Ethique et insubordination en éducation PDF Download

Author: David Harvengt
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763733468
Category : Education
Languages : fr
Pages : 320

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Book Description
L'insubordination constitue la principale cause de sanction disciplinaire chez les enseignants. Elle touche à plusieurs types de comportements considérés inacceptables dans leur milieu de travail, notamment lorsqu'un enseignant transgresse une règle institutionnelle, lorsqu'il ne respecte pas la directive de la direction scolaire ou lorsqu'il a un comportement outrancier. Dans cet ouvrage, nous discutons 24 décisions judiciaires concernant l'insubordination. L'étude de ces décisions permet de plonger dans la pratique quotidienne des enseignants, de connaître leurs responsabilités quant à la gestion de classe et au choix de l'approche pédagogique. L'analyse de ces décisions révèle clairement les limites de l'autonomie professionnelle des enseignants. Ce livre s'inscrit dans une perspective d'éthique professionnelle. Il s'adresse aux enseignants, aux directions scolaires, aux commissaires d'école, aux directions de commissions scolaires, aux syndicats de l'enseignement et à tous ceux et celles qui s'intéressent aux pratiques et aux conditions de travail des enseignants.

Author: Denis Jeffrey
Publisher:
ISBN: 9782763733456
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 309

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Book Description

Author: Collectif
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2766301917
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 248

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Book Description
Quelle formation à l’éthique professionnelle les universités doivent-elles offrir aux futurs enseignants et enseignantes? Avant de répondre à cette question, soulignons d’emblée que l’éthique s’apprend. Mais de quelle éthique parle-t-on? En effet, les personnes enseignantes du Québec ne bénéficient pas d’un code d’éthique. Elles ne sont pas non plus regroupées dans un ordre professionnel qui leur fournirait des repères déontologiques. Néanmoins, elles cherchent des orientations éthiques pour réfléchir sur leur travail, mais aussi pour prendre des décisions responsables. Des cours pour former à l’éthique enseignante sont maintenant proposés dans la plupart des universités québécoises. Cet ouvrage collectif présente l’état des lieux sur cet enseignement.

Author: Denis Jeffrey
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763712940
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 242

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Book Description
Les liens de l'enseignant avec la morale sont multiples. Dans la classe, il formule continuellement des jugements moraux, prend des décisions dans le respect des règles et des normes de l'école, et, bien sûr, encourage chez ses élèves les actions responsables et conséquentes. A vrai dire, l'enseignant partage avec les parents de lourdes responsabilités pour le développement moral de l'enfant. Mais son rôle d'autorité n'est pas toujours aisé à assumer. À cet égard, certains enseignants sont quelquefois démunis devant un enfant qui s'affirme avec maladresse, quelquefois avec violence, sans considération pour autrui. Il va sans dire que l'acte même d'éduquer implique la nécessité de limiter le sentiment de toute-puissance de l'enfant. Les limites vont blesser, frustrer, restreindre, mais elles vont aussi apaiser, calmer, contenir. Elles permettent à l'enfant de se structurer moralement. Il va apprendre que les réactions pulsionnelles ne sont pas celles qui permettent de vivre harmonieuse­ment avec les autres. La morale dans la classe, en somme, concerne la gestion des limites, thème abordé, dans le présent ouvrage, sous différents angles : liberté, politesse, norme, prise de décision, résolution de dilemme, etc.

Author: Christiane Gohier
Publisher: Presses Université Laval
ISBN: 9782763781792
Category : Education
Languages : fr
Pages : 230

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Book Description

Author: Bruce Maxwell
Publisher: Canadian Scholars
ISBN: 1773383043
Category : Education
Languages : en
Pages : 272

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Book Description
Designed as a guide for pre-service education students and in-service teachers, Professional Ethics and Law in Education: A Canadian Guidebook provides an accessible and accurate source of information on the ethical and legal frameworks of the teaching profession while encouraging the examination of fundamental issues that underpin key debates in Canadian schooling and education. Divided into four sections, this guidebook is grounded in the idea that teacher professionalism requires a solid understanding of the ethical and legal expectations that society has of teachers. Written for both the student and the professional, this text is an essential companion to both aspiring and active teachers. It provides clear guidance on how to navigate the complex regulatory framework of contemporary teaching while highlighting the indispensable contribution that individual judgment and shared values make to thoughtful, informed, and well-reasoned decision making in teaching, making it necessary reading for educators in Canada. FEATURES: - Each chapter includes an introduction, a list of chapter objectives and highlights, and review questions - Contains supplementary readings, additional resources, and websites for further exploration and information - Connects theory to practice through consideration of federal and provincial legal statutes, case studies, jurisprudence, and codes of professional conduct

Author: Christiane Gohier
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763735800
Category : Education
Languages : fr
Pages : 274

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Book Description
Quelles sont les caractéristiques de l'éthique professionnelle en enseignement supérieur ? Quelles préoccupations éthiques les enseignants du supérieur ont-ils ? Quels points de repère se donnent-ils ? Quelles sont leurs stratégies de résolution de dilemmes éthiques ? Plusieurs pistes de réponses proviennent des résultats de deux recherches menées sur le sujet auprès d'enseignants de l'ordre collégial. Quatre études de cas qui ont fait l'objet de discussions entre collègues, faisant état de leurs questionnements et de pistes de solutions, viennent illustrer certains aspects. Le processus de délibération adopté est schématisé dans un modèle de délibération éthique. Des orientations pour soutenir le développement de l'éthique professionnelle sont mises en relief. Les questions du souci éthique et des valeurs de la profession enseignante sont abordées et des ateliers sont proposés comme dispositifs pour de développement éthique. Ce livre s'adresse aux chercheurs tout autant qu'aux professeurs et aux enseignants intéressés par l'éthique et l'enseignement supérieur.

Author: Marie-Paule Désaulniers
Publisher: Puq
ISBN: 276053183X
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 268

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Book Description

Author: Marie-Paule Desaulniers
Publisher: Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 258

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Book Description

Author: Jeffrey Denis
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763711960
Category : Education
Languages : fr
Pages : 115

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Book Description
L'évaluation scolaire comporte des enjeux éthiques importants. On conviendra que l'acte d'évaluer n'est jamais éthiquement neutre. Un enseignant est juge et arbitre de la qualité du travail d'un élève. Des destins se tissent sur la base de bons ou de mauvais résultats scolaires. C'est pourquoi il n'est pas déraisonnable d'y engager notre réflexion.