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Author: Michel Joras Publisher: ISBN: 9782878800692 Category : Languages : fr Pages : 224
Book Description
Elément d'un nouveau droit, l'accès à la réalisation du bilan de ses compétences donne au salarié la possibilité, librement et confidentiellement, de faire le point à la fois sur ses acquis, et sur ses points d'appuis pour élaborer projets professionnel et personnel, garant de son avenir dont il est porteur. Faire comprendre ce qu'est le bilan de compétences, quels sont les enjeux, les contraintes, les dangers, les limites de ce nouveau dispositif d'évaluation est l'objectif de cet ouvrage pragmatique et descriptif. Quels sont les obligations, les droits des différents acteurs : entreprises, salariés, prestataires de bilan, financeurs ? Quels sont les pratiques, les outils capables de fournir des prestations de qualité, selon quelles normes méthodologiques et déontologiques ? Comment sélectionner, évaluer, homologuer, auditer les centres prestataires ? Quelle qualification exiger des chargés de bilan ? Quel avenir pour le bilan de compétences, maillon de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ? Quel profil le salarié peut-il tirer de ce nouveau droit, dans le respect de sa personnalité, pour construire ses projets et sa carrière professionnelle, associative, privée ? L'ouvrage s'efforce de répondre à ces questions, que se posent les responsables des ressources humaines, les chargés du recrutement, de la promotion, de l'évaluation, de la formation, du développement des salariés dont la " santé des compétences professionnelles et personnelles " est, aujourd'hui, un critère essentiel.
Author: Michel Joras Publisher: ISBN: 9782878800692 Category : Languages : fr Pages : 224
Book Description
Elément d'un nouveau droit, l'accès à la réalisation du bilan de ses compétences donne au salarié la possibilité, librement et confidentiellement, de faire le point à la fois sur ses acquis, et sur ses points d'appuis pour élaborer projets professionnel et personnel, garant de son avenir dont il est porteur. Faire comprendre ce qu'est le bilan de compétences, quels sont les enjeux, les contraintes, les dangers, les limites de ce nouveau dispositif d'évaluation est l'objectif de cet ouvrage pragmatique et descriptif. Quels sont les obligations, les droits des différents acteurs : entreprises, salariés, prestataires de bilan, financeurs ? Quels sont les pratiques, les outils capables de fournir des prestations de qualité, selon quelles normes méthodologiques et déontologiques ? Comment sélectionner, évaluer, homologuer, auditer les centres prestataires ? Quelle qualification exiger des chargés de bilan ? Quel avenir pour le bilan de compétences, maillon de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ? Quel profil le salarié peut-il tirer de ce nouveau droit, dans le respect de sa personnalité, pour construire ses projets et sa carrière professionnelle, associative, privée ? L'ouvrage s'efforce de répondre à ces questions, que se posent les responsables des ressources humaines, les chargés du recrutement, de la promotion, de l'évaluation, de la formation, du développement des salariés dont la " santé des compétences professionnelles et personnelles " est, aujourd'hui, un critère essentiel.
Author: Claude Lemoine Publisher: Dunod ISBN: 2100707728 Category : Business & Economics Languages : fr Pages : 113
Book Description
Le bilan de compétences permet aux salariés de faire le point sur leurs aptitudes pour construire un projet professionnel et définir les étapes de sa réalisation. Le contenu du bilan synthétise des données psychologiques et pédagogiques au service de la réalisation du projet. Devenu un droit acquis depuis plus de 15 ans, il constitue un outil incontournable dans le contexte de gestion de carrière, recrutement et outplacement. Depuis la Réforme de la formation professionnelle, les dispositifs ont évolué et la pratique du bilan s'en trouve facilitée. Cette nouvelle édition, entièrement mise à jour et enrichie, développe ce point dans un chapitre entièrement consacré à la diversité des dispositifs et à la qualité des bilans de compétences.
Author: Claude Lemoine Publisher: ISBN: 9782100066841 Category : Vocational qualifications Languages : fr Pages : 147
Book Description
Le bilan de compétences est une démarche qui permet à des personnes, jeunes ou adultes, salariées ou à la recherche d'un travail, de faire le point sur leurs compétences, de mieux se connaître, et ainsi de construire un projet personnel ou professionnel, en clarifiant les moyens et les étapes pour le réaliser. Il se déroule dans un dispositif d'accueil individualisé où chaque bénéficiaire est accompagné par une personne qualifiée, le plus souvent psychologue, qui lui apporte un cadre et un soutien. L'ouvrage présente les caractéristiques de cette activité proposée, dans le cadre de la formation professionnelle des adultes, à toute personne en transition, en évolution ou à un tournant de sa carrière. Il souligne l'originalité de la démarche par rapport à d'autres dispositifs, en ce que chacun est amené à découvrir de nouveaux aspects de lui-même, dans un processus d'auto-analyse aidée par un conseiller. Il analyse les conditions techniques, contextuelles et relationnelles de réussite de cette démarche, du point de vue du conseiller-bilan comme du bénéficiaire. Il inscrit le dispositif dans son environnement et en décrit la portée pour les individus et les organisations. Des tableaux de synthèse et des extraits d'entretiens en illustrent les étapes. Cette approche intéresse les praticiens et les psychologues du bilan, les étudiants qui souhaitent se former à cette option, les conseillers d'orientation, les spécialistes de l'insertion professionnelle, et les DRH soucieux de valoriser les compétences et les acquis dans la gestion de leur entreprise ; mais ce livre est aussi accessible à toute personne qui veut savoir ce que lui apportera le bilan de compétences.
Author: Marie-Paule Henri Publisher: Puits Fleuri ISBN: 9782867394515 Category : Languages : fr Pages : 232
Book Description
Le bilan de compétences, qu'est-ce que c'est ? C'est d'abord un droit. C'est un service né de la loi et socialement reconnu, mis à votre disposition pour mieux connaître vos ressources et maîtriser votre évolution professionnelle. Le bilan de compétences, c'est pour qui ? C'est pour vous ! Pour avoir une meilleure connaissance de votre potentiel professionnel. Pour vous ouvrir de nouvelles perspectives d'emploi. Pour mieux gérer votre vie professionnelle dans un monde en perpétuel changement. Pour mieux comprendre le monde du travail dont vous faites partie. Pour mieux vous insérer, vous orienter, vous reclasser, enfin, occuper toute votre place sur le marché du travail. Pour être moins passif et retrouver la main dans votre entreprise. Pour envisager une évolution professionnelle... Quel est le bon moment pour entreprendre mon bilan de ses compétences ? C'est maintenant... Professionnellement, vous êtes inquiet... Vous vous posez des questions sur votre avenir professionnel... Vous avez l'impression que votre carrière est arrivée à un tournant... C'est peut-être le bon moment pour rencontrer un conseiller bilan. Pourquoi ? Comment ? Avec qui ? Où ?... Ce guide fait un tour d'horizon juridique et pratique complet des règles, formalités et structures du bilan de compétences afin que tous, salariés et professionnels du marché du travail puissent utiliser au mieux cet outil unique, et indispensable aujourd'hui.
Author: Claude Lemoine Publisher: Dunod ISBN: 2100854119 Category : Business & Economics Languages : fr Pages : 303
Book Description
Comment se réalise un bilan de compétences ? Quelles sont les étapes d’un bilan de qualité ? Quelles méthodes pour accompagner les bénéficiaires ? Alors que l’accès à la formation s’est considérablement simplifié et que les désirs de reconversion ont explosé, le bilan de compétences est devenu un moment quasi incontournable de l’évolution professionnelle. Aider toute personne à définir son parcours professionnel nécessite d’offrir un accompagnement personnalisé de qualité ainsi qu’un soutien et une méthode tout au long du processus. Pour sa 5e édition, cet ouvrage de référence entièrement mis à jour analyse les conditions pratiques et interactives de la démarche proposée dans le cadre de l’accompagnement professionnel et de l’orientation. Il met en lumière l’originalité et les apports de ce dispositif par rapport à d’autres formules plus techniques ou plus directives et fait le point sur les pratiques actuelles en comparant les différentes méthodes d’aide à l’orientation.
Author: Michel Joras Publisher: Presses Universitaires de France - PUF ISBN: 9782130565178 Category : Employees Languages : fr Pages : 127
Book Description
Le bilan de compétences est un droit depuis 1991, qui donne aux actifs, salariés ou non, la possibilité de faire le point à la fois sur leurs acquis et leurs attentes, en vue d'élaborer des projets personnels et professionnels réalisables. Cet ouvrage explique avec pragmatisme ce dispositif, en expose le cadre réglementaire et la complexité. Il souligne la nécessité d'une déontologie rigoureuse des centres prestataires. Il montre comment, dans le cadre général du droit individuel à la formation, les dispositifs du congé du bilan de compétence (CBC) et du congé individuel de formation (CIF) ainsi que la validation des acquis de l'expérience (VAE) doivent se croiser afin de permettre le renforcement et le développement de leur usage et de leur efficacité.
Book Description
Le bilan de compétences est un dispositif qui s'inscrit dans la reconnaissance et la validation des acquis des individus. Depuis sa création au début des années quatre-vingt-dix il connaît un franc succès, tant au niveau individuel qu'au niveau des entreprises. La finalité d'une démarche telle que celle-ci est d'amener une personne à construire un projet professionnel. Les enjeux du bilan de compétences recouvrent à la fois des dimensions individuelles et sociales. Doté d'une méthodologie spécifique, appliquée par des professionnels qualifiés, la législation ne semble rien avoir laissé au hasard concernant un tel dispositif... Cette étude s'est intéressée au cas de huit personnes qui ont effectué un bilan à titre individuel dans un organisme prestataire, qui fut aussi pour moi le lieu d'une première expérience professionnelle en formation continue. En retrouvant leur trace et en les interrogeant plusieurs mois après leur expérience, il était question de faire un point sur leur bilan de compétences : l'ont-ils utilisé ? Comment ? Quels bénéfices ont-ils retiré de l'expérience ? Où en sont-ils aujourd'hui ? Au-delà de ces huit parcours qui reflètent huit histoires de vie aux virages singuliers, il s'agit de comprendre l'utilité du bilan de compétences dans la société dans laquelle il s'exerce.
Book Description
Ce mémoire a été réalisé dans l'intention de mieux comprendre les évolutions de la formation continue et de ses relations avec le monde du travail. Cette recherche a notamment pour but, sur la base d'une dizaine d'entretiens, d'expliciter les notions de compétence, et d'expérience professionnelle. Comment sont utilisées les compétences professionnelles et les acquis de l'expérience dans un projet professionnel et dans un projet de formation ? Comment la formation continue intègre-t-elle et met-elle en valeur, grâce au bilan de compétences et à la VAE, la gestion de l'expérience professionnelle ?
Author: Laura Nota Publisher: Hogrefe Publishing GmbH ISBN: 1613344473 Category : Psychology Languages : en Pages : 516
Book Description
Our lives and careers are becoming ever more unpredictable. The "life-design paradigm" described in detail in this ground-breaking handbook helps counselors and others meet people's increasing need to develop and manage their own lives and careers. Life-design interventions, suited to a wide variety of cultural settings, help individuals become actors in their own lives and careers by activating, stimulating, and developing their personal resources. This handbook first addresses life-design theory, then shows how to apply life designing to different age groups and with more at-risk people, and looks at how to train life-design counselors.
Author: Michel Joras
Author: Michel Joras
Author: Claude Lemoine
Author: Claude Lemoine
Author: Marie-Paule Henri
Author: Claude Lemoine
Author: Anne-Marie Lamarre
Author: Michel Joras
Author: Angélique Palumbo
Author: Florence Eschbach
Author: Laura Nota