Esercizi di matematica per il recupero e per l'approfondimento. Per il biennio PDF Download

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Esercizi di matematica per il recupero e per l'approfondimento. Per il biennio

Esercizi di matematica per il recupero e per l'approfondimento. Per il biennio PDF Author: Luisa Cherubini
Publisher:
ISBN: 9788829817931
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages : 128

Book Description


Esercizi di matematica per il recupero e per l'approfondimento. Per il biennio

Esercizi di matematica per il recupero e per l'approfondimento. Per il biennio PDF Author: Luisa Cherubini
Publisher:
ISBN: 9788829817931
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages : 128

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Esercizi di matematica per le attività di recupero e di sostegno. Per il biennio

Esercizi di matematica per le attività di recupero e di sostegno. Per il biennio PDF Author: A. Ferri
Publisher:
ISBN: 9788829811823
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages : 80

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Metodi e moduli di matematica. Per il recupero e l'approfondimento. Moduli per il recupero e il potenziamento. Per il biennio delle Scuole superiori

Metodi e moduli di matematica. Per il recupero e l'approfondimento. Moduli per il recupero e il potenziamento. Per il biennio delle Scuole superiori PDF Author: Raffaele Bruno
Publisher:
ISBN: 9788824717755
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages : 160

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Esercizi di matematica. Per il recupero e il ripasso di aritmetica, geometria e algebra. Con espansione online. Per gli Ist. professionali

Esercizi di matematica. Per il recupero e il ripasso di aritmetica, geometria e algebra. Con espansione online. Per gli Ist. professionali PDF Author: Paolo Camagni
Publisher:
ISBN: 9788820336967
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages : 344

Book Description


Esercizi di matematica. Per il biennio

Esercizi di matematica. Per il biennio PDF Author: Luigi Santorum
Publisher:
ISBN: 9788842668022
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages :

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Matematica. Esercizi guidati per il recupero. Per il biennio

Matematica. Esercizi guidati per il recupero. Per il biennio PDF Author: A. Poli
Publisher:
ISBN: 9788842664512
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages : 281

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Esercizi di matematica. Per il biennio

Esercizi di matematica. Per il biennio PDF Author: Luigi Santorum
Publisher:
ISBN: 9788842668039
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages :

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Matematica due

Matematica due PDF Author: Giovanni Catania
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : it
Pages : 203

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Strumenti per la matematica. Esercizi per il recupero e la preparazione all'esame di Stato. Per le Scuole superiori

Strumenti per la matematica. Esercizi per il recupero e la preparazione all'esame di Stato. Per le Scuole superiori PDF Author: Giuseppe Repetti
Publisher:
ISBN: 9788849407402
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : it
Pages : 384

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The Mathematics Teacher in the Digital Era

The Mathematics Teacher in the Digital Era PDF Author: Alison Clark-Wilson
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 9400746385
Category : Education
Languages : en
Pages : 419

Book Description
This volume addresses the key issue of the initial education and lifelong professional learning of teachers of mathematics to enable them to realize the affordances of educational technology for mathematics. With invited contributions from leading scholars in the field, this volume contains a blend of research articles and descriptive texts. In the opening chapter John Mason invites the reader to engage in a number of mathematics tasks that highlight important features of technology-mediated mathematical activity. This is followed by three main sections: An overview of current practices in teachers’ use of digital technologies in the classroom and explorations of the possibilities for developing more effective practices drawing on a range of research perspectives (including grounded theory, enactivism and Valsiner’s zone theory). A set of chapters that share many common constructs (such as instrumental orchestration, instrumental distance and double instrumental genesis) and research settings that have emerged from the French research community, but have also been taken up by other colleagues. Meta-level considerations of research in the domain by contrasting different approaches and proposing connecting or uniting elements