Author: Juan E. Jiménez GonzálezPublisher:
ISBN: 9788477380726
Category :
Languages : es
Pages : 160
Book Description
Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura
Author: Juan E. Jiménez GonzálezPublisher:
ISBN: 9788477380726
Category :
Languages : es
Pages : 160
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Cómo prevenir las dificultades en el aprendizaje de la lectura
Author: Santiago Molina GarcíaPublisher:
ISBN: 9788495212658
Category : Lectura
Languages : es
Pages : 186
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¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura?
Author: María ArrimadaPublisher: Ediciones Pirámide
ISBN: 8436847199
Category : Science
Languages : es
Pages : 209
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La atención a las dificultades de aprendizaje en escritura constituye hoy en día uno de los retos principales a los que se enfrentan los agentes educativos durante las etapas de escolarización obligatoria. Para ofrecer una respuesta educativa a dicha situación, en este libro se proponen mecanismos de identificación y apoyo al alumnado en riesgo de presentar dificultades de aprendizaje en escritura estructurados dentro del marco establecido por el modelo de respuesta a la intervención, y también se incluyen recursos tanto teóricos como aplicados. A nivel teórico, se abordan tres dimensiones complementarias. En primer lugar, una dimensión conceptual que sitúa la atención a las dificultades de aprendizaje en la legislación española actual que define los principios y características del modelo de respuesta a la intervención y su aplicabilidad al ámbito de la escritura y revisa los procesos cognitivos involucrados en el dominio de la competencia escrita establecidos por los diferentes modelos teóricos de la Psicología Cognitiva. En segundo lugar, una dimensión instruccional que recoge y describe diversas prácticas de enseñanza basadas en la evidencia científica y orientadas a la adquisición de los procesos cognitivos de orden superior e inferior de la escritura. En tercer lugar, una dimensión evaluativa que reúne y analiza medidas de evaluación de los distintos procesos escritores válidas para identificar al alumnado en riesgo y monitorizar su progreso. Por último, a nivel aplicado, en la obra se ordenan tres programas de intervención específicos, empíricamente validados, destinados a la instrucción del alumnado del primer curso de Educación Primaria en habilidades de ortografía, caligrafía y planificación textual. El material didáctico para la aplicación de estos programas se descarga en la página web de la editorial.
Las Dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura
Author: Mercedes I. Rueda SánchezPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Detección, prevención y tratamiento de dificultades del aprendizaje
Author: 'Beatriz Arbones Fernández'Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 849839001X
Category : Education
Languages : es
Pages : 32
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En la actualidad, se entiende por dificultades del aprendizaje los desórdenes que se manifiestan en la adquisición y el uso de las capacidades de la lectura, la comprensión, la expresión escrita y el razonamiento matemático, durante la etapa escolar. Estos desórdenes pueden ser la causa del 'fracaso escolar' o de un 'rendimiento bajo'. Si bien el concepto 'dificultades de aprendizaje' tiene un carácter etiquetador y unificador, el presente manual pretende dotar al lector de conocimientos que le permitan saber si está realmente ante una dificultad y, de ser así, distinguir ante qué dificultad se encuentra. Para ello, el manual presenta las pautas y estrategias necesarias para emitir un diagnóstico, establece técnicas y pruebas de evaluación, y expone los pasos que hay que seguir en los procesos de intervención y reeducación.
Como prevenir y corregir
Author: Juan E. Jimenez GonzalezPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 157
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Dificultades en el aprendizaje de la lectura
Author: María Dolores González PortalPublisher: Ediciones Morata
ISBN: 9788471124166
Category : Dyslexia
Languages : es
Pages : 116
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Algunos niños no alcanzan el nivel de rendimiento lector requerido en unas etapas y condiciones escolares determinadas, sin embargo sus compañeros sí lo logran. No se conocen con exactitud las causas explicativas de estas diferencias, ni existen tampoco modelos de diagnóstico y métodos de tratamiento definitivos. Se necesita una sólida investigación que verifique métodos más eficaces para el diagnóstico, la intervención y la enseñanza.Este libro ofrece una importante contribución al panorama actual de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y su interés queda avalado por anteriores ediciones, así como por el Premio Nacional de Investigación e Innovación Educativa con el que fue galardonado.
Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura
Author: Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura
Author: Dolors GispertPublisher: Grao
ISBN: 8478279121
Category : Lectura
Languages : es
Pages : 240
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Detección, evaluación, orientación e intervención educativa con relación al alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, ya sea en los momentos iniciales o a lo largo de su etapa escolar. En este libro encontraréis situaciones de alumnos y ejemplos con propuestas educativas para que puedan participar y aprender junto a sus compañeros.
Las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura
Author: José María Sánchez SánchezPublisher:
ISBN: 9788469363720
Category :
Languages : es
Pages : 155
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