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Languages : fr
Pages : 154

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Author: Marie-Louis Jean (pseud Colonel Janius.)
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Languages : fr
Pages : 79

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Author: Marie-Josée Couchaere
Publisher: Esf Editeur
ISBN: 9782710114994
Category : Memory
Languages : fr
Pages : 224

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Cet ouvrage est la nouvelle édition du titre Eduquer la mémoire paru dans la collection en 1982. Complètement remaniée, cette édition présente les recherches les plus récentes sur la mémoire. Ce livre accorde une bonne place au sens moderne donné à la mémoire, fondatrice d'identité. Il montre les différentes formes de mémoire au travail, mémoire volontaire et involontaire, souligne les études les plus récentes concernant l'attention, les phénomènes d'encodage (comment le souvenir s'inscrit) et le rapport de la mémoire avec les émotions. De nombreux conseils pratiques illustrent la partie réservée aux bases biologiques de la mémoire qui viennent compléter quelques développements inspirés des travaux consacrés au fonctionnement du cerveau. Le livre met en évidence qu'il n'y a pas, sauf pathologie sérieuse, de mauvaise mémoire mais simplement quelques usages inadaptés de la mémoire. Enfin la méthode Accueil-Transfert-Réactivation (ATR) est décrite : elle a fait ses preuves en matière de formation et de développement personnel.

Author: Marie Louis Jean (pseud. Matgiang.)
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 87

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Author: Thierry Pelaccia
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2807324932
Category : Education
Languages : fr
Pages : 180

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Un ouvrage qui donne réponse à toutes les questions que tout étudiant est amené à se poser lorsqu'il réalise un travail de recherche, qu'elles concernent la démarche ou la méthode. Cet ouvrage est avant tout une méthode qui permettra à l'étudiant de progresser rapidement et avec succès à travers les différentes étapes de la réalisation d'un mémoire, grâce à une feuille de route organisée autour de 50 questions/réponses. Résolument pratique, il concerne tous les types de mémoires et accompagne pas à pas l'étudiant du choix du sujet à la conception du mémoire, du recueil et de l'analyse des données à la rédaction, puis à la préparation de la soutenance.

Author: Matgiang (Pr.)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 87

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Author: Solène Languille
Publisher: Editions Universitaires Europeennes
ISBN: 9786131509117
Category :
Languages : fr
Pages : 220

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Les deux aspects essentiels de la memoire sont la formation de la trace et la retention du souvenir a long terme. Afin de comprendre ces processus, nous avons etudie leur mise en place au cours de l'ontogenese. Chez le raton, nous avons montre que: 1) ERK1/2 et la synthese de nouvelles proteines sont necessaires a la consolidation et reconsolidation des 3 jours postnatals; 2) les cinetiques de stabilisation de la memoire raccourcissent au cours du developpement post-natal; 3) une memoire precoce peut s'inverser avec l'age; 4) la capacite de retention a tres long terme apparait pendant une periode critique (une semaine avant le sevrage). Il semble donc que la memoire precoce implique des mecanismes moleculaires similaires a ceux observes chez l'adulte, mais sa dynamique evolue au cours du developpement post-natal."

Author:
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ISBN:
Category : Industrial efficiency
Languages : en
Pages : 508

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ISBN:
Category : Africa
Languages : en
Pages : 360

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Author: Valérie Camos
Publisher: Mardaga
ISBN: 2804720926
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 379

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Vous désirez en apprendre davantage sur la mémoire de travail ? Cet ouvrage est fait pour vous ! La mémoire de travail est un concept central de la psychologie cognitive, et un outil cognitif essentiel de la vie quotidienne. Au cours des 50 dernières années, nombre de recherches s’y sont consacrées, faisant évoluer nos connaissances sur sa structure, son fonctionnement et son rôle dans l’architecture cognitive. Ainsi, de nombreux modèles alternatifs de cette mémoire ont été développés. Pierre Barrouillet et Valérie Camos, deux experts reconnus pour leurs recherches dans ce domaine, dressent un panorama complet de la mémoire de travail : la genèse de ce concept et les différents modèles le définissant, mais aussi les débats scientifiques et les points de vue partagés sur le sujet. Ils exposent les diverses implications de la mémoire de travail dans le domaine du développement cognitif, des apprentissages scolaires ou encore des pathologies neurodéveloppementales, en développant des notions théoriques et pratiques destinées aux étudiants, aux enseignants et aux praticiens. Un ouvrage de référence sur la mémoire de travail, les dernières découvertes scientifiques en la matière et leurs implications concrètes. À PROPOS DES AUTEURS Valérie Camos est professeure de psychologie du développement à l’Université de Fribourg, éditrice en chef de la revue scientifique Developmental Review et présidente de la Société Européenne de Mémoire de Travail (EWoMS). Pierre Barrouillet est professeur honoraire en psychologie du développement à l’Université de Genève. Ses recherches portent sur la mémoire de travail, le raisonnement et la cognition numérique.