Étude descriptive analytique et rétrospective des thèses soutenues en 2021 par les internes de médecine générale dans les Hauts-de-France PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Étude descriptive analytique et rétrospective des thèses soutenues en 2021 par les internes de médecine générale dans les Hauts-de-France PDF full book. Access full book title Étude descriptive analytique et rétrospective des thèses soutenues en 2021 par les internes de médecine générale dans les Hauts-de-France by Quentin Bocquillon. Download full books in PDF and EPUB format.
Book Description
Introduction : la thèse d'exercice est un travail de recherche qui clos les études médicales et qui donne accès au diplôme d'État de Docteur en médecine. De nombreux travaux ont étudiés les thèmes courus par les internes dans leur thèse mais aucun n'a réalisé une synthèse des résumés de thèse les plus utiles à la pratique des médecins généralistes. Objectifs : explorer les thèmes des résumés de thèses de médecine générale en Hauts-de-France pendant l'année 2021 et réaliser une synthèse des résumés de thèses les plus utiles à la pratique de la médecine générale. Méthode : étude descriptive analytique et rétrospective des thèses de médecine générale issues des Hauts-de-France en 2021 puis synthèse des plus utiles à la pratique. Résultats : l'évolution du nombre de thèses soutenue est stable dans le temps. Le recueil des données ne peut se faire exclusivement depuis le Sudoc du fait des problèmes de catalogage rencontrés. La majorité des résumés de thèses a été jugée peu utiles à la pratique clinique de la médecine générale. Une partie non négligeable des résumés présentait un caractère insuffisamment informatif. La comparaison de l'analyse thématique et méthodologique avec deux autres examinateurs a permis d'identifier un nombre globalement similaire de résumés de thèses jugés peu utiles à la pratique de la médecine générale. Discussion : la comparaison systématique de cette méthodologie aux études déjà menées est difficile du fait d'une grille de lecture différentes. Une synthèse à l'attention des médecins généralistes n'a pas encore été réalisée. Conclusions : améliorer la structure et le caractère informatif des résumés pour réaliser une synthèse systématique à adresser aux médecins généralistes peut être une source de formation continue à l'échelle locale.
Book Description
Introduction : la thèse d'exercice est un travail de recherche qui clos les études médicales et qui donne accès au diplôme d'État de Docteur en médecine. De nombreux travaux ont étudiés les thèmes courus par les internes dans leur thèse mais aucun n'a réalisé une synthèse des résumés de thèse les plus utiles à la pratique des médecins généralistes. Objectifs : explorer les thèmes des résumés de thèses de médecine générale en Hauts-de-France pendant l'année 2021 et réaliser une synthèse des résumés de thèses les plus utiles à la pratique de la médecine générale. Méthode : étude descriptive analytique et rétrospective des thèses de médecine générale issues des Hauts-de-France en 2021 puis synthèse des plus utiles à la pratique. Résultats : l'évolution du nombre de thèses soutenue est stable dans le temps. Le recueil des données ne peut se faire exclusivement depuis le Sudoc du fait des problèmes de catalogage rencontrés. La majorité des résumés de thèses a été jugée peu utiles à la pratique clinique de la médecine générale. Une partie non négligeable des résumés présentait un caractère insuffisamment informatif. La comparaison de l'analyse thématique et méthodologique avec deux autres examinateurs a permis d'identifier un nombre globalement similaire de résumés de thèses jugés peu utiles à la pratique de la médecine générale. Discussion : la comparaison systématique de cette méthodologie aux études déjà menées est difficile du fait d'une grille de lecture différentes. Une synthèse à l'attention des médecins généralistes n'a pas encore été réalisée. Conclusions : améliorer la structure et le caractère informatif des résumés pour réaliser une synthèse systématique à adresser aux médecins généralistes peut être une source de formation continue à l'échelle locale.
Book Description
Introduction : La recherche en médecine générale (MG) est issue de 3 voies : les sociétés savantes, les réseaux locaux et les DMG. Les thèses d'exercices font partie de la production de connaissances scientifiques. Les thèses soutenues par les internes de médecine générale rémois sont-elles en lien avec la discipline ? Méthode : Il s'agit d'une étude descriptive, rétrospective des thèses soutenues à Reims, au sein de la filière de médecine générale entre 2007 et 2017. Les thèses ont été réparties en 3 catégories (MG, ambiguë et non MG) en fonction de la présence de différents critères (terme "MG", compétence, population étudiée, thème et encadrement). Résultats : 479 thèses ont été analysées. 115 ont été classées MG (24,0%), 128 ambiguës (26,7%) et 236 non MG (49,3%). Pour 63 des thèses ambiguës (49,2%) le seul critère manquant était l'encadrement. Le critère thème était présent dans 193 (81,8%) des thèses non MG. Les thèses classées MG étudiaient majoritairement les médecins (73%) et les thèses non MG s'intéressaient davantage aux patients (83,5%). Les thésards rémois étaient encadrés par des directeurs non MG dans 65,1% des cas. Lorsque le directeur était MG, il était le plus souvent enseignant (76,6%). L'utilisation des méthodes qualitatives apparait en 2010 ; cette méthode devient la plus utilisée en 2015, 2016 et 2017. La forme des thèses a évolué, les thèses-articles représentaient en 2016 et 2017 plus de 40% des travaux. Pour les thèses classées MG et ambiguës (243), 3 publications ont été retrouvées. Une était dans une revue indexée avec un IF à 2,349. Il s'agissait d'une thèse ambiguë ; le seul critère manquant était l'encadrement. Discussion : Le pourcentage de thèses MG a augmenté de 2007 à 2015 passant de 7,9% à 35,5%. Celui de thèses non MG a diminué passant de 76,3% en 2007 à 48,4% en 2017. Pour les thèses ambiguës, il passe sur la même période de 15,8% à 30,6%. Les travaux en lien avec la discipline sont plus nombreux, comme cela avait déjà été retrouvé dans d'autres facultés. Cela s'explique par la création du DES de médecine générale et le développement du DMG. Le DMG était constitué de 2 membres en 2007 contre 12 en 2017. Le recrutement de chefs de clinique de MG et l'augmentation du nombre de MSU a probablement permis l'encadrement de plus de travaux au sein de la discipline. Les travaux de MG s'intéressent majoritairement aux patients. La jeunesse de notre spécialité peut expliquer ce "travers". La sollicitation importante des membres du DMG peut faire craindre une saturation de ceux-ci.
Author: Frédéric Unt Wan Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 120
Book Description
Les thèses d'exercice soutenues par les internes de médecine générale représentent un volume important de travaux dans le cadre d'une recherche spécifique à la discipline, encore insuffisamment développée en France. Les limites structurelles de leur encadrement peuvent néanmoins entraîner des disparités dans la qualité scientifique de ces travaux. Matériel et Méthode : Cette étude descriptive rétrospective a consisté en l'analyse des 385 thèses soutenues par les internes de médecine générale de l'Université de Nantes au cours des années 2009 à 2013. Des données démographiques, de problématiques, de méthodes et de participation ont été recueillies. Résultats : 65,2% des thèses ont été considérées comme pertinentes pour la médecine générale, malgré un recul en 2013. Les méthodes quantitatives étaient les plus utilisées (62,1%), mais l'emploi de méthodes qualitatives n'a pas été négligeable (29,4%). Ces travaux s'intéressaient aussi bien aux médecins et internes (34,5%) qu'aux patients et leur entourage (50,6%), ces derniers engendrant une meilleure participation. Conclusion : La volonté affichée par les internes de médecine générale nantais d'inscrire leur travail de thèse dans leur discipline se doit d'être accompagnée afin de les sensibiliser et de les encourager à participer au développement de la recherche de leur discipline.
Author: Lorette Lang (Docteur en médecine).) Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 0
Book Description
Contexte : Les thèses d'exercice de médecine générale de bonne qualité contribuent à la recherche de la spécialité, qui est caractérisée par une patientèle et un champ d'investigation propres. L'objectif de cette étude était d'évaluer les thèses d'exercice de médecine générale de méthodologie qualitative soutenues à Rouen en 2021. Méthode : Une étude quantitative observationnelle descriptive rétrospective a été menée. Les thèses incluses ont été analysées à l'aide de la grille COREQ en double lecture. Les résultats étaient décrits en pourcentage d'items présents. Le coefficient de concordance inter-évaluatrice kappa de Cohen a été calculé, puis un consensus sur les items présentant des discordances de cotation a été réalisé. Résultats : Vingt-sept études ont été incluses. L'analyse retrouvait une moyenne de 51 % (+1- 11 %) d'items présents. Le coefficient de concordance inter-évaluatrices kappa de Cohen calculé était de 0,71 soit un accord bon. Discussion : Afin d'améliorer la qualité des thèses, il pourrait être intéressant d'encourager les étudiants à suivre les grilles de recommandations. Les moyennes d'items présents étaient plus basses que dans des études de la littérature utilisant le même protocole. Les grilles utilisées étaient initialement conçues comme outils de conception et de présentation des résultats d'une étude, un travail pourrait être envisagé afin de définir le niveau d'exigence à attendre d'une thèse d'exercice de médecine générale, dans le but d'en créer de nouvelles, ou d'adapter les grilles existantes. Enfin, vérifier la présence de facteurs influençant la qualité méthodologique des thèses et l'éventuelle valorisation pourrait faire l'objet d'un travail secondaire.
Book Description
La thèse de médecine est un carrefour entre la pédagogie, une initiation à la recherche pour le thésard guidé par un directeur de thèse, et la recherche, production de données et développement de savoirs pour la discipline. De nombreuses études se sont intéressées à la description de thèses, notamment de médecine générale. Aucune ne l' a encore fait dans la subdivision de Clermont-Ferrand. L' objectif principal de cette thèse consistait à décrire et à analyser les thèses passées par les internes de médecine générale inscrit en Diplômes d' Etudes Spécialisées (DES), depuis sa création en 2004 à l' ouverture de nouveaux DES en 2016, à Clermont-Ferrand. Il s' agissait d' une étude descriptive rétrospective menée sur les thèses soutenues par les internes ayant intégrés le DES, et disponibles à la bibliothèque universitaire ou sur internet avant le 30 mars 2020. Prenant pour base diverses thèses traitant du même sujet, une grille d' analyse a été créée composée de 6 parties : administratif et démographique, Département Universitaire de Médecine Générale (DUMG), analyse thématique des thèses, approche méthodologique, qualité du résumé et valorisation. Sur les 664 thèses étudiées, réalisées en moyenne 3,6 ans après le début de l' internat, les trois quarts (76% - 474) présentaient un thème relevant de la médecine générale et un tiers (36% - 225) un thème correspondant à un axe de recherche du DUMG. Deux tiers (69% - 433) des thèses suivaient une méthode quantitative et un quart (24% - 147) une méthode qualitative. Les 7% restants correspondaient à d' autres méthodes. La méthode quantitative était plus représentée dans les thèses non disciplinaires et la méthode qualitative dans les thèses ayant un thème de médecine générale. Près de la moitié (48% - 301) avaient un directeur de thèse médecin généraliste et un peu moins d' un tiers (31% - 198) un directeur qui appartenaient au DUMG. Les internes ayant présenté une thèse ayant un thème de médecine générale, avaient plus souvent effectué un Stage Autonome en Soins Primaires Ambulatoires Supervisé (SASPAS), demandaient moins souvent un Diplôme d' Etude Spécialisée Complémentaire (DESC) et ils étudiaient d' avantage une population médicale. Leurs directeurs de thèse et leurs présidents du jury étaient majoritairement des médecins généralistes. Un cinquième (18%) des thèses ont bénéficié d' une valorisation (communication en congrès, publication, etc...) et 6,7% une publication dans une revue à comité de lecture. Elles étaient plus souvent valorisées si elles avaient été dirigées par un médecin généraliste (68,1% vs 43,8% p
Book Description
En France, la reconnaissance disciplinaire universitaire de la médecine générale a été fondée en 2004 par la création du DES. Les départements de médecine générale (DMG) se développent pour proposer une formation spécifique et participer à la production de connaissances en médecine générale (MG) à travers le travail de thèse. L'objectif de cette étude était de décrire l'évolution de la direction des thèses d'exercice des étudiants du DMG à la Faculté de Médecine de Saint-Etienne, ainsi que l'évolution des thèses traitant de MG : taux, discipline des directeurs, caractéristiques (méthodes et thématiques) et valorisations (publications, présentations en congrès). Une étude, descriptive et rétrospective, a porté sur l'ensemble des thèses traitant de MG et soutenues par les étudiants du DMG de Saint-Etienne sur une période de 10 ans (du 01/01/2003 au 31/12/2012). Sur 10 ans, les étudiants du DMG ont soutenu 372 thèses d'exercice. Les médecins généralistes en ont dirigé 25,8 % (n=96) avec une augmentation significative depuis 2008. Cent quarante deux thèses (38,2 %) ont porté sur un sujet de MG. L'augmentation des thèmes de MG a été significative, passant de 18,9 % en 2003 à 64,3 % en 2012. La plupart de ces thèses ont été quantitatives et descriptives (60,6 %), même s'il existe une poussée des thèses qualitatives depuis 2010 (p = 0,01) sous l'impulsion des médecins généralistes (p = 0,007). Les études interventionnelles sont restées rares (2,8 %). Les thèses traitant de MG ont surtout été centrées sur la pratique du médecin généraliste (52,1 %) alors que 22,5 % ont porté sur le patient. En termes de valorisation, 43,7 % des thèses traitant de MG ont fait l'objet d'une présentation en congrès (21,1 %) ou d'une publication (34,5 %), dont la moitié dans des revues françaises de médecine générale. Le nombre de présentations en congrès a augmenté depuis 2010 (p = 0,02). Les thèses hors MG ont été plus souvent indexées (p = 0,006) et celles traitant de MG plus souvent présentées en congrès (p = 0,0004). L'évolution des thèses d'exercice du DMG de Saint-Etienne s'oriente autour des connaissances en MG sous l'impulsion des médecins généralistes et a conduit à un nombre croissant de publications et de présentations en congrès sur des sujets de MG. Malgré une augmentation des thèses qualitatives, les thèses restent plutôt quantitatives, descriptives et centrées sur la pratique du médecin généraliste. L'augmentation attendue du nombre d'étudiants en thèse doit conduire le DMG de la Faculté de Médecine de Saint-Etienne à se réorganiser afin d'assumer la quantité des thèses d'exercice tout en augmentant leur qualité scientifique et leur valorisation.
Author: Nicolas Juan Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 88
Book Description
Introduction. Le Diplôme d'État de docteur en médecine ne peut être délivré qu'aux étudiants ayant soutenu leur thèse dans les six années suivant leur entrée en DES (Diplôme d'Études spécialisées). Une soutenance tardive expose au risque de se voir interdit d'exercice. L'objectif de cette étude était de mieux comprendre qui sont les internes tardant à soutenir leur thèse à Saint-Étienne, et de repérer des éventuels facteurs de risque à ce retard. Méthode. Étude quantitative rétrospective descriptive et analytique concernant l'ensemble des étudiants du DES de médecine générale de Saint-Étienne, entre novembre 2008 et novembre 2019, ayant soutenu leur thèse d'exercice et obtenu un classement ECN. Résultats. 488 étudiants ont été inclus, la moyenne du délai de soutenance était de 48.5 mois. L'analyse révèle que plusieurs facteurs semblent influencer significativement le délai de soutenance (p
Book Description
La médecine générale (MG) est une spécialité qui présente des caractéristiques propres à sa discipline, et qui nécessite une recherche adaptée en grande partie assurée par les thèses d'exercice. Le collège universitaire de MG accorde une grande importance à ce travail, et propose des outils d'aide à l'élaboration de la thèse. Il s'agit d'une étude descriptive rétrospective de 403 des 405 thèses d'exercice soutenues par les internes de MG de Lyon au cours des années 2011 à 2013. Elle analyse les résumés, les données administratives, les caractéristiques méthodologiques, ainsi que la valorisation de la thèse en interrogeant les directeurs de thèse par mail. 51% des thèses sont dirigées par un médecin généraliste avec un lien entre la pertinence pour la MG et la direction par un médecin généraliste. Les thèses pertinentes pour la MG représentent 65% des thèses et augmentent significativement. 88% des résumés sont informatifs. La majorité des thèses sont des études quantitatives (59%) avec des effectifs faibles (médiane=133). 36% du total des thèses sont valorisées (84% de taux de réponse), 16% publiées et 6% en cours de publication. Il en ressort que la pertinence des thèses pour la MG augmente mais que pour poursuivre l'amélioration, il faut recruter de nouveaux directeurs de MG en les formant, il faut inciter les étudiant à débuter leur thèse plus tôt, et éviter les données hospitalières peu adaptées à la MG. La sollicitation des directeurs de thèse a permis d'obtenir un bon taux de réponse, le taux de publication progresse mais reste encore faible.
Book Description
Il existe une montée en charge de la structuration et de la production des thèses à travers les facultés de médecine générale françaises.L'objectif de cette étude était de faire un état des lieux des thèses soutenues à la faculté de médecine de Créteil de 2006 à 2016.Il s'agit d'une étude rétrospective descriptive et analytique des thèses de médecine générale menée à partir d'une base de données administratives de la faculté.407 thèses ont été analysées, dont 166 soutenues entre 2006 et 2010 (période 1, P1) et 242 soutenues entre 2011 et 2016 (Période 2, P2). Il a été constaté une augmentation du nombre de médecins généralistes directeurs de thèse, cette proportion passant de 40 %(P1) à 60 %(P2) (P
Book Description
Introduction : un grand nombre de thèses de médecine générale conclut à une demande d'entretien des connaissances de la part des médecins généralistes. Cependant les travaux de thèse ne sont souvent pas publiés après la soutenance et leurs résultats ne sont pas communiqués aux praticiens. En conséquence, l'objectif de ce travail était de réaliser un document synthétisant les points clés à transmettre aux médecins généralistes des Hauts-de-France, concernant les travaux de thèses réalisés en 2020 par les internes de médecine générale de la région. Méthode : il s’agissait d'une revue narrative des thèses de médecine générale soutenues dans les Hauts-de-France en 2020, suivie de la réalisation d'un document de synthèse globale regroupant les messages d'intérêt pour la pratique de la médecine générale. Résultats : la synthèse finale des résultats provenant des différentes ressources classées par thématiques avait été adressée à l'URPS médecins Hauts-de-France pour solliciter une aide à la diffusion auprès des médecins généralistes de la région. Conclusion : la pérennisation d'un travail de revue annuel des thèses de médecine générale permettrait de promouvoir l'accès aux recherches d'intérêt pour favoriser la communication auprès des médecins généralistes.
Author: Quentin Bocquillon
Author: Quentin Bocquillon
Author: Raphaël Haushalter
Author: Frédéric Unt Wan
Author: Lorette Lang (Docteur en médecine).)
Author: Camille Rosenberg
Author: Agnès Charlas
Author: Nicolas Juan
Author: Mathieu Léonard
Author: Salar Razian
Author: Marine Hunaut