Author: John Russel Baldwin
Publisher: Micromedia
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 148
Book Description
New firms are seen to play a key role in the innovation process, especially in certain key sectors of the economy. This study therefore examines the differences in the profiles of successful new firms in science-based industries and other industries. The firms that are examined are entrants who survey into their early teen years. The study examines numerous factors that are seen to influence the sucess of new businesses. These include the competitive environment, business strategies and the financial structure of the businesses. Successful new firms in science-based industries are found to differ in a number of dimensions from new firms in other industries. They are likely to be exporters. They face greater technological change and intense competition with regards to the rate at which new products are being introduced. They tend to put more emphasis on quality, the frequent introduction of new products and the customization of products. They make greater use of information technology. They place more stress on new technology development, research and development facilities and the use of intellectual property. They are much more likely to innovate and they place more importance on recruiting skilled labour and on training. Finally, they are more likely to use non-traditional financial measures to evaluate performance and they are less likely to rely on secured credit for financing both their research and development activity and their machinery and equipment than are firms in other sectors.
Caractéristiques Déterminantes Des Jeunes Entreprises Des Industries Scientifiques
Author: John Russel Baldwin
Publisher: Micromedia
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 148
Book Description
New firms are seen to play a key role in the innovation process, especially in certain key sectors of the economy. This study therefore examines the differences in the profiles of successful new firms in science-based industries and other industries. The firms that are examined are entrants who survey into their early teen years. The study examines numerous factors that are seen to influence the sucess of new businesses. These include the competitive environment, business strategies and the financial structure of the businesses. Successful new firms in science-based industries are found to differ in a number of dimensions from new firms in other industries. They are likely to be exporters. They face greater technological change and intense competition with regards to the rate at which new products are being introduced. They tend to put more emphasis on quality, the frequent introduction of new products and the customization of products. They make greater use of information technology. They place more stress on new technology development, research and development facilities and the use of intellectual property. They are much more likely to innovate and they place more importance on recruiting skilled labour and on training. Finally, they are more likely to use non-traditional financial measures to evaluate performance and they are less likely to rely on secured credit for financing both their research and development activity and their machinery and equipment than are firms in other sectors.
Publisher: Micromedia
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 148
Book Description
New firms are seen to play a key role in the innovation process, especially in certain key sectors of the economy. This study therefore examines the differences in the profiles of successful new firms in science-based industries and other industries. The firms that are examined are entrants who survey into their early teen years. The study examines numerous factors that are seen to influence the sucess of new businesses. These include the competitive environment, business strategies and the financial structure of the businesses. Successful new firms in science-based industries are found to differ in a number of dimensions from new firms in other industries. They are likely to be exporters. They face greater technological change and intense competition with regards to the rate at which new products are being introduced. They tend to put more emphasis on quality, the frequent introduction of new products and the customization of products. They make greater use of information technology. They place more stress on new technology development, research and development facilities and the use of intellectual property. They are much more likely to innovate and they place more importance on recruiting skilled labour and on training. Finally, they are more likely to use non-traditional financial measures to evaluate performance and they are less likely to rely on secured credit for financing both their research and development activity and their machinery and equipment than are firms in other sectors.
Renforcer les compétences au Cameroun
Author: Shobhana Sosale
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464807655
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 263
Book Description
Cameroon has strong goals for its growth and development. By 2035, it aims to be an emerging economy. The country s medium-term goals are focused on alleviating poverty, consolidating democracy, and achieving national unity while respecting diversity. This report contributes substantively to the Government s vision on Strategy for Growth and Employment, putting human development and employment at center stage. Cameroon faces three main challenges: Developing more robust formal and informal employment opportunities by strengthening human development. Increasing productivity in agriculture, mining, and key value chains (timber, tourism, and information and communication technology). Advancing growth by investing in infrastructure and improving the business climate and regional integration. The Strategy sets a target for reducing underemployment from 76 percent of the workforce to 50 by 2020 by creating tens of thousands of formal jobs. But based on results from the first two years of its implementation, the strategy is far from achieving that target. This report is meant to support Cameroon s efforts to build the skills of its workers. This report reaches conclusions and offers policy recommendations to answer six questions: What has been the trajectory of Cameroon s economic growth? Which sectors have contributed to growth? What jobs are being created? What types of skills are being used in the sectors where the highest percentages of the population are employed? What are the demand and supply barriers to skills? Which policies and institutions are in play? Are they sufficient? What needs to or could be reformed? Cameroon has good prospects for moving to middle-income status. It can create a more dynamic, responsive workforce. But a new strategy is required. It can be done.This report proposes new directions and provides recommendations. Outcomes are expected. Work has never been easy. But many have been working and Cameroon can work."
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464807655
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 263
Book Description
Cameroon has strong goals for its growth and development. By 2035, it aims to be an emerging economy. The country s medium-term goals are focused on alleviating poverty, consolidating democracy, and achieving national unity while respecting diversity. This report contributes substantively to the Government s vision on Strategy for Growth and Employment, putting human development and employment at center stage. Cameroon faces three main challenges: Developing more robust formal and informal employment opportunities by strengthening human development. Increasing productivity in agriculture, mining, and key value chains (timber, tourism, and information and communication technology). Advancing growth by investing in infrastructure and improving the business climate and regional integration. The Strategy sets a target for reducing underemployment from 76 percent of the workforce to 50 by 2020 by creating tens of thousands of formal jobs. But based on results from the first two years of its implementation, the strategy is far from achieving that target. This report is meant to support Cameroon s efforts to build the skills of its workers. This report reaches conclusions and offers policy recommendations to answer six questions: What has been the trajectory of Cameroon s economic growth? Which sectors have contributed to growth? What jobs are being created? What types of skills are being used in the sectors where the highest percentages of the population are employed? What are the demand and supply barriers to skills? Which policies and institutions are in play? Are they sufficient? What needs to or could be reformed? Cameroon has good prospects for moving to middle-income status. It can create a more dynamic, responsive workforce. But a new strategy is required. It can be done.This report proposes new directions and provides recommendations. Outcomes are expected. Work has never been easy. But many have been working and Cameroon can work."
Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre
Author: Omar Arias
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464815763
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 322
Book Description
Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464815763
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 322
Book Description
Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Author:
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 2749523117
Category :
Languages : en
Pages : 291
Book Description
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 2749523117
Category :
Languages : en
Pages : 291
Book Description
Jeunes Et L'exclusion Dans Les Quartiers Défavorisés
Author: Paul Soto Hardiman
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287153890
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 420
Book Description
This publication examines the issue of social cohesion as it relates to young people living in urban environments. There are two major reports on violence and social exclusion: the first looks at these issues in a European context, taking account of the extent and causes of urban deprivation, and how this links to youth violence. The second report concentrates on the UK, and on the social transition from a welfare state to a stakeholder/welfare society. Both reports look at issues of crime prevention, youth employment, projects for training initiatives, and urban design processes. Both reports find examples of good practice, and recommends methods to regenerate social cohesion.
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287153890
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 420
Book Description
This publication examines the issue of social cohesion as it relates to young people living in urban environments. There are two major reports on violence and social exclusion: the first looks at these issues in a European context, taking account of the extent and causes of urban deprivation, and how this links to youth violence. The second report concentrates on the UK, and on the social transition from a welfare state to a stakeholder/welfare society. Both reports look at issues of crime prevention, youth employment, projects for training initiatives, and urban design processes. Both reports find examples of good practice, and recommends methods to regenerate social cohesion.
Author:
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9251390703
Category :
Languages : en
Pages : 72
Book Description
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9251390703
Category :
Languages : en
Pages : 72
Book Description
Collection Studies
Author: Commission of the European Communities
Publisher:
ISBN:
Category : European Economic Community countries
Languages : en
Pages : 168
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : European Economic Community countries
Languages : en
Pages : 168
Book Description
Women Entrepreneurs in Small and Medium Enterprises
Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 926416278X
Category :
Languages : en
Pages : 262
Book Description
This conference proceedings explores the phenomenon of women entrepreneurs in small and medium entreprises, examining such issues as governmental support, networks, doing business overseas, starting businesses, and financing.
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 926416278X
Category :
Languages : en
Pages : 262
Book Description
This conference proceedings explores the phenomenon of women entrepreneurs in small and medium entreprises, examining such issues as governmental support, networks, doing business overseas, starting businesses, and financing.
A Full-employment Future
Author: Canadian Federation of Independent Business
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 72
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 72
Book Description
European Yearbook 1986
Author: P. Drillien
Publisher: Martinus Nijhoff Publishers
ISBN: 9789024736102
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 1064
Book Description
The European Yearbook promotes the scientific study of nineteen European supranational organisations and the OECD. Each volume contains a detailed survey of the history, structure and yearly activities of each organisation and an up-to-date chart providing a clear overview of the member states of each organisation.
Publisher: Martinus Nijhoff Publishers
ISBN: 9789024736102
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 1064
Book Description
The European Yearbook promotes the scientific study of nineteen European supranational organisations and the OECD. Each volume contains a detailed survey of the history, structure and yearly activities of each organisation and an up-to-date chart providing a clear overview of the member states of each organisation.