Efectividad de programas en salud oral con componentes educativos para la disminución de caries en lactantes y preescolares PDF Download

Author: Marianna Daziano Bonnefoy
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Category : Children
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Pages : 172

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Author: Carlos Zaror Sánchez
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Languages : es
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Las enfermedades orales son altamente prevalentes a nivel mundial a pesar de la mejora en los índices de salud oral en las últimas décadas del siglo XX. Es bien sabido que sus consecuencias en los niños son graves y pueden afectar la calidad de vida relacionada con la salud oral. El objetivo general de esta tesis doctoral fue estimar el impacto de las patologías orales más prevalentes y de sus tratamientos en la calidad de vida relacionada con la salud oral de la población pediátrica.Se realizaron cuatro trabajos de investigación, tres de ellos fueron revisiones sistemáticas cuyos objetivos específicos fueron: 1) Obtener una evaluación sistemática y estandarizada de la evidencia actual sobre el proceso de desarrollo, las propiedades métricas y los problemas de administración de los instrumentos de calidad de vida relacionada con la salud oral disponibles para niños y adolescentes; 2) Evaluar el impacto de los traumatismos dentoalveolares en la calidad de vida relacionada con la salud oral de preescolares y escolares; y 3) Evaluar los efectos del tratamiento restaurador atraumático en comparación con el tratamiento convencional para el tratamiento de las lesiones de caries dentales en dientes primarios y permanentes de niños y adultos. Finalmente se realizó la adaptación transcultural de la Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS) para obtener la versión en español para Chile, y un estudio transversal para evaluar su aceptabilidad, fiabilidad y validez en población preescolar.La revisión sistemática sobre los instrumentos de calidad de vida relacionada con la salud oral, identificó 18 instrumentos, siendo la edad un factor clave al momento de elegir entre los instrumentos genéricos de calidad de vida relacionada con la salud oral: el ECOHIS fue el más recomendable para preescolares, el Child Perceptions Questionnaire el más recomendable para escolares y el Child Oral Impact on Daily Performance para adolescentes. Entre los instrumentos genéricos desarrollados para cualquier edad, la Family Impact Scale (FIS) fue el mejor evaluado. La síntesis de la evidencia disponible mostró que los niños que presentan traumatismos dentoalveolares tienen una probabilidad significativamente mayor de afectación de la calidad de vida relacionada con la salud oral en comparación con los controles tanto en edad preescolar como escolar. Sin embargo, se requieren estudios de cohortes prospectivos para confirmar estos resultados y describir su evolución temporal.Los estudios de niños con caries en su dentición primaria que son tratados con el método restaurador atraumático usando cemento de ionómero de vidrio de alta viscosidad mostraron mayor riesgo de fracaso que los que reciben un tratamiento convencional con el mismo material. En futuros ensayos clínicos se debería aportar datos sobre resultados reportados por los pacientes como dolor, incomodidad o calidad de vida relacionada con la salud oral a través de cuestionarios validados, dado que hasta el presente no se dispone de suficiente información.La versión Chilena de la ECOHIS mostró resultados de fiabilidad y validez similares a los de la versión original desarrollada en Estados Unidos. Estos resultados sugieren que la versión Chilena es equivalente a la original, y puede ser utilizada para medir la calidad de vida relacionada con la salud oral de los preescolares en Chile, tanto en la práctica clínica como para la investigación.

Author: Javier de la Fuente Hernández
Publisher: Editorial El Manual Moderno
ISBN: 6074484163
Category : Medical
Languages : es
Pages : 164

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Author: Alam Varela Herrera
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Category :
Languages : es
Pages : 48

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Author: Ángela Liliana Grandas Ramirez
Publisher: Universidad Nacional de Colombia
ISBN: 9587949153
Category : Medical
Languages : es
Pages : 133

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El acceso a la salud es un derecho fundamental; en el marco de la justicia social, se debe procurar la atención básica, oportuna, de calidad y sin discriminación para todos, incluyendo a las personas con discapacidad sensorial. Para esta población, la salud bucal, en particular, es un derecho con frecuencia vulnerado debido a la falta de conocimiento por parte del talento humano en salud y de accesibilidad comunicativa lo cual deriva en dificultades en la atención, conceptualizaciones erróneas, falta de comunicación entre las personas y el odontólogo, entre otros aspectos. Este libro es un aporte al reconocimiento de las necesidades de las personas con discapacidad sensorial en materia de salud bucal. Por un lado, se busca sensibilizar sobre el tema a los futuros odontólogos y al talento humano en salud bucal y, por otro lado, se orienta sobre la promoción de la salud bucal y la prevención de la caries dental y la enfermedad periodontal de estas personas, durante su ciclo de vida. De esta manera, se espera contribuir a la superación de las barreras de acceso a la salud bucal y al mejoramiento de la calidad de vida de esta población, históricamente excluida e invisibilizada en los servicios de salud.

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Languages : es
Pages : 140

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INTRODUCCIÓN: La caries dental es la enfermedad más frecuente entre la población escolar, a pesar de la disminución generalizada reflejada en la literatura. Desde las instituciones públicas se llevan a cabo programas preventivos dirigidos a la población escolar, basados en la aplicación de selladores de fisuras y aplicaciones tópicas de flúor. Aunque la efectividad de estas medidas preventivas está demostrada, son pocos los estudios que evalúan los efectos de un periodo de discontinuidad. OBJETIVOS: 1o) Evaluar y comparar la efectividad sobre la caries dental, estado periodontal, índice de estética dental y calidad de vida oral, de tres programas dirigidos a escolares inicialmente de 6-7 años. La evaluación se realiza a los 5.5 años (tres años de programa activo, más 2.5 años de discontinuidad), y los programas son los siguientes: selladores de fisuras en primeros molares permanentes, con reaplicación semestral de las pérdidas, barniz de flúor, con aplicaciones cada 4 meses y combinación de ambas medidas. 2o) Valorar el efecto del periodo de discontinuidad (2.5 años) sobre la caries dental, y comparar dicho efecto entre los tres programas. METODOLOGÍA Y PLAN DE TRABAJO: Durante el curso escolar 96/97 se realizó un estudio quasiexperimental en el distrito sanitario Santa Fe, de la provincia de Granada, en escolares de 6-7 años de edad pertenecientes a los 14 colegios de la zona, de tres años de duración. Las medidas aplicadas fueron: Sellador (en primeros molares permanentes en el Centro de Salud, n=129), Flúor (en primeros molares permanentes en los colegios, n=153) Sellador + Flúor (n=153) Sellador + Fluor (n=140), y Control (n=120). A los 5 años y medio, tras un periodo de discuntinuidad de dos años y medio, se calcula el incremento y diferencia porcentual de caries en primeros molares permanentes y para cada tipo de superficie. Asimismo, se evalúa el estado periodontal (IPC), el índice de estét.

Author: Myrian Paucar-Pancca
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ISBN: 9786125069467
Category : Medical care
Languages : es
Pages : 0

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Este libro comprende una investigación que tuvo como objetivo evaluar el efecto de un programa en la salud bucal de niños de una Aldea Infantil del ámbito rural en Puno - Perú. El diseño fue cuasi-experimental; la población fueron 32 niños, considerando como muestra a 29 de acuerdo con los criterios de selección; las variables estudiadas fueron: conocimiento, higiene bucal, lesiones cariosas activas, potencial cariogénico. Se aplicó un programa sobre higiene bucal, asesoría dietética e intervención con fluoruro diamino de plata (38%) y flúor barniz (5%) con controles a los 60 días. Se halló en el pre test que el 69.0% de la muestra tenía un conocimiento malo, el 44,8% tenía una higiene bucal, el 100% tenía un potencial cariogénico moderado, una frecuencia de 45,7% de lesiones cariosas en dentina y 24, 1% de lesiones cariosas activas en esmalte; mientras que en el post-test el 69,0% de los niños tuvieron un conocimiento bueno, el 65,5% una higiene bucal buena, el 100% tuvo un potencial cariogénico leve y una frecuencia de 16,4% y 3,9% de lesiones cariosas activas en dentina y esmalte respectivamente. Se concluye que el programa tuvo un efecto favorable sobre la salud oral de los niños de una Aldea Infantil del ámbito rural.

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Category : Children
Languages : es
Pages : 72

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Author: Fritz Alexander Ortiz León
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Languages : es
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La presente investigación tuvo por objetivo determinar la efectividad del programa educativo preventivo "Odontobebe, un Perú sin caries", en las madres primíparas de niños menores de seis meses, que se atendieron en el Modulo de Salud Integral del Niño, del Hospital Aurelio Díaz Ufano y Peral del Seguro Social ESSALUD, ubicado en el distrito de San Juan de Lurigancho, Lima, Perú.