Author: Organisation mondiale de la santéPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
Evaluation des competence professionnelles des personnels de sante
Author: Organisation mondiale de la santéPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
Modalités et conditions d'évaluation des compétences professionnelles des métiers de la santé
Author: Yves MatillonGuide pédagogique pour les personnels de santé
Author: Jean-Jacques GuilbertPublisher: Dominique Bédier
ISBN: 9242706353
Category : Medical education
Languages : fr
Pages : 342
Book Description
Comment élaborer et analyser un référentiel de compétences en santé ?
Author: Jean JouquanPublisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2804193667
Category : Clinical competence
Languages : fr
Pages : 326
Book Description
"Cet ouvrage propose d'accompagner les acteurs impliqués dans l'analyse, la construction ou la révision d'un curriculum dédié à la formation de professionnels de la santé, en formation initiale ou continue. Plus spécifiquement, il souhaite apporter une aide pour l'évaluation et l'élaboration d'un référentiel de compétences. Il s'adresse aux équipes enseignantes mais aussi à toutes les parties prenantes (stakeholders), tels que les gestionnaires, les concepteurs de programmes, les équipes de direction et les équipes cadres, ou encore les professionnels de terrain et les étudiants qui souhaitent s'impliquer dans les programmes et organisations concernés. Ce guide s'adosse au cadre général de l'approche par compétences intégrée (APCi), qui fournit des orientations pour une démarche méthodologique explicite d'élaboration, dans un contexte donné, d'un référentiel de compétences. En tant que cadre conceptuel et opérationnel des dispositifs curriculaires et pédagogiques dédiés à la formation de professionnels de la santé, ce dernier a une double finalité : d'une part, désigner de façon pertinente l'objet de l'enseignement et de l'apprentissage, d'autre part, structurer et articuler, de façon cohérente et ouverte, les activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation dans le cadre de dispositifs curriculaires. À travers un questionnement progressif, le lecteur est guidé pas à pas dans l'élaboration d'un référentiel de compétence intégré, qui est illustrée par de nombreux exemples, extraits des expériences de formation professionnelle que les auteurs ont accompagnées. L'ensemble confère à la démarche proposée une forte crédibilité conceptuelle et opérationnelle."--De Boeck Supérieur.
L'évaluation des compétences
Author: Jacques AubretPublisher: Primento
ISBN: 2804701247
Category : Education
Languages : fr
Pages : 275
Book Description
Quels sont les instruments de mesure disponibles pour évaluer et tester les compétences ? Après avoir posé les cadres d’analyse des notions impliquées par l’évaluation psychologique des compétences, les auteurs parcourent trois champs de mise en oeuvre : l’entreprise, la formation initiale et continue, la gestion des transitions professionnelles. Ils décrivent les pratiques typiques pour chacun de ces champs. Ils s’interrogent sur le sens et l’intérêt des garanties scientifiques recherchées par les psychologues en vue du diagnostic et du pronostic à finalité professionnelle, notamment à travers des démarches telles que le bilan de compétences. Les exposés théoriques et méthodologiques alternent avec des études de cas et des illustrations concrètes de pratiques d’évaluation. Les professionnels du monde de la psychologie pourront interpréter les résultats des outils d'évaluation des compétences à l'aide de cet ouvrage de référence. A PROPOS DES AUTEURS Jacques Aubret, psychologue, Docteur en psychologie et Docteur habilité en sciences de l’éducation, est Professeur émérite au CNAM (Paris) et spécialisé en psychologie de l’orientation. Patrick Gilbert, psychologue, Docteur habilité en psychologie et en sciences de gestion, est Professeur associé à l’IAE de Paris (Université Paris I) et directeur d’études à Entreprise & Personnel.
Краткие Отчеты О Совещаниях - Европейское Региональное Бюро ВОЗ
Author: World Health Organization. Regional Office for EuropePublisher:
ISBN:
Category : Public health
Languages : en
Pages : 464
Book Description
De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé
Author: Benjamin Alexandre NkoumPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 229625571X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 291
Book Description
Ce livre s'intéresse à la problématique de l'évaluation dans la formation en soins infirmiers et des pratiques professionnelles en santé. Il explore les conceptions et les pratiques évaluatives des infirmiers. Le problème posé est d'une part la recherche de lien entre modèle de santé et logique d'évaluation déclinée par les personnels infirmiers, et d'autre part la caractérisation de l'évaluation des pratiques professionnelles en santé.
Canadiana
Author: Comprendre le bilan de compétences
Author: Michel JorasPublisher:
ISBN: 9782878800692
Category :
Languages : fr
Pages : 224
Book Description
Elément d'un nouveau droit, l'accès à la réalisation du bilan de ses compétences donne au salarié la possibilité, librement et confidentiellement, de faire le point à la fois sur ses acquis, et sur ses points d'appuis pour élaborer projets professionnel et personnel, garant de son avenir dont il est porteur. Faire comprendre ce qu'est le bilan de compétences, quels sont les enjeux, les contraintes, les dangers, les limites de ce nouveau dispositif d'évaluation est l'objectif de cet ouvrage pragmatique et descriptif. Quels sont les obligations, les droits des différents acteurs : entreprises, salariés, prestataires de bilan, financeurs ? Quels sont les pratiques, les outils capables de fournir des prestations de qualité, selon quelles normes méthodologiques et déontologiques ? Comment sélectionner, évaluer, homologuer, auditer les centres prestataires ? Quelle qualification exiger des chargés de bilan ? Quel avenir pour le bilan de compétences, maillon de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ? Quel profil le salarié peut-il tirer de ce nouveau droit, dans le respect de sa personnalité, pour construire ses projets et sa carrière professionnelle, associative, privée ? L'ouvrage s'efforce de répondre à ces questions, que se posent les responsables des ressources humaines, les chargés du recrutement, de la promotion, de l'évaluation, de la formation, du développement des salariés dont la " santé des compétences professionnelles et personnelles " est, aujourd'hui, un critère essentiel.
Texts Adopted by the Committee of Ministers of the Council of Europe
Author: Council of Europe. Committee of MinistersPublisher:
ISBN:
Category : Europe
Languages : en
Pages : 182
Book Description