Evaluación del impacto de la formación programada por las empresas en la PYME española PDF Download

Author: Beatriz de la Riva Picatoste
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Languages : es
Pages : 503

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Esta tesis doctoral centra su objeto de interés en la Evaluación del impacto de laformación programada en un contexto muy concreto: el de la PYME española.La evaluación del impacto debe dar respuesta a la pregunta: ¿qué efecto produce laformación sobre la organización? Las organizaciones invierten en formación y lo hacencon el objetivo de progresar. Las empresas persiguen mayor cualificación yconocimiento. En este sentido, tendrían que ser capaces de medir el resultado de lainversión realizada. Sin embargo, la mayor parte de las evaluaciones de formaciónconsisten en medir la satisfacción de los participantes con la calidad de la formaciónrecibida y, en ocasiones, la evaluación de los conocimientos adquiridos como un nivelmás de medición. El motivo, y la realidad, es que a pesar de ser de gran interésconocer si se produce transferencia de aprendizajes al propio puesto de trabajo y elimpacto económico de la inversión efectuada, las empresas se encuentran conenormes dificultades para llevar a cabo estos cálculos...

Author: Instituto para la Formación (Madrid)
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ISBN: 9788489053540
Category :
Languages : es
Pages : 122

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Languages : es
Pages : 48

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Languages : es
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En el siguiente trabajo se repasará brevemente la evolución de la política de formación en las empresas. También se analizará cuándo y cómo se decide aplicar, que factores se tienen en cuenta para tomar la decisión de formar, como se aplica y como se determina el valor de la misma. Para las organizaciones, formar a los empleados comenzó siendo considerado un gasto del que no se obtenían rendimientos económicos pero poco a poco, se ha cambiado o al menos está en proceso de cambio esa consideración. En un mundo tan competitivo como el actual, la inmensa mayoría de las empresas piensa en la formación como una inversión clave para conseguir ventajas competitivas, desarrollar la carrera profesional de sus empleados y conseguir trabajadores más comprometidos con la organización. Es por ese motivo por el que se han desarrollado diferentes métodos y estilos de formación. Actualmente todas las organizaciones son conscientes de que la formación del empleado es una práctica básica, pero el problema que se plantea es otro. ¿Cómo valorar cualitativamente la formación? ¿Qué influencia exacta tiene en términos económicos? En definitiva ¿Cómo valorar los resultados de la inversión en formación? Palabras clave: formación, impacto, transferencia, evaluación, análisis y métodos.

Author: José María Insenser Farré
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ISBN: 9788409312092
Category :
Languages : es
Pages : 0

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Author: Michael Bothe
Publisher: Eleven International Publishing
ISBN: 9077596054
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 458

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This book presents the research results of an interdisciplinary study on climate change policies by the Enforcing Environmental Policy (EEP) Network, a project supported by the Human Dimension Potential Programme. Contributions are from highly qualified economic and legal specialists based at research institutes across Europe. The book gives answers to several questions related to the implementation of the international rules on climate change, most notably the Kyoto Protocol. It analyses ways and means to facilitate and encourage compliance with the objectives of the Kyoto Protocol. It is addressed to policy-makers, academics, business-sector and stakeholders throughout and outside Europe. Due to its interdisciplinary approach, this work is a distinctive and unique product compared to the existing literature on the subject. The effective implementation of climate protection and clean air policy requires an understanding of the political, legal and economic structures and constraints facing policy makers - and this is exactly what this book offers.

Author: William McDonough
Publisher: North Point Press
ISBN: 1429973846
Category : Nature
Languages : en
Pages : 207

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A manifesto for a radically different philosophy and practice of manufacture and environmentalism "Reduce, reuse, recycle" urge environmentalists; in other words, do more with less in order to minimize damage. But as this provocative, visionary book argues, this approach perpetuates a one-way, "cradle to grave" manufacturing model that dates to the Industrial Revolution and casts off as much as 90 percent of the materials it uses as waste, much of it toxic. Why not challenge the notion that human industry must inevitably damage the natural world? In fact, why not take nature itself as our model? A tree produces thousands of blossoms in order to create another tree, yet we do not consider its abundance wasteful but safe, beautiful, and highly effective; hence, "waste equals food" is the first principle the book sets forth. Products might be designed so that, after their useful life, they provide nourishment for something new-either as "biological nutrients" that safely re-enter the environment or as "technical nutrients" that circulate within closed-loop industrial cycles, without being "downcycled" into low-grade uses (as most "recyclables" now are). Elaborating their principles from experience (re)designing everything from carpeting to corporate campuses, William McDonough and Michael Braungart make an exciting and viable case for change.

Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264670971
Category :
Languages : en
Pages : 216

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Literacy in the 21st century is about constructing and validating knowledge. Digital technologies have enabled the spread of all kinds of information, displacing traditional formats of usually more carefully curated information such as encyclopaedias and newspapers.

Author: Management Association, Information Resources
Publisher: IGI Global
ISBN: 1522534180
Category : Computers
Languages : en
Pages : 2389

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People currently live in a digital age in which technology is now a ubiquitous part of society. It has become imperative to develop and maintain a comprehensive understanding of emerging innovations and technologies. Information and Technology Literacy: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications is an authoritative reference source for the latest scholarly research on techniques, trends, and opportunities within the areas of digital literacy. Highlighting a wide range of topics and concepts such as social media, professional development, and educational applications, this multi-volume book is ideally designed for academics, technology developers, researchers, students, practitioners, and professionals interested in the importance of understanding technological innovations.

Author: Collectif
Publisher: OECD
ISBN: 9264301763
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 260

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This interim report of the OECD/G20 Inclusive Framework on BEPS is a follow-up to the work delivered in 2015 under Action 1 of the BEPS Project on addressing the tax challenges of the digital economy. It sets out the Inclusive Framework’s agreed direction of work on digitalisation and the international tax rules through to 2020. It describes how digitalisation is also affecting other areas of the tax system, providing tax authorities with new tools that are translating into improvements in taxpayer services, improving the efficiency of tax collection and detecting tax evasion.