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Author: Christian Meunier Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 500
Book Description
eGrammaire est un systeme d'apprentissage et d'enseignement de la grammaire, compose de trois modules: Un livre de grammaire, un site internet permettant de gerer l'apprentissage (www.egrammaire.com), et un livre du professeur proposant une methode d'enseignement assurant la participation des apprenants a leur apprentissage. Cette grammaire traite l'ensemble des problemes de la syntaxe du francais dans une optique FLE? Elle contient quelques points originaux, en particulier: - Une integration systematique du systeme phonique et de l'intonation (non marquee et marquee) dans l'explication des termes grammaticaux. - Une utilisation systematique de la valence du verbe pour expliquer le fonctionnement du groupe verbal, y compris les pronoms. - Une approche nouvelle de l'explication des temps simples du passe(imparfait, passe simple, passe compose), remplacant les regles traditionnelles inefficaces. - Une explication en systeme, pas-a-pas, fondee sur un dialogue avec la lectrice.
Author: Christian Meunier Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 500
Book Description
eGrammaire est un systeme d'apprentissage et d'enseignement de la grammaire, compose de trois modules: Un livre de grammaire, un site internet permettant de gerer l'apprentissage (www.egrammaire.com), et un livre du professeur proposant une methode d'enseignement assurant la participation des apprenants a leur apprentissage. Cette grammaire traite l'ensemble des problemes de la syntaxe du francais dans une optique FLE? Elle contient quelques points originaux, en particulier: - Une integration systematique du systeme phonique et de l'intonation (non marquee et marquee) dans l'explication des termes grammaticaux. - Une utilisation systematique de la valence du verbe pour expliquer le fonctionnement du groupe verbal, y compris les pronoms. - Une approche nouvelle de l'explication des temps simples du passe(imparfait, passe simple, passe compose), remplacant les regles traditionnelles inefficaces. - Une explication en systeme, pas-a-pas, fondee sur un dialogue avec la lectrice.
Author: Josée Fay-Kayat Publisher: Ellipses Marketing ISBN: 9782729871215 Category : French language Languages : fr Pages : 263
Book Description
La grammaire pas à pas reprend dans son ensemble la grammaire classique expliquée simplement pour qu'elle soit accessible à tous, et propose : de vous accompagner petit à petit dans la découverte de la grammaire française ; de vous conduire, en fin de parcours, à un niveau suffisant pour vous permettre d'aborder sans difficulté l'étude de textes français. La grammaire pas à pas comprend : 15 chapitres illustrés par divers exemples clairs et variés pour bien comprendre et assimiler plus facilement ; des astuces pour aider à mieux retenir ; des remarques pour souligner quelques particularités ; des analyses grammaticales et logiques pour apprendre à construire des phrases bien structurées et agréables à lire ; de nombreux exercices et leurs corrigés pour progresser dans l'apprentissage et soutenir l'attention ; 5 bilans pour évaluer le niveau des connaissances acquises.
Author: Anne Struve-Debeaux Publisher: ISBN: 9782701148250 Category : French language Languages : fr Pages : 366
Book Description
C'est un ouvrage de grammaire qui a pour objectif de permettre aux étudiants ayant déjà acquis des connaissances en français de parvenir à une maîtrise la plus rapide possible de notre langue, et plus particulièrement, de franchir le cap difficile du passage du niveau intermédiaire au niveau avancé, ce moment où ils ont l'impression de savoir beaucoup de choses, mais accumulent encore d'innombrables fautes, avec le sentiment, un peu désespérant, de ne plus pouvoir progresser... C'est un ouvrage de référence. Mais contrairement à tous les livres de la concurrence, c'est en même temps une mine d'exercices, proposés directement sur le CD-Rom joint au livre. Ces exercices, de plus, suivent précisément la progression du cours. L'étudiant peut ainsi progresser de manière continue, cohérente, et efficace, mais aussi, s'il le souhaite, à tout moment de son apprentissage, revenir sur une question et en reprendre les bases. Des exercices supplémentaires, plus approfondis, sont présentés dans la dernière partie. Les corrigés sont disponibles gratuitement sur le site Belin.
Author: Wendy Ayres-Bennett Publisher: Oxford University Press ISBN: 0192634410 Category : Language Arts & Disciplines Languages : en Pages : 1057
Book Description
This volume provides the first comprehensive reference work in English on the French language in all its facets. It offers a wide-ranging approach to the rich, varied, and exciting research across multiple subfields, with seven broad thematic sections covering the structures of French; the history of French; axes of variation; French around the world; French in contact with other languages; second language acquisition; and French in literature, culture, arts, and the media. Each chapter presents the state of the art and directs readers to canonical studies and essential works, while also exploring cutting-edge research and outlining future directions. The Oxford Handbook of the French Language serves both as a reference work for people who are curious to know more about the French language and as a starting point for those carrying out new research on the language and its many varieties. It will appeal to undergraduate and graduate students as well as established scholars, whether they are specialists in French linguistics or researchers in a related field looking to learn more about the language. The diversity of frameworks, approaches, and scholars in the volume demonstrates above all the variety, vitality, and vibrancy of work on the French language today.
Author: Michèle Kail Publisher: John Benjamins Publishing ISBN: 9027287562 Category : Language Arts & Disciplines Languages : en Pages : 340
Book Description
How and why do all children learn language? Why do some have difficulties while others are early language learners? What are the consequences of early bilingualism? Is it possible to reach native-like competence in a foreign language? Although we still cannot fully answer these questions, research during the last two decades has begun to solve some pieces of the puzzle. This book proposes an interdisciplinary collection of writings from some of the best specialists across several fields in cognitive science, offering a wide sample of recent advances in the study of first language acquisition, bilingualism, second language acquisition, and disorders of oral language. It is addressed to all researchers and students interested in language acquisition, as well as to teachers, clinicians and parents, who will find therein many new findings and varied methodological approaches, as well as challenging questions that are still debated and in need of further research.
Author: Claude Vandeloise Publisher: University of Chicago Press ISBN: 9780226847283 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 288
Book Description
This striking study of the meaning and use of the major spatial prepositions in French provides valuable insight into how the human mind organizes spatial relationships. Most previous analyses of spatial prepositions have assumed that their semantic properties can be adequately explained by familiar logical and geometrical concepts. Thus, the standard view of the preposition "in" as it appears in the sentence "the ball is in the bag" postulates that it refers to the geometrical relation of inclusion. This paradigm, however, falters when faced with the contrast in acceptability between sentences such as "the bulb is in the socket" and "the bottle is in the cap." The force exerted by the "landmark" (a conceptually fixed object) on the "target" (a moveable object) is crucial in this difference: the functional notion of containment seems more operational in the use of the preposition "in" than inclusion. That is, what are taken to be the landmark and the target depend greatly on the functions these objects serve in the human scheme. This offers important clues to otherwise problematic linguistic quirks, such as why one sleeps in one's bed, while one is said to lie on one's deathbed. While many of the examples apply in English as well as French, there are some noteworthy differences—in French one sits on a chair, but in a couch. Vandeloise convincingly argues that it is precisely this subjective element which makes a standard geometrical account unfeasible.
Author: Ronald W. Langacker Publisher: Walter de Gruyter ISBN: 3110857731 Category : Language Arts & Disciplines Languages : en Pages : 409
Book Description
This classic research monograph develops and illustrates the theory of linguistic structure known as Cognitive Grammar, and applies it to representative phenomena in English and other languages. Cognitive grammar views language as an integral facet of cognition and claims that grammatical structure cannot be understood or revealingly described independently of semantic considerations.
Author: Christian Meunier
Author: Christian Meunier
Author: Marie-Cécile Sattonnet
Author: Josée Fay-Kayat
Author: Gérard Vigner
Author: Madeleine Zazzo
Author: Anne Struve-Debeaux
Author: Wendy Ayres-Bennett
Author: Michèle Kail
Author: Claude Vandeloise
Author: Ronald W. Langacker