Author: Publisher: ISBN: 9789879704523 Category : Languages : es Pages :
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Reseña:Alrededor del 10% de los niños y adolescentespresentan distintas dificultades de lenguaje ycomunicación, que afectan su calidad de vidapor las repercusiones cognitivas, emocionalesy sociales que ellas conllevan.En esta obra, diecisiete expertos en el temaproponen recursos sencillos. Fáciles de aplicartanto en el hogar como en la escuela, en vistasde lograr un mejor futuro y na mejor inserciónde esta población en el mundo actual. Ademásal finalizar cada capítulo se ofrece unaselección de sitios web y libros para ampliar lainformación.
Author: Ana María Soprano Publisher: Paidos Argentina ISBN: 9501208818 Category : Language Arts & Disciplines Languages : es Pages : 237
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Un verdadero manual para tratar distintos aspectos relativos al desarrollo del lenguaje. Cuando un niño presenta problemas en algún aspecto del desarrollo de su lenguaje, llegar a un diagnóstico certero constituye un desafío profesional que va de la mano de poder encaminar un tratamiento con vistas a un eventual mejoramiento. Pero no se trata de una tarea sencilla. El lenguaje es una función compleja con múltiples niveles en el que participan de manera orquestada varios sistemas: la fonología y la prosodia, la morfosintaxis, la semántica, el léxico, el discurso, la comunicación no verbal y pragmática. Y si a la diversidad de perspectivas teóricas que tratan el tema, se le añaden las notables variaciones individuales –como consecuencia de factores genéticos y ambientales, como sexo, orden de nacimiento dentro de la familia, clase social, nivel económico, estilos de aprendizaje, diferencias culturales, valores familiares, personalidad, bilingüismo y tantos otros– la complejidad de la tarea y la formación profesional que requiere se torna aún más evidente. El panorama que de este tema brinda Ana María Soprano –con su vasta trayectoria como coordinadora del equipo de Neuropsicología (servicio de Neurología) del Hospital Garrahan– resulta esclarecedor: la densa experiencia profesional se ve acompañada de una escritura clara, sólida y, por qué no, cálida. La obra se presenta como un verdadero manual, en la medida en que trata una panoplia de aspectos relativos al desarrollo del lenguaje: las técnicas para su evaluación, las dimensiones del sistema lingü.stico, los trastornos del lenguaje (de la pronunciación, el ritmo y la fluencia, los trastornos específicos y adquiridos, entre otros), los distintos cuadros clínicos, los métodos de observación y las pruebas estandarizadas de lenguaje, incluso la evaluación del lenguaje en la escuela, aspecto que será de utilidad para maestros y padres. El libro incluye la descripción de una técnica ya difundida que es de suma utilidad en la evaluación clínica: la Hora de Juego Lingü.stica, entre otros recursos de evaluación descriptos. La obra se completa con un glosario de términos lingü.sticos que será de utilidad no sólo para los profesionales –médicos, fonoaudiólogos, psicólogos, psicopedagogos, docentes de educación común y especial–, sino para el público en general.
Author: Shula Chiat Publisher: Ediciones AKAL ISBN: 9788483232507 Category : Language Arts & Disciplines Languages : es Pages : 314
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Algunos niños pueden oír y hablar, pero tienen problemas para comprender o producir enunciados. En esta accesible guía, y siempre a partir de ejemplos concretos de trabajo con niños, Shula Chiat explora todas sus dificultades con las palabras y su significado, las estructuras verbales y los morfemas de función. Esta obra proporciona una excelente y exhaustiva revisión de lo que dicen y hacen los niños con dificultades de lenguaje desde un análisis científico de sus problemas. Resultará de gran ayuda para los estudiantes de lingüística, psicolingüística y terapia del lenguaje. para los terapeutas y maestros que trabajen con niños con dificultades de lenguaje y comunicación. y para las personas interesadas en saber cómo los niños despiertan al lenguaje.
Author: José Jiménez Ortega Publisher: Rba Publicaciones Editores revistas ISBN: 9788479015381 Category : Reference Languages : es Pages : 128
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Que pueden hacer los padres ante los problemas de Lenguaje de sus hijos? En que momento hay que empezar a preocuparse si no pronuncian bien?Este libro, con ejemplos y ejercicios practicos, ayuda a los padres a identificar, prevenir y corregir los problemas de lenguaje de los ninos en las distintas etapas de crecimiento.Diagnosticos, tratamientos y sistemas de recuperacion.Los principales trastornos del Lenguaje: la dislalia, la dislexia, la tartamudez...El papel fundamental de los padres y del entorno familiar.Ejercicios para estimular la soltura y fluidez en e habla y la capacidad auditiva de los ninos.CORREGIR PROBLEMAS DE LENGUAJE ofrece a los padres una ayuda para que sus hijos disfruten de un aprendizaje normal y de un desarrollo social pleno.
Author: Eva Aguilar-Mediavilla Publisher: Editorial UOC ISBN: 8491805028 Category : Medical Languages : es Pages : 138
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En las etapas del desarrollo infantil, las dificultades del lenguaje pueden asociarse a las características de ciertos trastornos del desarrollo. Este manual, Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo, recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo asociadas de manera secundaria o comórbidas a un trastorno del lenguaje, así como las especificidades de su evaluación y tratamiento. En este primer volumen se analiza la clasificación del proyecto CATALISE junto a otras perspectivas teóricas. Además, se abordan los trastornos del lenguaje asociados a factores biomédicos debidos a las dificultades sensoriales, y el daño cerebral adquirido y la parálisis cerebral.
Author: Josep Tomàs Publisher: ISBN: 9788475843698 Category : Education Languages : es Pages : 288
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En este libro se abordan diversos temas de interés sobre la maduración y desarrollo de la personalidad de los niños y adolescentes, junto con otros problemas que exigen la atención de los profesionales de la salud mental, de los padres, maestros y educadores. Temas como la importancia de las actitudes educativas en la formación de la personalidad; el niño y la niña de 3 a 6 años, sentido y significado de su educación; significado y sentido de la escuela infantil; aproximación teórica a la sexualidad infantil; desarrollo y evolución del lenguaje en el niño; trastorno del desarrollo del lenguaje y el habla; trastorno por déficit de atención, ciertos trastornos del aprendizaje, el fracaso en la adquisición de conocimientos; nuevas estrategias para la prevención del fracaso escolar: el método audiopsicofonológico; trastornos somatomorfos en niños y adolescentes; desarrollo psicosexual atípico. Ideal para el grupo: Libros que traten sobre las alteraciones en el aprendizaje, los trastornos específicos y su tratamiento (Problemas de aprendizaje) Libros que se refieren a la conducta de niños, niñas y adolescentes; manejo de conductas agresivas y violentas; diferencias individuales (Dificultades conductuales)
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Author: Ana María Soprano
Author: Shula Chiat
Author: Natalio Fejerman
Author: N. Fejerman
Author: José Jiménez Ortega
Author: Mariana Vas
Author: Eva Aguilar-Mediavilla
Author: Josep Tomàs
Author: Patricia McAleer Hamaguchi