Déterminants et modalités de l'éducation sur la santé sexuelle faite par les médecins généralistes parisiens et de France métropolitaine auprès de la population âgée de 15 à 30 ans PDF Download
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Book Description
L' objectif de l’étude est de déterminer comment améliorer l’éducation sur la santé sexuelle faite par les médecins généralistes auprès de leurs patients âgés de 15 à 30 ans. Cinq questions explorant les déterminants et modalités de l’éducation sur la santé sexuelle faite par les médecins généralistes ont été posées auprès de leurs patients âgés de 15 à 30 ans. Un entretien collectif a été réalisé à la Faculté de Saint-Antoine le 2 juillet 2008, réunissant trois médecins généralistes parisiens. Vingt-et-un entretiens individuels téléphoniques ont été réalisés entre le 2 et le 9 décembre 2008 auprès de médecins généralistes de France métropolitaine. Les résultats sont les suivants : l’intervenant idéal pour éduquer les patients sur la santé sexuelle doit être disponible et être parvenu à établir une relation de confiance avec le patient. Dix-huit situations cliniques permettent aux médecins généralistes d’éduquer leurs patients sur la santé sexuelle. Les trois principales sont la demande de contraception, le vaccin Gardasil® et en cas de lésion en rapport avec une infection sexuellement transmissible. L’existence de tabous sur la sexualité et le fait que les patients âgés de 15 à 30 ans consultent peu leur médecin généraliste sont des freins à l’éducation sur la santé sexuelle. En conclusion nous pouvons dire que les garçons âgés de 15 à 30 ans reçoivent très peu d’éducation sur la santé sexuelle en comparaison avec les jeunes filles du même âge. De plus, les médecins généralistes ont des difficultés à mettre en confiance les jeunes adultes. Les médecins généralistes pourraient mieux éduquer leurs patients sur la santé sexuelle en étant plus systématiques vis-à-vis des jeunes adultes garçons et en suivant des formations spécifiques.
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L' objectif de l’étude est de déterminer comment améliorer l’éducation sur la santé sexuelle faite par les médecins généralistes auprès de leurs patients âgés de 15 à 30 ans. Cinq questions explorant les déterminants et modalités de l’éducation sur la santé sexuelle faite par les médecins généralistes ont été posées auprès de leurs patients âgés de 15 à 30 ans. Un entretien collectif a été réalisé à la Faculté de Saint-Antoine le 2 juillet 2008, réunissant trois médecins généralistes parisiens. Vingt-et-un entretiens individuels téléphoniques ont été réalisés entre le 2 et le 9 décembre 2008 auprès de médecins généralistes de France métropolitaine. Les résultats sont les suivants : l’intervenant idéal pour éduquer les patients sur la santé sexuelle doit être disponible et être parvenu à établir une relation de confiance avec le patient. Dix-huit situations cliniques permettent aux médecins généralistes d’éduquer leurs patients sur la santé sexuelle. Les trois principales sont la demande de contraception, le vaccin Gardasil® et en cas de lésion en rapport avec une infection sexuellement transmissible. L’existence de tabous sur la sexualité et le fait que les patients âgés de 15 à 30 ans consultent peu leur médecin généraliste sont des freins à l’éducation sur la santé sexuelle. En conclusion nous pouvons dire que les garçons âgés de 15 à 30 ans reçoivent très peu d’éducation sur la santé sexuelle en comparaison avec les jeunes filles du même âge. De plus, les médecins généralistes ont des difficultés à mettre en confiance les jeunes adultes. Les médecins généralistes pourraient mieux éduquer leurs patients sur la santé sexuelle en étant plus systématiques vis-à-vis des jeunes adultes garçons et en suivant des formations spécifiques.
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Introduction : le projet de loi de sécurité sociale 2021 a voté à l’essai une consultation longue dédiée à la santé sexuelle des adolescents de 15 à 18 ans. Cette consultation apportera au médecin généraliste un cadre pour aborder avec les adolescents ce sujet considéré comme délicat et tabou mais important en complément de l’éducation sexuelle faite en milieu scolaire ainsi que l’éventuelle participation de l’entourage. Objectif : l’objectif de l’étude est de recueillir l’avis des médecins sur cette consultation dédiée, les thèmes relatifs à la santé sexuelle qu’ils considèrent importants à mentionner lors de cette consultation ainsi que le mode de communication qui leur semble adéquat. L’objectif secondaire est de savoir s’ils sont favorables à l’utilisation d’un outil d’aide à la pratique et la forme que cet outil devrait prendre. Méthode : la méthode utilisée est une méthode qualitative par théorisation ancrée via des entretiens semi-dirigés avec des médecins généralistes d’Ile-de-France, menés entre février et avril 2021. Résultats : douze médecins généralistes ont été interrogés, dont sept étaient titulaires d’un diplôme universitaire en lien avec la santé sexuelle. Chacun d’entre eux considère avoir un rôle dans la santé sexuelle de leurs patients adolescents et ils sont favorables à la création de cette consultation dédiée. Ils sont à l’aise pour aborder les aspects médicaux relatifs à la prévention en santé sexuelle, qui leurs semblent primordiaux, et les aspect psycho-sociaux sont placés au second plan, majoritairement du fait d’un manque de formation. La communication valorisée par les médecins pour mener cette consultation est semblable aux techniques de counseling. On palpe à travers l’échantillon de praticiens interrogés l’évolution sociétale qui d’une part lève le tabou sur la sexualité et encourage la sexualité positive et d’autre part fait évoluer la relation de soin, d’une relation directive à une relation d’échange. Un outil d’aide à la pratique serait volontiers utilisé par les médecins pour les guider et faciliter la réalisation de cette consultation. Conclusion : les médecins interrogés, majoritairement formé à la santé sexuelle, sont favorables à cette nouvelle consultation de prévention en santé sexuelle. Même dans cet échantillon de médecins déjà sensibilisés, un des premiers freins à lever est celui de la formation, pour renforcer l’abord de l’aspect psycho-social de la sexualité, formaliser le counseling comme méthode de communication et s’approprier des outils d’aide à la pratique.
Author: Dominique Michel Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 206
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Introduction : pour l'éducation à la sexualité, les jeunes attendent d'entendre parler de leurs préoccupations intimes. Objectifs : étudier le rôle du médecin généraliste dans l'abord de la question du désir en parlant du corps au cours de la Consultation de Contraception et de Prévention (CCP) pour les adolescentes de 15 à 18 ans. Méthode : il s'agit d'une étude qualitative par entretiens semi-dirigés, rélisés en Ile-de-France auprès de médecins généralistes. Résultats : les 10 entretiens réalisés entre mai et juin 2018 montrent que le médecin généraliste est le premier interlocuteur pour promouvoir une bonne santé sexuelle et pour parler du désir. Il a un rôle d'accompagnement personnel et d'éducation à la prise de conscience du désir. Par la relation de confiance établie avec la jeune fille, il l'accompagne dans ses choix pour vivre sa sexualité, pour devenir adulte, en respectant toujours son autonomie. Par son rôle de prévention, il favorise un comportement sexuel responsable. Il n'est pas toujours à l'aise pour aborder la question du désir par peur d'être trop intrusif. L'amorce plus médicale passant par le corps semble plus facile. Il veut être plus systématique et a besoin d'une formation en psychologie, d'un support pour préparer les jeunes filles à parler de la question du désir et favoriser la spontanéité de la discussion. Conclusion : le médecin généraliste a un rôle à jouer dans l'abord de la question du désir, à travers un discours très personnalisé qui passe notamment par le corps.
Author: Carolyn Côté-Lussier Publisher: University of Ottawa Press ISBN: 0776628720 Category : Social Science Languages : en Pages : 396
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Contemporary Criminological Issues tackles some of today’s most pressing social issues, from the criminalization of Indigenous peoples to interpersonal violence, border control, and armed conflicts. This book advances cutting-edge theories and methods, with the aim of moving beyond the scholarship that reproduces insecurity and exclusion. The breadth of approaches encompasses much of the current critical criminological scholarship, serving as a counterpoint to the growth of managerial and administrative criminologies and the rise of explicitly exclusionary and punitive state policies and practices with respect to ‘crime’ and ‘security.’ This edited collection featuring two books, one in English and one in French, includes important contributions to knowledge and public policy by eminent experts and emerging scholars. This book is published in English.
Author: Mohammed Berriane Publisher: Routledge ISBN: 1317215303 Category : Political Science Languages : en Pages : 232
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Over the 20th century, Morocco has become one of the world’s major emigration countries. But since 2000, growing immigration and settlement of migrants from sub-Saharan Africa, the Middle East, and Europe confronts Morocco with an entirely new set of social, cultural, political and legal issues. This book explores how continued emigration and increasing immigration is transforming contemporary Moroccan society, with a particular emphasis on the way the Moroccan state is dealing with shifting migratory realities. The authors of this collective volume embark on a dialogue between theory and empirical research, showcasing how contemporary migration theories help understanding recent trends in Moroccan migration, and, vice-versa, how the specific Moroccan case enriches migration theory. This perspective helps to overcome the still predominant Western-centric research view that artificially divide the world into ‘receiving’ and ‘sending’ countries and largely disregards the dynamics of and experiences with migration in countries in the Global South. This book was previously published as a special issue of The Journal of North African Studies.
Author: Christophe Monnot Publisher: Springer ISBN: 3319772619 Category : Social Science Languages : en Pages : 229
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This volume describes and maps congregations of Christian confessions and denominations, as well as groups with Jewish, Buddhist, Muslim, Hindu, and various other spiritual faiths, in different European countries. Consisting of three parts, it presents concrete sociological studies addressing how established and not established, old and new congregations of various faiths create a new kind of religious diversity at the country level; how religious congregations are challenged and thrive in large cities; and how religious congregations change in the 21st century. The book enlightens by its descriptive analysis and the theoretical questions it raises concerning the religious transformations happening all over Europe. It addresses issues of religious diversity in the cities of Europe by presenting large studies conducted in cities such as Barcelona in Spain, and Aarhus in Denmark. By means of large-scale censuses taken in areas such as North Rhine-Westphalia in Germany and in countries like Switzerland and Italy, the book shows how the historically established churches restructure their congregations and activities. It clarifies for the new gatherers where and how a new diversity of religious congregations is in the process of being established. Finally, the book covers two important topical issues: pluralisation and secularisation. It provides new data on religious diversity, painting a new picture of secularisation: the impact and structural consequences of the long-term decrease of membership in the established churches.
Author: Roberto Cipriani Publisher: Springer ISBN: 3319578944 Category : Social Science Languages : en Pages : 278
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This book explores the concept of diffused religion as it is found in contemporary society, resulting from a vast process of religious socialisation that continues to pervade our cultural reality. It provides a critical engagement with a framework of non-institutional religion that is based on values largely shared in society by being diffused through primary and secondary socialisation. Cipriani also contends that these very values which give form to diffused religion can also be seen in themselves as their own kind of religion. As a result, they go beyond secularisation and favour the religious continuum extending around the world of diffused religions. This work will be of great interest to scholars in the Sociology of Religion and to anyone wanting to learn more about the social aspects of religion.
Author: Marilyn Yalom Publisher: Ballantine Books ISBN: 9780345388940 Category : Social Science Languages : en Pages : 356
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In this provocative, pioneering, and wholly engrossing cultural history, noted scholar Marilyn Yalom explores twenty-five thousand years of ideas, images, and perceptions of the female breast--in religion, psychology, politics, society, and the arts. Through the centuries, the breast has been laden with hugely powerful and contradictory meanings. There is the "good breast" of reverence and life, the breast that nourishes infants and entire communities, as depicted in ancient idols, fifteenth-century Italian Madonnas, and representations of equality in the French Revolution. Then there is the "bad breast" of Ezekiel's wanton harlots, Shakespeare's Lady Macbeth, and the torpedo-breasted dominatrix, symbolizing enticement and aggression. Yalom examines these contradictions--and illuminates the implications behind them. A fascinating, astute, and richly allusive journey from Paleolithic goddesses to modern day feminists, A History of the Breast is full of insight and surprises. As Yalom says, "I intend to make you think about women's breasts as you never have before." In this, she succeeds brilliantly.
Author: Judith Surkis Publisher: Cornell University Press ISBN: 1501729993 Category : History Languages : en Pages : 296
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How did marriage come to be seen as the foundation and guarantee of social stability in Third Republic France? In Sexing the Citizen, Judith Surkis shows how masculine sexuality became central to the making of a republican social order. Marriage, Surkis argues, affirmed the citizen's masculinity, while also containing and controlling his desires. This ideal offered a specific response to the problems—individualism, democratization, and rapid technological and social change—associated with France's modernity. This rich, wide-ranging cultural and intellectual history provides important new insights into how concerns about sexuality shaped the Third Republic's pedagogical projects. Educators, political reformers, novelists, academics, and medical professionals enshrined marriage as the key to eliminating the risks of social and sexual deviance posed by men-especially adolescents, bachelors, bureaucrats, soldiers, and colonial subjects. Debates on education reform and venereal disease reveal how seriously the social policies of the Third Republic took the need to control the unstable aspects of male sexuality. Surkis's compelling analyses of republican moral philosophy and Emile Durkheim's sociology illustrate the cultural weight of these concerns and provide an original account of modern French thinking about society. More broadly, Sexing the Citizen illuminates how sexual norms continue to shape the meaning of citizenship.
Author: Michaël Gruman
Author: Michaël Gruman
Author: Aurianne Martel
Author: Dominique Michel
Author: Carolyn Côté-Lussier
Author: Mohammed Berriane
Author: Christophe Monnot
Author: Roberto Cipriani
Author: 
Author: Marilyn Yalom
Author: Judith Surkis