de autoformación que brindan los entornos virtuales, sin embargo, el profesor verá beneficios en la medida que participe activamente en los diferentes espacios de la Red Social...
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Category :
Languages : es
Pages :
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Resumen: La presente investigación "usos de la red social "internet en el aula" como espacio para la formación profesional de profesores", se enmarca en el enfoque comprensivo de un Estudio de Caso, aplicado en un Ambiente Virtual: red social "Internet en el aula"1, de la cual se eligió el grupo "Las TIC en Infantil y Primaria" seleccionando de éste aleatoriamente una muestra de 185 profesores. Se realizó observación no participante de las diferentes interacciones, se crea el perfil de usuario y se examinan las características, también se realiza un análisis cuantitativo de las participaciones en los foros y en el muro y finalmente se analizan cualitativamente las interacciones entre los participantes. La información obtenida permitió determinar que la mayoría de los profesores usan la red social para buscar información, compartir recursos y recibir apoyo, con el fin de mejorar sus prácticas educativas. Aunque son pocos los que se vinculan en actividades de construcción colectiva, se evidencian, las oportunidades de autoformación que brindan los entornos virtuales, sin embargo, el profesor verá beneficios en la medida que participe activamente en los diferentes espacios de la Red Social...
Aprender y formar en Internet
Author: GAUDIOSO VAZQUEZ, ELENA
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN: 8428327432
Category : Computers
Languages : es
Pages : 189
Book Description
En este libro se considera al profesor y al alumno como dos protagonistas activos en el proceso de enseñanza y se ofrecen las herramientas básicas y avanzadas y los procedimientos necesarios para introducirse en el medio y alcanzar objetivos docentes concretos.
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN: 8428327432
Category : Computers
Languages : es
Pages : 189
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En este libro se considera al profesor y al alumno como dos protagonistas activos en el proceso de enseñanza y se ofrecen las herramientas básicas y avanzadas y los procedimientos necesarios para introducirse en el medio y alcanzar objetivos docentes concretos.
El docente en línea
Author: Montse Guitert (coord.)
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490646376
Category : Education
Languages : es
Pages : 168
Book Description
El uso intensivo y la integración de las TIC en todos los ámbitos está transformando la sociedad ofreciendo nuevos roles y haciendo evolucionar los existentes. Las posibilidades que ofrecen las tecnologías y la necesidad de actualizarse hacen que la docencia desarrollada en línea posibilite un proceso colaborativo entre docentes, que facilita la mejora de la enseñanza, la formación continua y el desarrollo profesional de los que la ejercen. Es en este escenario donde presentamos la figura del docente en línea, con un nuevo rol y determinadas funciones vinculadas a los momentos de su gestión en línea: antes de iniciar la docencia, durante la misma y al finalizar esta. Los contenidos que presentamos son fruto de la experiencia profesional de los autores como profesores de educación en línea, y a su vez de la investigación llevada a cabo en distintos proyectos de investigación en el marco de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490646376
Category : Education
Languages : es
Pages : 168
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El uso intensivo y la integración de las TIC en todos los ámbitos está transformando la sociedad ofreciendo nuevos roles y haciendo evolucionar los existentes. Las posibilidades que ofrecen las tecnologías y la necesidad de actualizarse hacen que la docencia desarrollada en línea posibilite un proceso colaborativo entre docentes, que facilita la mejora de la enseñanza, la formación continua y el desarrollo profesional de los que la ejercen. Es en este escenario donde presentamos la figura del docente en línea, con un nuevo rol y determinadas funciones vinculadas a los momentos de su gestión en línea: antes de iniciar la docencia, durante la misma y al finalizar esta. Los contenidos que presentamos son fruto de la experiencia profesional de los autores como profesores de educación en línea, y a su vez de la investigación llevada a cabo en distintos proyectos de investigación en el marco de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Internet, un nuevo recurso para la educación
Author: Claudia Romagnoli
Publisher:
ISBN: 9789567405954
Category : Education
Languages : es
Pages : 130
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789567405954
Category : Education
Languages : es
Pages : 130
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Internet, un nuevo recurso para la educación
Author: Claudia Romagnoli E.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 130
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 130
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Internet como recurso educativo
Author: Aurora Unturbe Fernández
Publisher: Anaya Multimedia-Anaya Interactiva
ISBN: 9788441528116
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 400
Book Description
Internet ha cambiado nuestra realidad y está cambiando la escuela. Vivimos en un momento en el que los docentes necesitan familiarizarse con las herramientas tecnológicas que forman parte de la realidad de sus alumnos y alumnas desde el momento mismo de nacer. Con este libro pretendemos ayudar a los profesores y profesoras a afrontar este cambio, que no sólo implica incluir tecnologías en el aula, sino también modificar métodos de trabajo y asumir nuevos modos de enseñar y aprender. Esta obra presenta de un modo sencillo, ameno y con un enfoque práctico la utilización de los diferentes recursos y herramientas que ofrece Internet al trabajo de aula como la búsqueda de información, los espacios de colaboración, las herramientas para publicar y compartir información, las redes sociales y las plataformas de aprendizaje en línea, entre otras muchas. Tanto Aurora como Ma Carmen están muy vinculadas con la utilización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la educación. Su experiencia como profesoras y su participación en cursos de formación de profesorado como ponentes, asesoras y autoras de materiales de formación les permite afrontar la temática de este libro de forma cercana a los intereses y necesidades reales de los docentes.
Publisher: Anaya Multimedia-Anaya Interactiva
ISBN: 9788441528116
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 400
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Internet ha cambiado nuestra realidad y está cambiando la escuela. Vivimos en un momento en el que los docentes necesitan familiarizarse con las herramientas tecnológicas que forman parte de la realidad de sus alumnos y alumnas desde el momento mismo de nacer. Con este libro pretendemos ayudar a los profesores y profesoras a afrontar este cambio, que no sólo implica incluir tecnologías en el aula, sino también modificar métodos de trabajo y asumir nuevos modos de enseñar y aprender. Esta obra presenta de un modo sencillo, ameno y con un enfoque práctico la utilización de los diferentes recursos y herramientas que ofrece Internet al trabajo de aula como la búsqueda de información, los espacios de colaboración, las herramientas para publicar y compartir información, las redes sociales y las plataformas de aprendizaje en línea, entre otras muchas. Tanto Aurora como Ma Carmen están muy vinculadas con la utilización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la educación. Su experiencia como profesoras y su participación en cursos de formación de profesorado como ponentes, asesoras y autoras de materiales de formación les permite afrontar la temática de este libro de forma cercana a los intereses y necesidades reales de los docentes.
Management Information Systems
Author: Kenneth C. Laudon
Publisher: Pearson Educación
ISBN: 9789702605287
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 618
Book Description
Management Information Systems provides comprehensive and integrative coverage of essential new technologies, information system applications, and their impact on business models and managerial decision-making in an exciting and interactive manner. The twelfth edition focuses on the major changes that have been made in information technology over the past two years, and includes new opening, closing, and Interactive Session cases.
Publisher: Pearson Educación
ISBN: 9789702605287
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 618
Book Description
Management Information Systems provides comprehensive and integrative coverage of essential new technologies, information system applications, and their impact on business models and managerial decision-making in an exciting and interactive manner. The twelfth edition focuses on the major changes that have been made in information technology over the past two years, and includes new opening, closing, and Interactive Session cases.
La integración de Internet en el aula
Author: José Manuel de Viveiros Ferreira
Publisher: Editorial Club Universitario
ISBN: 8499486312
Category : Computers
Languages : es
Pages : 182
Book Description
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son formas de lenguaje con las que los niños de hoy en día conviven. El estudiante que normalmente emplea el ordenador en su rutina escolar consigue adquirir cierta competencia en su uso. Así pues, éste es capaz de hacer tareas básicas con propiedad y soltura. Actualmente, en el contexto escolar, la utilización de Internet como herramienta educativa al servicio del educador y del alumno se encuentra en una fase incial. Es por ello que este libro fomenta la investigación de la utilización de las TIC en las clases de Educación Primaria, teniendo la intención de contribuir empíricamente al desafio lanzado constantemente a los profesores de primaria por la actual sociedad, en un momento en que las nuevas tecnologías pueden ser un instrumento importante, incluso decisivo, en el aprendizaje del alumno.
Publisher: Editorial Club Universitario
ISBN: 8499486312
Category : Computers
Languages : es
Pages : 182
Book Description
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son formas de lenguaje con las que los niños de hoy en día conviven. El estudiante que normalmente emplea el ordenador en su rutina escolar consigue adquirir cierta competencia en su uso. Así pues, éste es capaz de hacer tareas básicas con propiedad y soltura. Actualmente, en el contexto escolar, la utilización de Internet como herramienta educativa al servicio del educador y del alumno se encuentra en una fase incial. Es por ello que este libro fomenta la investigación de la utilización de las TIC en las clases de Educación Primaria, teniendo la intención de contribuir empíricamente al desafio lanzado constantemente a los profesores de primaria por la actual sociedad, en un momento en que las nuevas tecnologías pueden ser un instrumento importante, incluso decisivo, en el aprendizaje del alumno.
NUEVOS TIEMPOS, UNIVERSIDAD Y TIC’S
Author: Christina Holgado Sáez
Publisher: 3Ciencias
ISBN: 8494542400
Category :
Languages : es
Pages : 106
Book Description
Publisher: 3Ciencias
ISBN: 8494542400
Category :
Languages : es
Pages : 106
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