Author: Patricio Calderón Muñoz
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 155
Book Description
Hacia una motivación para el aprendizaje eficaz
Author: Patricio Calderón Muñoz
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 155
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 155
Book Description
Estrategia Didáctica Para la Motivación Hacia El Estudio
Author: Diadenys Aday Juan
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783848466153
Category :
Languages : es
Pages : 108
Book Description
La responsabilidad del profesorado en la formacion de los alumnos, esta en su estimulacion para que actuen con autonomia e independencia en sus modos de actuacion para el desempeno de la carrera seleccionada. No se trata de efectuar actividades llamativas, sino que las que se realicen respondan a los factores que motivan al estudiante. Por eso es muy importante, conocer las particularidades de ellos, saber cuales son sus expectativas, sus puntos de partida, necesidades, intereses y a partir de un diagnostico preciso, objetivo y eficaz, concebir actividades que faciliten el aprendizaje. La motivacion esta en primer lugar en el alumno, y no en la actividad que se realice Que le motiva? Como le gustaria aprender? Que saben ya, para no aburrirles? Como puedo organizar sus estudios para aprovechar su deseo por esta actividad? Estas reflexiones permitieron asumir como problema de la investigacion: Como lograr la motivacion hacia el estudio con un enfoque interdisciplinario en los estudiantes de la Carrera de Psicologia de la Filial Universitaria de Abreus?"
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783848466153
Category :
Languages : es
Pages : 108
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La responsabilidad del profesorado en la formacion de los alumnos, esta en su estimulacion para que actuen con autonomia e independencia en sus modos de actuacion para el desempeno de la carrera seleccionada. No se trata de efectuar actividades llamativas, sino que las que se realicen respondan a los factores que motivan al estudiante. Por eso es muy importante, conocer las particularidades de ellos, saber cuales son sus expectativas, sus puntos de partida, necesidades, intereses y a partir de un diagnostico preciso, objetivo y eficaz, concebir actividades que faciliten el aprendizaje. La motivacion esta en primer lugar en el alumno, y no en la actividad que se realice Que le motiva? Como le gustaria aprender? Que saben ya, para no aburrirles? Como puedo organizar sus estudios para aprovechar su deseo por esta actividad? Estas reflexiones permitieron asumir como problema de la investigacion: Como lograr la motivacion hacia el estudio con un enfoque interdisciplinario en los estudiantes de la Carrera de Psicologia de la Filial Universitaria de Abreus?"
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching
Author: Javier Muñoz-Basols
Publisher: Routledge
ISBN: 1317294181
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 866
Book Description
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.
Publisher: Routledge
ISBN: 1317294181
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 866
Book Description
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.
Estrategias para un aprendizaje eficaz
Author: Emilio Pedro González del Hoyo
Publisher:
ISBN: 9788492363193
Category :
Languages : es
Pages : 86
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788492363193
Category :
Languages : es
Pages : 86
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Talento, motivación e inteligencia
Author: José Antonio Marina
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 8434414686
Category :
Languages : es
Pages : 192
Book Description
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 8434414686
Category :
Languages : es
Pages : 192
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Odisea nº 2: Revista de estudios ingleses
Author: José Francisco Fernández Sánchez
Publisher: Universidad Almería
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 227
Book Description
Revista de Estudios Ingleses es un anuario dirigido y gestionado por miembros del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Almería con el propósito de ofrecer un foro de intercambio de producción científica en campos del conocimiento tan diversos como la lengua inglesa, literatura en lengua inglesa, didáctica del inglés, traducción, inglés para fines específicos y otros igualmente vinculados a los estudios ingleses.
Publisher: Universidad Almería
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 227
Book Description
Revista de Estudios Ingleses es un anuario dirigido y gestionado por miembros del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Almería con el propósito de ofrecer un foro de intercambio de producción científica en campos del conocimiento tan diversos como la lengua inglesa, literatura en lengua inglesa, didáctica del inglés, traducción, inglés para fines específicos y otros igualmente vinculados a los estudios ingleses.
Odisea nº 6: Revista de estudios ingleses
Author: José Ramón Ibáñez Ibáñez
Publisher: Universidad Almería
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 232
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Revista de Estudios Ingleses es un anuario dirigido y gestionado por miembros del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Almería con el propósito de ofrecer un foro de intercambio de producción científica en campos del conocimiento tan diversos como la lengua inglesa, literatura en lengua inglesa, didáctica del inglés, traducción, inglés para fines específicos y otros igualmente vinculados a los estudios ingleses.
Publisher: Universidad Almería
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 232
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Revista de Estudios Ingleses es un anuario dirigido y gestionado por miembros del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Almería con el propósito de ofrecer un foro de intercambio de producción científica en campos del conocimiento tan diversos como la lengua inglesa, literatura en lengua inglesa, didáctica del inglés, traducción, inglés para fines específicos y otros igualmente vinculados a los estudios ingleses.
Estrategias de superaprendizaje
Author: Monica Trotter
Publisher:
ISBN: 9789701505786
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 120
Book Description
El proceso de enseñanza-aprendizaje además de transmitir conocimientos también puede ser muy entretenido y gratificante mediante las técnicas y estrategias adecuadas. Este libro es una herramienta que nos enseña a despertar nuestro potencial para enseñar y aprender de forma amena e interesante. Actual, dinámico y práctico, está basado en ejercicios pensados para su aplicación en grupos de alumnos. Presenta diversas actividades que se pueden realizar en el salón de clase o en la casa. Resumen del contenido: Cómo empezar - Habilidades básicas para el estudio - Manejo de estrategias metacognitivas - Habilidades de discernimiento de metas y motivaciones para el estudio - Habilidades especiales para el estudio diferencial.
Publisher:
ISBN: 9789701505786
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 120
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El proceso de enseñanza-aprendizaje además de transmitir conocimientos también puede ser muy entretenido y gratificante mediante las técnicas y estrategias adecuadas. Este libro es una herramienta que nos enseña a despertar nuestro potencial para enseñar y aprender de forma amena e interesante. Actual, dinámico y práctico, está basado en ejercicios pensados para su aplicación en grupos de alumnos. Presenta diversas actividades que se pueden realizar en el salón de clase o en la casa. Resumen del contenido: Cómo empezar - Habilidades básicas para el estudio - Manejo de estrategias metacognitivas - Habilidades de discernimiento de metas y motivaciones para el estudio - Habilidades especiales para el estudio diferencial.
Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria
Author: Miguel Mara Varela Pereira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70
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La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70
Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Education and Training Policy Qualifications Systems
Author: Mike Coles
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9264013679
Category : Education
Languages : en
Pages : 279
Book Description
After reviewing policies and practice in 15 countries, this book presents nine broad policy responses to the lifelong learning agenda that relate directly to national qualifications systems. They also identify twenty linkages between qualifications systems and lifelong learning goals.
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9264013679
Category : Education
Languages : en
Pages : 279
Book Description
After reviewing policies and practice in 15 countries, this book presents nine broad policy responses to the lifelong learning agenda that relate directly to national qualifications systems. They also identify twenty linkages between qualifications systems and lifelong learning goals.