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Languages : es
Pages : 85

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Author: Carlos Ongallo Chanclón
Publisher: ESIC
ISBN: 8417513523
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 538

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La educación supone más del 5% de PIB mundial, Sumado a ello, la llamada formación a lo largo de la vida escala puestos en todas las empresas, organizaciones y grupos humanos que desean mejorar, seguir aprendiendo y lograr nuevas cotas de desarrollo personal y profesional, Este libro permite al lector conocer claves muy interesantes con las que aplicar los principios de la formación a numerosas situaciones cotidianas: desde la preparación de la sesión, el uso de la tecnología adecuada en cada caso o la negociación de las condiciones económicas hasta la evaluación de la formación, Los coautores de esta obra, formadores desde hace décadas, pretenden ayudar a quienes se disponen a ejercer siquiera esporádicamente el noble oficio de formador, Por eso, el subtítulo del libro aclara: Lo que nos habría gustado saber cuando nos iniciamos en la formación, Los cambios constantes en las materias y contenidos, la irrupción de nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje y las necesidades de las organizaciones en contar con colaboradores bien preparados hacen más necesaria que nunca esta obra, Este libro está dirigido a aquellas personas interesadas en mejorar sus competencias y cualificaciones como profesionales de la formación, formadores por cuenta propia o ajena, docentes de cualquier nivel educativo, directivos y técnicos de formación, o todo aquel que se haga preguntas sobre cómo mejorar lo que dice y cómo lo dice, En este libro se aprende a: • Preparar, impartir, amenizar, evaluar cursos de formación continua en empresas y otras organizaciones, • Presupuestar, vender, defender el precio, contratar y cobrar las acciones de formación emprendidas, • Generar recursos, ideas, soluciones y criterios para hacer frente a casi cualquier imprevisto que pueda presentarse, • Usar la tecnología para promocionar, difundir y evaluar la formación, Índice: Introducción,- La preparación de la formación,- La acción formativa,- Evaluación, seguimiento y proyección,- Anexos,

Author: Luis Puchol Moreno
Publisher: ESIC Editorial
ISBN: 8417513280
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 36

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La educación supone más del 5% de PIB mundial. Sumado a ello, la llamada formación a lo largo de la vida escala puestos en todas las empresas, organizaciones y grupos humanos que desean mejorar, seguir aprendiendo y lograr nuevas cotas de desarrollo personal y profesional. Este libro permite al lector conocer claves muy interesantes con las que aplicar los principios de la formación a numerosas situaciones cotidianas: desde la preparación de la sesión, el uso de la tecnología adecuada en cada caso o la negociación de las condiciones económicas hasta la evaluación de la formación. Los coautores de esta obra, formadores desde hace décadas, pretenden ayudar a quienes se disponen a ejercer siquiera esporádicamente el noble oficio de formador. Por eso, el subtítulo del libro aclara: Lo que nos habría gustado saber cuando nos iniciamos en la formación. Los cambios constantes en las materias y contenidos, la irrupción de nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje y las necesidades de las organizaciones en contar con colaboradores bien preparados hacen más necesaria que nunca esta obra. Este libro está dirigido a aquellas personas interesadas en mejorar sus competencias y cualificaciones como profesionales de la formación, formadores por cuenta propia o ajena, docentes de cualquier nivel educativo, directivos y técnicos de formación, o todo aquel que se haga preguntas sobre cómo mejorar lo que dice y cómo lo dice. En este libro se aprende a: · Preparar, impartir, amenizar, evaluar cursos de formación continua en empresas y otras organizaciones. · Presupuestar, vender, defender el precio, contratar y cobrar las acciones de formación emprendidas. · Generar recursos, ideas, soluciones y criterios para hacer frente a casi cualquier imprevisto que pueda presentarse. · Usar la tecnología para promocionar, difundir y evaluar la formación. Índice: Introducción.- La preparación de la formación.- La acción formativa.- Evaluación, seguimiento y proyección.- Anexos.

Author: Luis Puchol
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ISBN: 9786075384979
Category : Empleadas
Languages : es
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La educacion supone mas del 5% de PIB mundial. Sumado a ello, la llamada formación a lo largo de la vida escala puestos en todas las empresas, organizaciones y groupos humanos que desean mejorar, seguir aprendiendo y lograr nuevas cotas de desarrollo personal y professional. Este libro permite al lector conocer claves muy interesantes con las que aplicar los principios de la formación a numerosas situaciones cotidianas: desde la preparación de la sesión, el uso de la tecnología adecuada en cada caso o la negociación de las condiciones económicas hasta la evolución de la formación. Este libro está dirigido a aquellas personas interesadas en mejorar sus competencias y cualificaciones como profesionales de la formación, formadores por cuenta propia o ajena, docentes de cualquier nivel educativo, directivos y técnicos de formación, o todo aquel que se haga preguntas sobre cómo mejorar lo que dice y cómo lo dice. En este libro se aprende a: -Preparar, impartir, amenizar, evaluar cursos de formación continua en empresas y otras organizaciones. -Presupuestar, vender, defender el precio, contratar y cobrar las acciones de formación emprendidas. -Generar recursos, ideas, soluciones y criterios para hacer frente a casi cualquier imprevisto que pueda presentarse. -Usar la tecnología para promocionar, difundir y evaluar la formación. Los coautores de esta obra, formadores desde hace décadas, pretenden ayudar a quienes se disponen a ejercer siquiera esporádicamente el noble oficio de formador. Pore so, el subtítulo del libro aclara: Lo que nos habria gustado saber cuando nos iniciamos en la formación. Los cambios constants en las materias y contenidos, la irrupción de nuevos metodos de enseñanza-aprendizaje y las necesidades de las organizaciones en contar con colaboradores bien preparados hacen más necesaria que nunca esta obra. Este libro está dirigido a aquellas personas interesadas en mejorar sus competencias y cualificaciones como profesionales de la formación, formadores por cuenta propia o ajena, docentes de cualquier nivel educativo, directivos y técnicos de formación, o todo aquel que se haga preguntas sobre como mejorar lo que dice y como lo dice.

Author: Fernando Villanueva Espada
Publisher: Editorial Elearning, S.L.
ISBN:
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 164

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• Entender que el Área de personas de cualquier organización debe ejercer un rol estratégico. • Conocer la relación de la formación con otras actividades del área de gestión de personas. • Comprender la necesidad de medir la rentabilidad de la formación, entendiendo a ésta como inversión y no como gasto. • Conocer la importancia del desarrollo de las habilidades blandas como parte del éxito de las organizaciones. • Conocer la finalidad del plan de formación y las fase que lo componen • Aprender a diseñar un plan de formación • Aprender a medir el retorno de la inversión en formación • Conocer las ventajas que una adecuada gestión del talento puede suponer para obtener una ventaja competitiva • Aprender a desarrollar los diferentes pasos necesarios para una adecuada gestión del talento • Aprender a diseñar planes de carrera en función del tipo de organización y perfil de los empleados UD1.Estrategia empresarial y formación 1. Estrategia y competitividad empresarial 2. La gestión de personas como elemento estratégico de la organización. 3. La formación estratégica como base fundamental en la gestión del talento. 4. Relación de la formación con otros procesos estratégicos de la gestión de personas en las organizaciones. 5. La formación. Coste vs Inversión 6. Formación continua o permanente y desarrollo profesional. 6.1. La capacitación por competencias para el desarrollo profesional. 6.2. Desarrollo de habilidades blandas, clave en el éxito de las organizaciones 6.3. Objetivos de la formación y el desarrollo profesional UD2.La planificación de la formación en las organizaciones 1. El Plan de formación 2. Las fases del plan de formación 2.1. Conocimiento de la organización y objetivos 2.2. Identificación de las necesidades de formación 2.3. Diseño del Plan de Formación 2.3.1. Política y objetivos del plan de formación 2.3.2. Descripción de las acciones formativas 2.4. Desarrollo de las acciones formativas. 2.5. Seguimiento y evaluación 3. Descripción detallada de las acciones formativas 3.1. Objetivos 3.2. Destinatarios 3.3. Contenidos (Programa) 3.4. Metodología 3.5. Sistema de evaluación 3.6. Formadores 3.7. Lugar de impartición 3.8. Calendario 4. El retorno de la inversión (ROI) 5. Factores que pueden condicionar el éxito del plan de formación UD3.Metodologías de aprendizaje en la empresa 1. El aprendizaje adulto 1.1. Estilos de aprendizaje 1.2. Características del alumno adulto 1.3. Motivación 1.4. El modelo de aprendizaje 70:20:10 2. Contenidos formativos 2.1. Creación de contenidos digitales 2.2. Diseño instruccional en contenidos digitales 2.3. Herramientas de autor 3. Metodología 3.1. Modalidades 3.2. Técnicas de aprendizaje 4. Desarrollo de las acciones formativas UD4.La gestión del talento 1. La gestión del talento como ventaja competitiva 2. Fases en el proceso de gestión del talento. 3. La identificación del talento 3.1. Ventajas del proceso de identificación del talento 4. Los planes de carrera 4.1 Beneficios de implementar planes de carrera 4.2. Implantación de un plan de carrera 4.3. Fases de desarrollo de la carrera profesional 4.4. Desarrollo de la carrera a lo largo del ciclo vital 4.5. Planificación de la sucesión

Author: Santiago Pereda Martín
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ISBN: 9788499589381
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 342

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Author: Enrique Gómez i Rovira
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
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Author: Andrés Araujo
Publisher: Civitas
ISBN: 9788447028986
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 268

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La formación directiva es un tema que interesa a las empresas porque condiciona su competitividad. Sin embargo, su comportamiento ante la formación continua de sus profesionales no es homogéneo. En general, no tienen claro cuál es el compromiso, traducido en tiempo y dinero, que deben asumir al respecto. Existen miedos a comportamientos oportunistas y faltan directrices universalmente aceptadas para la actuación. La investigación académica tampoco ha ofrecido hasta el momento un cauce teórico único que oriente con firmeza la práctica empresarial. Ante este panorama incierto, esta obra realiza un profundo análisis sobre las claves que guían el comportamiento empresarial en relación a la formación continua de sus directivos. Aborda la formación continua directiva de forma rigurosa y completa, relacionando la teoría y datos estadísticos disponibles con un trabajo de campo sobre más de 300 empresas nacionales, y realizando una serie de propuestas teóricas y normativas de actuación para empresas, formadores e instituciones implicadas. Todo ello bajo el objetivo final de contribuir a mejorar la comprensión y eficiencia del comportamiento empresarial en sus decisiones de formación directiva.

Author: Ignacio Danvila del Valle
Publisher: Netbiblo
ISBN: 8497455053
Category :
Languages : es
Pages : 138

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Author: TEJADA FERNANDEZ, JOSE
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
ISBN: 8497325206
Category : Reference
Languages : es
Pages : 729

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La obra completa consta de 20 capítulos. Todos ellos, se han consolidado a través de su contraste en la propia práctica de formación de formadores. Los mismos no deben considerarse como un sumatorio más de contenidos de formación, sino que responde a una estructura interna que se caracteriza por considerar el contexto de actuación profesional, en consonancia con el propio modelo de formación de formadores que propiciamos. Esto da pie a una selección de contenidos que en el momento de la formación inicial se originan en el contexto mediato del aula (Tomo I), para posteriormente desde la práctica de la formación abrirse a contextos más amplios (institución de formación o centro del trabajo, según sea el caso) (Tomo II).