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Languages : es
Pages : 87

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Author: Gyde Hansen
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 902729108X
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 317

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This volume covers a wide range of topics in Interpreting and Translation Research. Some deal with scientometrics and the history of Interpreting Studies, arguments about conceptual analysis, meta-language and interpreters’ risk-taking strategies. Other papers are on research skills like career management, writing communicative abstracts and the practicalities of survey research. Several contributions address empirical issues such as expertise in Simultaneous Interpreting, the cognitive load imposed on interpreters by a non-native accent, the impact of intonation on interpreting quality, linguistic interference in Simultaneous Interpreting, similarities between translation and interpreting, and the relation between translation competence and revision competence. The collection is a tribute to Daniel Gile, in appreciation of his creativity and his commitment to interpreting and translation research. All the contributions in some way show his influence or are related to the models and research he has shaped.

Author: Helmut Degen
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031056434
Category : Computers
Languages : en
Pages : 623

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This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Conference on Artificial Intelligence in HCI, AI-HCI 2022, which was held as part of HCI International 2022 and took place virtually during June 26 – July 1, 2022. A total of 1271 papers and 275 posters included in the 39 HCII 2022 proceedings volumes. AI-HCI 2022 includes a total of 39 papers; they are grouped thematically as follows: Human-Centered AI; Explainable and Trustworthy AI; UX Design and Evaluation of AI-Enabled Systems; AI Applications in HCI.

Author: Gyde Hansen
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9789027216564
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 350

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The volume contains a selection of papers, both theoretical and empirical, from the European Society for Translation Studies (EST) Congress held in Copenhagen in September 2001. The EST Congresses, held every three years in a different country, reflect current ideas, theories and studies covering the whole range of "Translation", both oral and written, and the papers collected here, authored by both experienced and young translation scholars, provide an up-to-date picture of some concerns in the field. Topics covered include translation universals, linguistic approaches to translation, translation strategies, quality and assessment issues, screen translation, the translation of humor, terminological issues, translation and related professions, translation and ideology, language brokering by children, Robert Schumann's relation to translation, directionality in translation and interpreting, community interpreting in Italy, issues in interpreting for refugees, notes in consecutive interpreting, interpreting prosody, and frequent weaknesses in translation papers in the context of the editorial process.

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Publisher: International Potato Center
ISBN: 929060381X
Category :
Languages : en
Pages : 153

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Author: Universidad del Bío-Bío (Chile). Vicerrectoría Académica
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Category :
Languages : es
Pages : 27

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Author: David M. Kroenke
Publisher: Pearson Educación
ISBN: 9789702603252
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 696

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for SATB, handbells, chimes, two trumpets, two trombones, and organ This sacred piece is suitable for holiday concerts or easter services. It begins with a brass fanfare with handbells and chimes and is answered by a choir of alleluias.

Author: Vincent Greaney
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464807485
Category : Education
Languages : en
Pages : 305

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Implementing a National Assessment of Educational Achievement, the third volume in the five-part National Assessments of Educational Achievement series, focuses on practical issues in the implementation of a national assessment. These include the representation of key educational stakeholders, required personnel and facilities, and the sequence of administrative activities in implementing an assessment. Particular attention is focused on sampling, such as defining the population to be assessed, elements of sampling theory, and the selection of schools and students to take part in an assessment. Readers are guided through the selection of a sample by working on a set of concrete tasks presented in the text, using data files in an accompanying CD. One section of Volume 3 is devoted to typical tasks involved in preparing, validating and managing data. Users are expected to develop competence in data preparation skills by carrying out the practical exercises in the CD. They are also shown how to complete important pre-analysis steps such as compute survey weights, calculate means and their sampling errors, and how to deal with non-responses and oversize and undersize schools. This volume is intended primarily for teams who are responsible for conducting national assessments and graduate students interested in technical aspects of large-scale surveys.

Author: Pedraza-Jiménez, Rafael
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491162992
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 100

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Calidad, evaluación, análisis, sitios web? ¿Qué tienen en común todas estas palabras clave para que merezcan la atención del público de esta colección? El punto que lo une todo es la necesidad de un amplio y a la vez muy diverso colectivo profesional de saber qué es lo que hace que un sitio web responda a criterios de calidad. Pongamos el ejemplo de un profesional de la web que recibe el encargo de auditar los sitios web de una empresa de comercio electrónico: quiere estar segura de que está a la altura de sus competidores internacionales; o el de un equipo de investigadores académicos que se pregunta cómo están incorporando las webs de turismo las más recientes posibilidades de interacción debidas a la web 2.0. Lo que tienen en común escenarios y objetivos tan diversos es que, en todos ellos, sus protagonistas necesitarán disponer de alguna herramienta que los ayude a determinar qué necesitan saber en relación con una web determinada o un conjunto de sitios web. Este libro intenta aportar esos instrumentos.

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Languages : es
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El modelo de usuario es un conjunto de creencias acerca de un usuario en particular, las cuales podemos inferir por: Datos proporcionados por el usuario. Inferidas por las acciones realizadas por el usuario dentro del ambiente. El servidor de modelos de usuario es el agrupamiento de los componentes y funciones básicas del modelado del usuario independiente de cualquier aplicación. El cual responde a las peticiones de aplicaciones basadas en Web, permitiendo su personalización. Con Java RMI (Remote Method Invocation), se puede comunicar a las aplicaciones con el servidor, obtener y actualizar el modelo de usuarios y modificar los umbrales y constantes. La usabilidad describe la facilidad de uso, aprendizaje, utilidad y qué tan bien los usuarios logran usar y explotar las funciones de un sistema [Mercovich, 1999]. En cambio, la personalización de los sistemas es necesaria para: Que se adapten a las necesidades de un usuario específico. Proporcionarle información y recomendaciones relevantes, con base en sus intereses personales. Nuestro problema es que es necesario contar con ambientes personalizados para aplicaciones en el web, que sean capaces de mantener el interés de los usuarios y promover su participación, adaptando su interacción a las necesidades de cada usuario en particular. Educación Bibliotecas Digitales Comercio Electrónico La fase de pruebas del ciclo de vida del software tiene una gran importancia para comprobar que el sistema actual cumpla con los requerimientos del diseño y con los requisitos planteados. Actualmente, carecemos de una metodología que nos indique como llevar acabo pruebas de usabilidad y personalización para ambientes que utilizan un modelo de usuarios. Por lo anterior, necesitamos desarrollar una propuesta que sirva como metodología para realizar pruebas de usabilidad y de adaptabilidad para aplicaciones que utilizan un modelo de usuarios. En este trabajo diseñamos una propuesta metodológica para elaborar un plan de evaluación para un.