Author: Hagop A. Yacoubian
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030472604
Category : Science
Languages : en
Pages : 269
Book Description
This edited volume brings closer two contemporary science education research areas: Nature of Science (NOS) and Social Justice (SJ). It starts a dialogue on the characteristics of NOS for SJ with the purpose of advancing the existing discussion and creating new avenues for research. Using a variety of approaches and perspectives, the authors of the different chapters engage in a dialogue on the construct of NOS for SJ, its characteristics, as well as ways of addressing it in science classrooms. Issues addressed are related to why a school science aiming at SJ should address NOS; what NOS-related content, skills and attitudes form the basis when aiming at SJ; and how school science can address NOS for SJ. Through a set of theoretical and empirical chapters, the authors suggest answers, but they also pose new questions on what NOS for SJ can mean, and what issues need to be taken into consideration in future research and practice. Chapter “Nature of Science for Social Justice: Why, What and How?” is available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License via link.springer.com
Nature of Science for Social Justice
Author: Hagop A. Yacoubian
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030472604
Category : Science
Languages : en
Pages : 269
Book Description
This edited volume brings closer two contemporary science education research areas: Nature of Science (NOS) and Social Justice (SJ). It starts a dialogue on the characteristics of NOS for SJ with the purpose of advancing the existing discussion and creating new avenues for research. Using a variety of approaches and perspectives, the authors of the different chapters engage in a dialogue on the construct of NOS for SJ, its characteristics, as well as ways of addressing it in science classrooms. Issues addressed are related to why a school science aiming at SJ should address NOS; what NOS-related content, skills and attitudes form the basis when aiming at SJ; and how school science can address NOS for SJ. Through a set of theoretical and empirical chapters, the authors suggest answers, but they also pose new questions on what NOS for SJ can mean, and what issues need to be taken into consideration in future research and practice. Chapter “Nature of Science for Social Justice: Why, What and How?” is available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License via link.springer.com
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030472604
Category : Science
Languages : en
Pages : 269
Book Description
This edited volume brings closer two contemporary science education research areas: Nature of Science (NOS) and Social Justice (SJ). It starts a dialogue on the characteristics of NOS for SJ with the purpose of advancing the existing discussion and creating new avenues for research. Using a variety of approaches and perspectives, the authors of the different chapters engage in a dialogue on the construct of NOS for SJ, its characteristics, as well as ways of addressing it in science classrooms. Issues addressed are related to why a school science aiming at SJ should address NOS; what NOS-related content, skills and attitudes form the basis when aiming at SJ; and how school science can address NOS for SJ. Through a set of theoretical and empirical chapters, the authors suggest answers, but they also pose new questions on what NOS for SJ can mean, and what issues need to be taken into consideration in future research and practice. Chapter “Nature of Science for Social Justice: Why, What and How?” is available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License via link.springer.com
Teaching Science with Context
Author: Maria Elice de Brzezinski Prestes
Publisher: Springer
ISBN: 3319740369
Category : Science
Languages : en
Pages : 440
Book Description
This book offers a comprehensive overview of research at interface between History, Philosophy and Sociology of Science (HPSS) and Science Teaching in Ibero-America. It contributes to research on contextualization of science for students, teachers and researchers, and explains how to use different episodes of history of science or different themes of philosophy of science in regular science classes through diverse pedagogical approaches. The chapters in this book discuss a wide range of topics under different methodological, epistemological and didactic approaches, reflecting the richness of research developed in Spanish and Portuguese speaking countries, Latin America, Spain and Portugal. The book contains chapters about historical events, topics of philosophy and sociology of science, nature of science, applications of HPSS in the classroom, instructional materials for students and teacher training courses and curriculum.
Publisher: Springer
ISBN: 3319740369
Category : Science
Languages : en
Pages : 440
Book Description
This book offers a comprehensive overview of research at interface between History, Philosophy and Sociology of Science (HPSS) and Science Teaching in Ibero-America. It contributes to research on contextualization of science for students, teachers and researchers, and explains how to use different episodes of history of science or different themes of philosophy of science in regular science classes through diverse pedagogical approaches. The chapters in this book discuss a wide range of topics under different methodological, epistemological and didactic approaches, reflecting the richness of research developed in Spanish and Portuguese speaking countries, Latin America, Spain and Portugal. The book contains chapters about historical events, topics of philosophy and sociology of science, nature of science, applications of HPSS in the classroom, instructional materials for students and teacher training courses and curriculum.
Los usos de la imagen
Author: Colección Jumex (Mexico)
Publisher: La Coleccion Jumex
ISBN:
Category : Motion picture film collections
Languages : en
Pages : 422
Book Description
Publisher: La Coleccion Jumex
ISBN:
Category : Motion picture film collections
Languages : en
Pages : 422
Book Description
Cine: 100 años de filosofía
Author: Julio Cabrera
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8497849213
Category : Performing Arts
Languages : en
Pages : 423
Book Description
Julio Cabrera aúna en este libro sus dos grandes pasiones: el cine y la filosofía. En cada capítulo de este libro Cabrera analiza una o más películas elegidas cuidadosamente para reflexionar sobre una cuestión filosófica central. Aristóteles y los ladrones de bicicletas; Bacon y Steven Spielberg; Descartes y los fotógrafos indiscretos, Schopenhauer, Buñuel y Frank Capra; Nietzsche, Clint Eastwood y los asesinos por naturaleza; o Wittgenstein y el cine mudo son algunos de los ejercicios filocinematrográficos propuestos. Los comentarios de películas que el lector encontrará destacan aquellos puntos del filme que deben contribuir a la instauración de la experiencia vivida de un problema filosófico. Esta experiencia en sí es insustituible y nadie podrá tenerla por uno. Tan sólo señalo los lugares en donde el filme duele, en donde puede aprenderse alguna cosa padeciéndolo. Estamos ante el encuentro no programado y mutuamente esclarecedor entre una actividad milenaria del ser humano y uno de los más fascinantes lenguajes emergentes de los últimos tiempos: 100 años de imágenes tratando de representar 2.500 años de reflexión
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8497849213
Category : Performing Arts
Languages : en
Pages : 423
Book Description
Julio Cabrera aúna en este libro sus dos grandes pasiones: el cine y la filosofía. En cada capítulo de este libro Cabrera analiza una o más películas elegidas cuidadosamente para reflexionar sobre una cuestión filosófica central. Aristóteles y los ladrones de bicicletas; Bacon y Steven Spielberg; Descartes y los fotógrafos indiscretos, Schopenhauer, Buñuel y Frank Capra; Nietzsche, Clint Eastwood y los asesinos por naturaleza; o Wittgenstein y el cine mudo son algunos de los ejercicios filocinematrográficos propuestos. Los comentarios de películas que el lector encontrará destacan aquellos puntos del filme que deben contribuir a la instauración de la experiencia vivida de un problema filosófico. Esta experiencia en sí es insustituible y nadie podrá tenerla por uno. Tan sólo señalo los lugares en donde el filme duele, en donde puede aprenderse alguna cosa padeciéndolo. Estamos ante el encuentro no programado y mutuamente esclarecedor entre una actividad milenaria del ser humano y uno de los más fascinantes lenguajes emergentes de los últimos tiempos: 100 años de imágenes tratando de representar 2.500 años de reflexión
Natural Selection
Author: Alex Dorfsman
Publisher:
ISBN:
Category : Nature photography
Languages : en
Pages : 120
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Nature photography
Languages : en
Pages : 120
Book Description
Without Criteria
Author: Steven Shaviro
Publisher: MIT Press
ISBN: 0262517973
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 191
Book Description
A Deleuzian reading of Whitehead and a Whiteheadian reading of Deleuze open the possibility of a critical aesthetics of contemporary culture. In Without Criteria, Steven Shaviro proposes and explores a philosophical fantasy: imagine a world in which Alfred North Whitehead takes the place of Martin Heidegger. What if Whitehead, instead of Heidegger, had set the agenda for postmodern thought? Heidegger asks, “Why is there something, rather than nothing?” Whitehead asks, “How is it that there is always something new?” In a world where everything from popular music to DNA is being sampled and recombined, argues Shaviro, Whitehead's question is the truly urgent one. Without Criteria is Shaviro's experiment in rethinking postmodern theory, especially the theory of aesthetics, from a point of view that hearkens back to Whitehead rather than Heidegger. In working through the ideas of Whitehead and Deleuze, Shaviro also appeals to Kant, arguing that certain aspects of Kant's thought pave the way for the philosophical “constructivism” embraced by both Whitehead and Deleuze. Kant, Whitehead, and Deleuze are not commonly grouped together, but the juxtaposition of them in Without Criteria helps to shed light on a variety of issues that are of concern to contemporary art and media practices.
Publisher: MIT Press
ISBN: 0262517973
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 191
Book Description
A Deleuzian reading of Whitehead and a Whiteheadian reading of Deleuze open the possibility of a critical aesthetics of contemporary culture. In Without Criteria, Steven Shaviro proposes and explores a philosophical fantasy: imagine a world in which Alfred North Whitehead takes the place of Martin Heidegger. What if Whitehead, instead of Heidegger, had set the agenda for postmodern thought? Heidegger asks, “Why is there something, rather than nothing?” Whitehead asks, “How is it that there is always something new?” In a world where everything from popular music to DNA is being sampled and recombined, argues Shaviro, Whitehead's question is the truly urgent one. Without Criteria is Shaviro's experiment in rethinking postmodern theory, especially the theory of aesthetics, from a point of view that hearkens back to Whitehead rather than Heidegger. In working through the ideas of Whitehead and Deleuze, Shaviro also appeals to Kant, arguing that certain aspects of Kant's thought pave the way for the philosophical “constructivism” embraced by both Whitehead and Deleuze. Kant, Whitehead, and Deleuze are not commonly grouped together, but the juxtaposition of them in Without Criteria helps to shed light on a variety of issues that are of concern to contemporary art and media practices.
Crítica
Ciencias y sociedad
Author: Vinck, Dominique
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8497848330
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 345
Book Description
Las ciencias y las técnicas han formado parte, desde el principio de la civilización, del desarrollo de la sociedad. Los cambios que han caracterizado las diferentes etapas del pensamiento científico se han producido dentro del marco de determinadas formaciones sociales y en condiciones específicas de producción del conocimiento. En este libro se aborda la manera en que se relacionan ciencia y sociedad: las formas de valorización social de las investigaciones, el sistema de trabajo en el interior de los laboratorios, las razones ideológicas de las teorías científicas, los mecanismos de financiación de la indagaciones científicas, las luchas jerárquicas entre los sabios y académicos, etc. Un conjunto de problemas que están más que nunca implicados en nuestros grandes problemas sociales. La explosión de las nanotecnologías, la controversia sobre los OGM, el cambio climático, etc., tantas temáticas cuya comprensión y control implican también conocer mejor las dinámicas sociales que forman parte de la producción de conocimientos y de las innovaciones. La presente obra, refundición de Sociología de las ciencias, publicada en 1995, muestra un planteamiento completo de todos estos problemas, con numerosos ejemplos y una muy amplia documentación. Presenta las diferentes formas de articulación ciencia/sociedad (emergencia de las ciencias, dinámica de innovación y democracia técnica) y los principales mecanismos sociales que hacen vivir a las ciencias (instituciones, organizaciones, intercambios entre investigadores, elaboración de contenidos, etc.). Este libro permite aprehender tanto la cultura material y cognitiva de un laboratorio como el funcionamiento del mercado de empleo científico. Más allá de la referencia a los grandes autores, corrientes de pensamiento y debates, ayuda a comprender mejor qué la sociedad y aquellas personas que tiene el poder decisorio fuerzan el desarrollo de las ciencias y de las técnicas, y qué los artesanos de estas últimas imponen a cambio sus lógicas propias. Habla así sobre la sociología de "la sociedad de los conocimientos”.
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8497848330
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 345
Book Description
Las ciencias y las técnicas han formado parte, desde el principio de la civilización, del desarrollo de la sociedad. Los cambios que han caracterizado las diferentes etapas del pensamiento científico se han producido dentro del marco de determinadas formaciones sociales y en condiciones específicas de producción del conocimiento. En este libro se aborda la manera en que se relacionan ciencia y sociedad: las formas de valorización social de las investigaciones, el sistema de trabajo en el interior de los laboratorios, las razones ideológicas de las teorías científicas, los mecanismos de financiación de la indagaciones científicas, las luchas jerárquicas entre los sabios y académicos, etc. Un conjunto de problemas que están más que nunca implicados en nuestros grandes problemas sociales. La explosión de las nanotecnologías, la controversia sobre los OGM, el cambio climático, etc., tantas temáticas cuya comprensión y control implican también conocer mejor las dinámicas sociales que forman parte de la producción de conocimientos y de las innovaciones. La presente obra, refundición de Sociología de las ciencias, publicada en 1995, muestra un planteamiento completo de todos estos problemas, con numerosos ejemplos y una muy amplia documentación. Presenta las diferentes formas de articulación ciencia/sociedad (emergencia de las ciencias, dinámica de innovación y democracia técnica) y los principales mecanismos sociales que hacen vivir a las ciencias (instituciones, organizaciones, intercambios entre investigadores, elaboración de contenidos, etc.). Este libro permite aprehender tanto la cultura material y cognitiva de un laboratorio como el funcionamiento del mercado de empleo científico. Más allá de la referencia a los grandes autores, corrientes de pensamiento y debates, ayuda a comprender mejor qué la sociedad y aquellas personas que tiene el poder decisorio fuerzan el desarrollo de las ciencias y de las técnicas, y qué los artesanos de estas últimas imponen a cambio sus lógicas propias. Habla así sobre la sociología de "la sociedad de los conocimientos”.
Ometeca
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Literature and science
Languages : en
Pages : 212
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Literature and science
Languages : en
Pages : 212
Book Description
Evolucionismo y racionalismo
Author: Eustoquio Molina
Publisher:
ISBN:
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 412
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 412
Book Description