Humanisme soignant et soins infirmiers PDF Download
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Author: Walter Hesbeen Publisher: Elsevier Health Sciences ISBN: 2294753348 Category : Medical Languages : fr Pages : 184
Book Description
L’humanisme soignant se présente comme un courant de pensée amorcé dès 1995 à l’initiative entre autres de Walter Hesbeen. Ce courant œuvre pour accorder plus d’importance à la singularité des personnes présentes dans les structures et organisations d’aide et de soins en vue de laisser émerger chez l’autre son humanité quels que soient l’état et la situation dans laquelle il se trouve. La préoccupation centrale de ce courant est la relation de soin dont la finalité est d’aider une personne et ses proches à vivre ce qu’ils ont à vivre dans la situation qu’ils partagent. Une telle finalité nécessite de se rappeler en permanence que le malade n’est pas la maladie qu’il a. En tant que finalité commune à tous les intervenants, la relation de soin fait appel à des moyens au rang desquels se situent les soins infirmiers, et donc la pratique des infirmières et infirmiers autant que celle des aides-soignantes et aides-soignants. Rappelant ce qu’est le fondement même des soins infirmiers, Walter Hesbeen met en exergue le professionnalisme subtil que nécessitent tant la pratique infirmière que la pratique aide-soignante dès lors que ces pratiques se veulent soucieuses du sujet et se préoccupent de ne pas heurter, de ne pas blesser sa dignité. De telles pratiques procèdent d’un véritable art soignant du singulier car elles se veulent soucieuses de l’être qu’est cet autre en la singularité de son existence avec l’intériorité à nulle autre pareille qui est la sienne. C’est parce qu’il aborde de manière approfondie la relation de soin que ce livre s’adresse à chacun des acteurs de celle-ci et des étudiants qui s’y destinent. C’est parce qu’il clarifie ce que sont les soins infirmiers et qu’il les situe au sein même de la relation de soin que cet ouvrage se présente comme une référence pour tous les professionnels et étudiants infirmiers et aides-soignants.
Author: Walter Hesbeen Publisher: Elsevier Health Sciences ISBN: 2294753348 Category : Medical Languages : fr Pages : 184
Book Description
L’humanisme soignant se présente comme un courant de pensée amorcé dès 1995 à l’initiative entre autres de Walter Hesbeen. Ce courant œuvre pour accorder plus d’importance à la singularité des personnes présentes dans les structures et organisations d’aide et de soins en vue de laisser émerger chez l’autre son humanité quels que soient l’état et la situation dans laquelle il se trouve. La préoccupation centrale de ce courant est la relation de soin dont la finalité est d’aider une personne et ses proches à vivre ce qu’ils ont à vivre dans la situation qu’ils partagent. Une telle finalité nécessite de se rappeler en permanence que le malade n’est pas la maladie qu’il a. En tant que finalité commune à tous les intervenants, la relation de soin fait appel à des moyens au rang desquels se situent les soins infirmiers, et donc la pratique des infirmières et infirmiers autant que celle des aides-soignantes et aides-soignants. Rappelant ce qu’est le fondement même des soins infirmiers, Walter Hesbeen met en exergue le professionnalisme subtil que nécessitent tant la pratique infirmière que la pratique aide-soignante dès lors que ces pratiques se veulent soucieuses du sujet et se préoccupent de ne pas heurter, de ne pas blesser sa dignité. De telles pratiques procèdent d’un véritable art soignant du singulier car elles se veulent soucieuses de l’être qu’est cet autre en la singularité de son existence avec l’intériorité à nulle autre pareille qui est la sienne. C’est parce qu’il aborde de manière approfondie la relation de soin que ce livre s’adresse à chacun des acteurs de celle-ci et des étudiants qui s’y destinent. C’est parce qu’il clarifie ce que sont les soins infirmiers et qu’il les situe au sein même de la relation de soin que cet ouvrage se présente comme une référence pour tous les professionnels et étudiants infirmiers et aides-soignants.
Author: Jacques Chalifour Publisher: FeniXX ISBN: 2402094087 Category : Business & Economics Languages : fr Pages : 447
Book Description
Le « prendre soin » infirmier va bien au-delà de l’application de techniques. Il tient avant tout à la qualité de la relation que l’infirmière et l’infirmier établissent avec le client et à la manière dont ils l’utilisent à des fins thérapeutiques. Pour ce faire, ils doivent développer une conception unifiée de la personne, de l’aide et des façons d’agir et d’être pour dispenser cette aide. De plus, ils doivent bien connaître les référents personnels (valeurs, expériences passées) et la théorie sur lesquels s’appuient leurs observations et les interventions qu’ils choisissent d’appliquer. Ce livre, inspiré de la psychologie holistique — humaniste, porte sur cette démarche. Il s’adresse en premier lieu aux infirmiers et infirmières qui désirent acquérir des connaissances ou faire le point sur la relation d’aide en soins infirmiers dans cette perspective. Cependant, comme les concepts théoriques présentés sont universels, les intervenants et intervenantes d’autres disciplines, intéressés à une telle conception de la personne, y trouveront aussi plusieurs réponses applicables à leur domaine de travail. Dans un premier chapitre, l’auteur décrit les différentes constituantes du modèle présenté, à savoir une personne en besoin d’aide et un aidant, leurs interrelations et certains processus à travers lesquels évoluent la relation et les interventions. Dans les trois chapitres suivants, l’auteur reprend d’une façon plus détaillée ces trois aspects à l’aide d’ouvrages déjà publiés et en présentant certains exemples concrets tirés de la pratique des soins infirmiers. Par exemple, les questions suivantes seront traitées : Dans une perspective humaniste, quelles sont les caractéristiques de la personne ? Qu’est-ce qui la pousse à agir ? D’où peut provenir le besoin d’aide psychosocial ? Quelles en sont les manifestations ? Quelles sont les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires à l’infirmière et l’infirmier pour intervenir efficacement ? Comment doivent-ils utiliser ces caractéristiques au cours de la relation ? Sur quoi doivent porter leurs interventions ? Quels sont les processus en cours dans la relation d’aide ? Comment favoriser le déroulement optimal du processus nursing, de l’entretien, l’évolution vers la prise de conscience de soi et les phases de la relation d’aide ? En annexe, certains exercices favorisant une démarche de croissance personnelle de même que des outils complémentaires sont présentés. L’auteur souhaite aider le lecteur à mieux comprendre la relation d’aide, car cette maîtrise est essentielle à l’efficacité thérapeutique.
Author: Walter Hesbeen Publisher: Elsevier Health Sciences ISBN: 2294754956 Category : Medical Languages : fr Pages : 170
Book Description
Une pratique infirmière de qualité peut se définir comme une pratique conforme aux exigences établies pour ce type de pratique en un lieu donné. S’il y a des exigences de nature formelle, en particulier réglementaires, scientifiques et techniques, il y a également des exigences « conceptuelles ». Ces dernières sont issues de la réflexion menée sur la pratique infirmière, les enjeux qui y sont associés, la visée éthique dans laquelle on souhaite l’inscrire, la dynamique que l’on décide de lui insuffler en vue de la voir se développer, de l’affiner, sans négliger l’indispensable complémentarité avec les autres professionnels ainsi que l’harmonie de ce qu’ensemble ils mettent en œuvre. Si la démarche qualité nécessite de satisfaire à des exigences formelles, Walter Hesbeen montre ici toute l’ambition qui devrait également l’animer en vue d’une pratique quotidienne riche, humainement juste et, à ce titre, singulière, subtile, sensible et créative. Pour l’auteur, il s’agit de prendre en compte deux composantes essentielles. La première est la volonté de faire exister le patient et ses proches en tant que sujets dans la relation de soin et d’agir sur tout ce qui favorise une telle volonté ou qui pourrait l’en empêcher. La seconde est la nécessité de déployer une véritable éthique de l’organisation afin de proposer tant aux professionnels qu’à la population des atmosphères apaisantes pour des pratiques performantes, mais aussi et surtout humainement pertinentes. Agir pour la qualité du soin infirmier consiste ainsi non seulement à veiller à la conformité par rapport aux aspects formels, mais également à oser une ambition qui précise la perspective dans laquelle on veut inscrire la pratique infirmière et qui témoigne de la prise en compte de la dignité des personnes soignées. C’est parce que le souci de la dignité concerne chacun dans sa pratique du quotidien que cet ouvrage s’adresse à tous les professionnels et étudiants de la santé en recherche d’un soin de qualité.
Author: Walter Hesbeen Publisher: Elsevier Masson ISBN: 2294102223 Category : Medical Languages : fr Pages : 210
Book Description
Cet ouvrage nous fait partager le besoin, voire l'urgence, de rendre au mot soin tout son sens ; ainsi différencie-t-il « faire des soins » et « prendre soin ». Mettant en relief toute la dimension humaine nécessaire à un apport qualitatif du soin, l'auteur approfondit et illustre la nécessité d'améliorer les services hospitaliers. Par les témoignages, la sincérité, la réalité du vécu quotidien, Walter Hesbeen propose une réflexion claire et approfondie qui fait de cet ouvrage un élément essentiel à la nécessaire évolution de l'organisation des lieux hospitaliers. Il s'adresse donc à tous ceux qui se soucient d'inscrire leurs actions dans une perspective soignante.
Author: Gerta Fryns Publisher: De Boeck Supérieur ISBN: 9782842761790 Category : Medical Languages : fr Pages : 160
Book Description
De tout temps, les soins ont concerné des personnes malades ou dépendantes, ce qui a pu conduire, au sein des établissements, à proclamer qu’elles représentent le « centre des préoccupations ». Cependant, il est urgent de poser la question du sujet. Cette notion désigne à la fois l’être humain, sujet de son existence, dont la singularité ne peut être mise entre parenthèses, et la recherche de sens, capacité qui inclut une dimension collective, sociale. Or, le sujet risque toujours plus de se voir submergé par la logique technoscientifique comme par les impératifs économiques et financiers. Cet ouvrage cherche à analyser les processus historiques, sociétaux et politiques qui ont pu mener à cette situation. Les auteurs s’appuient sur des analyses sociopolitiques pour chercher à comprendre les rapports entre le sujet soigné ou soignant et les institutions, mais aussi la façon dont peuvent s’opposer, dans les milieux de soins, un modèle où l’objectif de rationalité économique ou bien d’objectivation scientifique prédomine, et un modèle de principe humaniste, soucieux de respecter l’être humain. Ce livre s’adresse aux soignants, cadres de santé, formateurs et à tous les autres travailleurs du domaine de la santé et du social. Il les invite à prendre du recul sur les différentes formes de pratiques et à tenter de les faire évoluer.
Book Description
Le contexte hospitalier évolue sans cesse, introduit les nouvelles technologies et légifère de nouvelles compétences infirmières. Le caractère interdisciplinaire des savoirs infirmiers se retrouve dans le dernier référentiel de formation. L'initiation à la recherche est une nouvelle discipline, mais celle-ci interroge plusieurs sciences, notamment les sciences humaines (communication, éducation, psychologie, sociologie...). Si une terminologie médicale, à l'usage du soin infirmier, existe chez certains éditeurs, les définitions utilisées pour évoquer le l'acte humain des soignants, lui, n'existe pas. Ce dictionnaire est le reflet de la recherche documentaire initié par les étudiants d'Ifsi pour valider son mémoire de fin d'étude en lien avec les compétences du référentiel 2009 (nouveau programme). Ce travail lexicographique contribue à ancrer une identité professionnelle pluri-displinaire pour justifier un raisonnement infirmier conceptualisé.
Book Description
Le but de cette revue de littérature est d'investiguer la place des technologies de surveillance en soins intensifs ainsi que leurs influences sur l'application du concept de caring de Jean Watson. Les sept articles retenus ont tous amené des éléments semblables, répondant à notre problématique. Les principaux sont:- une déshumanisation du patient- une perte de l'individualité du patient- une altération de la relation soignant-soigné
Book Description
Des écrits scientifiques mettent en évidence les retombées de l'humanisation et de la déshumanisation des soins pour les patients. Les formateurs et les chercheurs mettent donc à l'essai de nombreuses stratégies pédagogiques prometteuses qui visent à promouvoir l'humanisation des soins. Or, les connaissances portant sur le processus d'apprentissage de la compétence « agir avec humanisme » demeurent peu développées. Cette thèse doctorale présente une étude phénoménologique qui visait à élaborer un modèle cognitif de l'apprentissage (MCA) de la compétence « agir avec humanisme », à partir de l'expérience vécue d'apprentissage d'étudiantes infirmières et de diplômées d'un programme de baccalauréat en sciences infirmières basé sur une approche par compétences, et à identifier les indicateurs de développement s'y rattachant. L'étude a été orientée par une perspective conceptuelle intégrant les sciences infirmières, soit le Modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM (MHSI-UdeM) développé par Cara et al. (2016), et les sciences de l'éducation, soit la conception du développement des compétences de Tardif (2006). La philosophie humaniste, à la base du MHSI-UdeM, a été approfondie et analysée à la lumière de cinq conceptions infirmières. Une analyse du MHSI-UdeM selon la méthode de Chinn et Kramer (2018) a également été réalisée. La phénoménologie interprétative de Benner (1994), ancrée dans les référents philosophiques d'Heidegger (1927/2008), a été privilégiée. Les participantes (n = 26), des étudiantes et des infirmières, ont été recrutées dans six groupes en fonction de leur progression universitaire et professionnelle. Des entrevues individuelles ont été conduites puis les récits recueillis ont été transcrits et analysés selon une opérationnalisation de la perspective phénoménologique de Benner (1994). Le MCA de la compétence « agir avec humanisme » a été décliné en cinq niveaux de développement suivants : 1) conscientisation à l'humanisation des soins, 2) appropriation d'habiletés de communication investies dans une approche humaniste, 3) conciliation d'un idéal de pratique humaniste aux responsabilités de l'infirmière clinicienne, 4) intégration d'une approche humaniste dans l'ensemble des soins et 5) maîtrise d'une approche humaniste dans l'environnement de travail. D'autres résultats ont montré qu'un développement de la compétence « agir avec humanisme » commençait avant les études en sciences infirmières et qu'il était différent d'une étudiante à l'autre. Les résultats ont aussi mis en évidence des leviers et des contraintes au développement de la compétence « agir avec humanisme », résidant à la fois dans les institutions d'enseignement et les établissements de santé. Il y avait notamment la présence de modèles de rôle humanistes et d'environnements qui promeuvent l'humanisation des soins, ainsi que la surcharge de travail qui l'entrave. Les participantes ont aussi énoncé des recommandations visant à optimiser le développement de la compétence « agir avec humanisme » qui se sont avérées fortement cohérentes avec les leviers et les contraintes identifiées. Des retombées pour les cinq domaines de la pratique infirmière découlent de cette étude et offrent certaines pistes qui pourraient favoriser le développement de la compétence « agir avec humanisme ». L'une d'elles vise à harmoniser l'entrée dans la profession infirmière après la formation, une période charnière où le développement de la compétence « agir avec humanisme » s'est avéré être le plus vulnérable.
Author: Walter Hesbeen
Author: Walter Hesbeen
Author: Jacques Chalifour
Author: Walter Hesbeen
Author: Daphney St-Germain
Author: Centre romand d'éducation permanente
Author: Walter Hesbeen
Author: Gerta Fryns
Author: Christine Paillard
Author: Pauline Ammann
Author: Dimitri Létourneau