Exclusión social y diversidad cultural PDF Download

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Category : Social Science
Languages : es
Pages : 108

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Reflexión sobre el trasfondo económico en el que se inscriben los movimientos migratorios actuales y sus consecuencias sociales y culturales.

Author: Luis V. Amador Munoz
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ISBN: 9786071707109
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 271

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Author: José Luis Ávila
Publisher: UNAM, Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
ISBN: 6073076673
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 262

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En este texto, planteamos que para abordar hoy la relación de la identidad con la justicia, es necesario superar la visión del Estado y sus ciudadanos homogéneos, y, en cambio, poner énfasis en la diversidad de personas y grupos así como en el contexto global que caracteriza nuestro presente (a pesar de las diversas crisis y consecuente exacerbación de distintos tipos de nacionalismos). Nuestro mundo globalizado tiene como uno de sus principales desafíos las grandes desigualdades y exclusiones que en diversos niveles, ámbitos e intensidades sufren millones de personas y que una reflexión sobre la justicia debe afrontar.

Author: Aldo Ameigeiras
Publisher:
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Category : Social Science
Languages : es
Pages : 356

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Publisher: Nau Llibres
ISBN: 8476428057
Category :
Languages : es
Pages : 97

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Author: María del Carmen Gil del Pino
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 846652116X
Category : Education
Languages : es
Pages : 227

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Este libro analiza la relación entre la escuela y la clase social desfavorecida. Realiza una reflexión crítica, producto de la experiencia de la autora como maestra en una barriada marginal durante mAs de veinte años. Carmen Gil concibe la Pedagogía como una practica transgresora, como un desafío al orden establecido, como una voz molesta que al pronunciar un mundo mayor denuncia el hambre, la marginación, el analfabetismo, la violencia, la resignación, el paro, la falta de sueños, la pobreza, la injusticia, etc. Estructurado en dos partes, la primera denuncia la realidad constatada y la segunda anuncia su superación mediante una propuesta de educación intercultural o de reintegración. No podemos obviar que la escuela de hoy es un espacio donde tiene lugar el encuentro de una diversidad mayor y más manifiesta. En ella se citan diferentes culturas que buscan expresarse, respetarse, completarse y entrelazarse. En esta coyuntura resulta necesario que la institución escolar admita la diversidad como un hecho natural en el que deben ir unidos Pedagogía y cambio social para que no se produzca el desencuentro intercultural. La propuesta de integración social que se presenta en esta obra aboga por el reconocimiento y la valoración de las diferencias, por la reflexión sobre las ideas implícitas y por el planteamiento de conflictos cognitivos, entre otros factores, que den definitivas requieren que la educación intercultural se asuma como un reto. El reto de la creación de un sistema mAs justo de apropiación y distribución del bienestar social. Un libro fundamental para maestros y profesores de todos los niveles y especialidad, así como para instituciones políticas y social.

Author: Joaquín Guerrero Muñoz
Publisher:
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Category :
Languages : es
Pages : 21

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Author: Juan Carlos Lago Bornstein
Publisher: Ediciones de la Torre
ISBN: 847960364X
Category : Education
Languages : en
Pages : 284

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En nuestra sociedad actual, es fundamental tomar en cuenta el factor de diferencia cultural o marginación social. El autor propone utilizar su experiencia personal así como sus conocimientos de filósofo para tratar esta cuestión en el ámbito de la educación.

Author: Marco Catarci
Publisher: Routledge
ISBN: 1317114671
Category : Education
Languages : en
Pages : 288

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This book offers a comparative analysis of the intercultural theories and practices developed in the European context. Bringing together work on the United Kingdom, France, Germany, Italy, Spain, Greece, The Netherlands and Sweden, it examines specific approaches to intercultural education. Structured around a series of core questions concerning the main features of diverse groups of migrants present within a country and within schools, the major issues raised by scientific research on the presence of migrant students, and the adoption of relevant educational policies and practices to address these issues - together with examples of best practice in each case - Intercultural Education in the European Context explores the strengths and weaknesses of the intercultural education approach adopted in each context. Offering a broad framework for the study of intercultural education as adopted in European settings, the book highlights the contribution of education to the development of a fair, democratic and pluralistic Europe. As such, it will appeal to scholars and policy makers in the field of sociology, migration, education and intercultural relations.

Author: José Luis García Llamas
Publisher: Tempora
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 364

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El incremento de la inmigración que ha experimentado España en los últimos años ha planteado nuevas situaciones en la sociedad; una de ellas es la repercusión que este fenómeno tiene en el ámbito educativo, no sólo en lo que se refiere al currículum, sino también al profesorado. Desde un planteamiento que valora la pluralidad existente en las aulas, los autores ofrecen propuestas concretas a partir de un modelo de acción educativa que engloba a las familias, a los profesores y a los alumnos.