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Languages : fr
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Éducation, capital humain et développement économique
Author: Capital humain
Author: Fouad SabryPublisher: One Billion Knowledgeable
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Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 302
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Qu'est-ce que le capital humain Le capital humain ou actif humain est un concept utilisé par les économistes pour désigner les attributs personnels considérés comme utiles dans le processus de production. Cela englobe les connaissances, les compétences, le savoir-faire, la bonne santé et l’éducation des employés. Le capital humain a un impact considérable sur les revenus individuels. La recherche indique que les investissements dans le capital humain ont des rendements économiques élevés tout au long de l'enfance et du début de l'âge adulte. Comment vous en bénéficierez (I) Informations et validations sur le sujets suivants : Chapitre 1 : Capital humain Chapitre 2 : Économie du travail Chapitre 3 : Économie néoclassique Chapitre 4 : Gary Becker Chapitre 5 : Index des articles économiques Chapitre 6 : Coût de transaction Chapitre 7 : Développement économique Chapitre 8 : Capital (économie) Chapitre 9 : Richesse Chapitre 10 : Économie de la connaissance Chapitre 11 : Capital individuel Chapitre 12 : Theodore Schultz Chapitre 13 : Jacob Mincer Chapitre 14 : Éducation économique Chapitre 15 : Économie familiale Chapitre 16 : Économie de l'innovation Chapitre 17 : Entrepreneuriat Chapitre 18 : Facteurs de production Chapitre 19 : Capital intellectuel Chapitre 20 : Michael Waldman (économiste) Chapitre 21 : Andries de Grip (II) Répondre aux principales questions du public sur le capital humain. (III) Exemples concrets d'utilisation du capital humain dans de nombreux domaines. À qui s'adresse ce livre Professionnels, étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs, passionnés, amateurs et ceux qui souhaitent aller au-delà des connaissances de base ou des informations pour tout type de capital humain.
Analyse économique de l'investissement en capital humain
Author: Babacar NdiayePublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336363313
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 112
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Comment le capital humain constitue-t-il, d'une part, une motivation individuelle dans le cadre de la théorie de l'école classique, mais aussi un facteur de croissance économique du point de vue de l'approche keynésienne ? L'itinéraire de la problématique amène à justifier les causes de l'imperfection des marchés et le rôle de l'Etat pour corriger ces imperfections et les effets d'hystérésis.
Capital humain et dynamiques économiques
Author: Mohammed Benlahcen TlemçaniPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 214016623X
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 289
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Les deux dernières décennies ont connu des changements majeurs en matière de développement au niveau mondial. Ainsi, les spécialistes du développement ont déplacé leur centre d'intérêt, axé jusqu'alors sur des modèles « standards », vers des modèles où les ressources humaines sont considérées comme base pour l'étude du développement. Ceci a mis en lumière le fait que l'élément humain est à la fois un facteur et un objectif de développement. La réflexion engagée aujourd'hui sur la place du capital humain dans les structures économiques, ouvre largement les questionnements sur les contenus de notre modèle économique contemporain et ses effets socioéconomiques.
L'investissement en capital humain dans les pays pauvres
Author: Abd el Kader FayePublisher:
ISBN:
Category : Human capital
Languages : fr
Pages : 64
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Human Capital and Economic Growth
Author: Alberto BucciPublisher: Springer Nature
ISBN: 3030215997
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 384
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This edited collection explores the links between human capital (both in the form of health and in the form of education), demographic change, and economic growth. Using empirical as well as theoretical perspectives, the authors investigate several important issues in the context of human capital, namely population ageing, inequality, public policy, and long-term economic development. Ultimately, they demonstrate that the accumulation of human capital is of crucial importance to long-run economic growth.
L'effet des inégalités d'éducation sur le développement économique
Author: Wail BenaabdelaaliPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Cette thèse cherche à approfondir la nature et la forme des relations entre les inégalités éducatives et le développement. Elle s'inscrit dans le prolongement des analyses engagées sur les liens éducation/croissance et inégalités/croissance, en essayant d'apporter un éclairage complémentaire sur ces deux relations. Elle vise à retracer de manière stylisée l'évolution des inégalités éducatives particulièrement dans les pays en développement et à caractériser la non-linéarité de la relation à partir de l'estimation de modèles non-paramétriques et semi-paramétriques. Cette thèse est constituée de trois chapitres auxquels correspondent des objectifs, des bases de données et des méthodologies spécifiques. Dans un premier chapitre, nous proposons une nouvelle base mondiale sur les inégalités d'éducation. La majorité des travaux sur la relation entre capital humain et développement économique ont principalement appréhendé la mesure du capital humain à travers des mesures de l'éducation en utilisant notamment la moyenne d'années de scolarisation (stock du capital humain). Notre base de données, qui présente une mesure alternative du capital humain, tend à améliorer sensiblement le mode de calcul des inégalités de l'éducation. Elle exploite toute la richesse des données désagrégées, corrige les pondérations inappropriées et affine certaines hypothèses réductrices sur les durées des cycles d'enseignement et les niveaux d'éducation retenus. Nous avons aussi généralisé la formule proposée par Berthélemy (2006) sur l'indice de Gini de l'éducation. Le domaine de variation possible de cet indice est identifié graphiquement selon la moyenne d'années de scolarisation et les durées cumulées des cycles d'enseignement. Nous mettons en évidence, dans le cadre du chapitre II, l'existence d'une relation non linéaire entre les inégalités dans l'éducation et le développement économique en utilisant des modèles non-paramétriques et semi-paramétriques qui n'exigent pas de formes fonctionnelles prédéfinies à l'avance. Plusieurs phases sont ainsi mises en évidence : les trois premières sont repérées seulement par rapport aux niveaux de développement ; deux autres sont identifiées à la fois par des seuils de développement et d'inégalité d'éducation ; une sixième et dernière phase est définie par rapport au seul niveau d'inégalité d'éducation. Nous montrons que c'est dans la troisième et cinquième phases que la réduction de l'inégalité d'éducation présente l'impact le plus bénéfique sur le développement économique.Au-delà du schéma général mis en évidence sur le plan transnational dans les chapitres I et II, nous explorons dans le chapitre III la nature de cette relation au plan régional dans le cas du Maroc, pour lequel nous disposons de données aux niveaux communal et provincial. La non-linéarité de la relation est aussi confirmée. La troisième phase repérée au chapitre II est subdivisée, dans le cas des provinces marocaines, en deux sous phases qui présentent un impact différencié selon un seuil de développement et d'inégalité d'éducation.
Human capital investment : an international comparison
Author: Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignementPublisher: OECD Publishing
ISBN: 9789264260672
Category : Education
Languages : fr
Pages : 121
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Author: Roger Vuaridel
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