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Languages : fr
Pages : 36
Book Description
Etude sur l'organisation et le fonctionnement du Ministère de l'Education Nationale. Rapport du Ministre
Nouvelle étude sur l'organisation et le fonctionnement du Ministère de l'Education Nationale
Author: Association des Administrateurs Civils du Ministère de l'Education Nationale
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Category :
Languages : fr
Pages : 40
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 40
Book Description
Rapport au ministre de l'Education nationale de la Commission sur la formation des personnels de l'education nationale
Author: France. Commission sur la formation des personnels de l'éducation nationale
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ISBN:
Category : Educational counseling
Languages : fr
Pages : 352
Book Description
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ISBN:
Category : Educational counseling
Languages : fr
Pages : 352
Book Description
L'organisation du Ministère de l'éducation nationale
Guide International de la Documentation Pedagogique
Author: Unesco
Publisher: UNESCO
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 586
Book Description
Publisher: UNESCO
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 586
Book Description
Rapport sur l'organisation et la situation de l'enseignement primaire public en France
Author: France. Ministère de l'éducation nationale
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 674
Book Description
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ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 674
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Faut-il réorganiser l'Éducation nationale ?
Author: Jean-Marc Gebler
Publisher: FeniXX
ISBN: 2014612544
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 165
Book Description
Pour le ministre de l'Éducation nationale, de la Recherche et de la Technologie, et la ministre déléguée, chargée de l'enseignement scolaire, une rénovation en profondeur du service de l'Éducation nationale s'impose, pour rendre davantage compatibles qu'aujourd'hui un pilotage national et académique rigoureux, et une réelle décentralisation au niveau des établissements. C'est dans cet esprit qu'ils ont confié à Claude Pair une mission de réflexion et de proposition sur ce thème : La rénovation du service public de l'Éducation nationale : responsabilité et démocratie. En effet, la rénovation qu'ils ont la volonté de conduire, devra répondre au double souci de renforcer la responsabilité des acteurs du système, notamment celle des chefs d'établissement, et de favoriser un fonctionnement plus démocratique des établissements scolaires. Elle devra également conduire à une répartition plus claire et plus rationnelle qu'aujourd'hui des compétences des différents relais hiérarchiques de la politique du ministère au sein du système éducatif. Pour mener à bien sa mission, Claude Pair s'est entouré de Jean-Marc Gebler, Catherine Moisan, Paul Ricaud-Dussarget et Jacky Simon. Ensemble, ils ont consulté tant les organismes concernés que les personnalités compétentes. Claude Pair a remis son rapport au début de l'année 1998.
Publisher: FeniXX
ISBN: 2014612544
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 165
Book Description
Pour le ministre de l'Éducation nationale, de la Recherche et de la Technologie, et la ministre déléguée, chargée de l'enseignement scolaire, une rénovation en profondeur du service de l'Éducation nationale s'impose, pour rendre davantage compatibles qu'aujourd'hui un pilotage national et académique rigoureux, et une réelle décentralisation au niveau des établissements. C'est dans cet esprit qu'ils ont confié à Claude Pair une mission de réflexion et de proposition sur ce thème : La rénovation du service public de l'Éducation nationale : responsabilité et démocratie. En effet, la rénovation qu'ils ont la volonté de conduire, devra répondre au double souci de renforcer la responsabilité des acteurs du système, notamment celle des chefs d'établissement, et de favoriser un fonctionnement plus démocratique des établissements scolaires. Elle devra également conduire à une répartition plus claire et plus rationnelle qu'aujourd'hui des compétences des différents relais hiérarchiques de la politique du ministère au sein du système éducatif. Pour mener à bien sa mission, Claude Pair s'est entouré de Jean-Marc Gebler, Catherine Moisan, Paul Ricaud-Dussarget et Jacky Simon. Ensemble, ils ont consulté tant les organismes concernés que les personnalités compétentes. Claude Pair a remis son rapport au début de l'année 1998.
Faut-il réorganiser l'éducation nationale?
Author: Claude Pair
Publisher:
ISBN: 9782011705716
Category : Education and state
Languages : fr
Pages : 143
Book Description
Pour le ministre de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie, et la ministre déléguée, chargée de l'enseignement scolaire, "une rénovation en profondeur du service de l'Education nationale s'impose pour rendre davantage compatibles qu'aujourd'hui un pilotage national et académique rigoureux et une réelle décentralisation au niveau des établissements". C'est dans cet esprit qu'ils ont confié à Claude Pair une mission de réflexion et de proposition sur ce thème : "La rénovation du service public de l'Éducation nationale responsabilité et démocratie". "En effet, la rénovation [qu'ils ont] la volonté de conduire devra répondre au double souci de renforcer la responsabilité des acteurs du système, notamment celle des chefs d'établissement, et de favoriser un fonctionnement plus démocratique des établissements scolaires. Elle devra également conduire à une répartition plus claire et plus rationnelle qu'aujourd'hui des compétences des différents relais hiérarchiques de la politique du ministère au sein du système éducatif". Pour mener à bien sa mission, Claude Pair s'est entouré de Jean-Marc Gebler, Catherine Moisan, Paul Ricaud-Dussarget et Jacky Simon. Ensemble, ils ont consulté tant les organismes concernés que les personnalités compétentes. Claude Pair a remis son rapport au début de l'année 1998.
Publisher:
ISBN: 9782011705716
Category : Education and state
Languages : fr
Pages : 143
Book Description
Pour le ministre de l'Education nationale, de la Recherche et de la Technologie, et la ministre déléguée, chargée de l'enseignement scolaire, "une rénovation en profondeur du service de l'Education nationale s'impose pour rendre davantage compatibles qu'aujourd'hui un pilotage national et académique rigoureux et une réelle décentralisation au niveau des établissements". C'est dans cet esprit qu'ils ont confié à Claude Pair une mission de réflexion et de proposition sur ce thème : "La rénovation du service public de l'Éducation nationale responsabilité et démocratie". "En effet, la rénovation [qu'ils ont] la volonté de conduire devra répondre au double souci de renforcer la responsabilité des acteurs du système, notamment celle des chefs d'établissement, et de favoriser un fonctionnement plus démocratique des établissements scolaires. Elle devra également conduire à une répartition plus claire et plus rationnelle qu'aujourd'hui des compétences des différents relais hiérarchiques de la politique du ministère au sein du système éducatif". Pour mener à bien sa mission, Claude Pair s'est entouré de Jean-Marc Gebler, Catherine Moisan, Paul Ricaud-Dussarget et Jacky Simon. Ensemble, ils ont consulté tant les organismes concernés que les personnalités compétentes. Claude Pair a remis son rapport au début de l'année 1998.
Du chapitre budgétaire à la salle de cours
Author: Assemblée nationale
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402359846
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 100
Book Description
La commission des Affaires culturelles, familiales et sociales a confié une mission d'information sur la gestion des enseignants du second degré au Rapporteur spécial de la commission des Finances, de l'Économie générale et du Plan, et au Rapporteur pour avis de la commission des Affaires culturelles, familiales et sociales sur les crédits de l'Enseignement scolaire. Compte tenu du nombre d'enseignants concernés (460 000), et du montant des crédits engagés (137 milliards de francs), la mission a constaté le bon fonctionnement d'un système de gestion, pourtant très complexe. Depuis quarante ans, l'Éducation nationale est gérée dans un contexte de croissance continue des effectifs. Il faut passer à un mode de gestion plus qualitatif, plus attentif aux conditions de renouvellement des personnels, ainsi qu'à leur situation matérielle et psychologique. Il est, notamment, nécessaire d'organiser, pour ceux qui se lassent du métier, une prévention et des voies de mobilité professionnelle. C'est dans ce nouveau cadre, que se mettent en place, sous l'impulsion de Monsieur Claude Allègre, ministre de l'Éducation nationale, de la Recherche et de la Technologie, le nouveau mouvement national déconcentré, le principe « pas de classe sans enseignant », applicable en matière de remplacement, et la résorption de l'auxiliariat.
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402359846
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 100
Book Description
La commission des Affaires culturelles, familiales et sociales a confié une mission d'information sur la gestion des enseignants du second degré au Rapporteur spécial de la commission des Finances, de l'Économie générale et du Plan, et au Rapporteur pour avis de la commission des Affaires culturelles, familiales et sociales sur les crédits de l'Enseignement scolaire. Compte tenu du nombre d'enseignants concernés (460 000), et du montant des crédits engagés (137 milliards de francs), la mission a constaté le bon fonctionnement d'un système de gestion, pourtant très complexe. Depuis quarante ans, l'Éducation nationale est gérée dans un contexte de croissance continue des effectifs. Il faut passer à un mode de gestion plus qualitatif, plus attentif aux conditions de renouvellement des personnels, ainsi qu'à leur situation matérielle et psychologique. Il est, notamment, nécessaire d'organiser, pour ceux qui se lassent du métier, une prévention et des voies de mobilité professionnelle. C'est dans ce nouveau cadre, que se mettent en place, sous l'impulsion de Monsieur Claude Allègre, ministre de l'Éducation nationale, de la Recherche et de la Technologie, le nouveau mouvement national déconcentré, le principe « pas de classe sans enseignant », applicable en matière de remplacement, et la résorption de l'auxiliariat.
Pour un collège démocratique
Author: France. Mission d'étude pour l'amélioration du fonctionnement des collèges
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 375
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 375
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