Ciencias de la Tierra y medioambientales. 2o Bachillerato PDF Download
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Author: Costa Pérez-Herrero Ángel Publisher: ISBN: 9788424190965 Category : Juvenile Nonfiction Languages : es Pages : 456
Book Description
El libro se estructura en 6 bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 20. Cada Unidad se inicia con una página que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad. El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, curiosidades, datos, y otros elementos que aparecen en los márgenes dándole al libro un atractivo especial. Cada Unidad finaliza con una o varias páginas de actividades de síntesis. En algunas unidades se ofrecen experiencias para realizar en el laboratorio Al final de cada bloque está el apartado Revista Científica con artículos de interés.
Author: Costa Pérez-Herrero Ángel Publisher: ISBN: 9788424190965 Category : Juvenile Nonfiction Languages : es Pages : 456
Book Description
El libro se estructura en 6 bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 20. Cada Unidad se inicia con una página que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad. El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, curiosidades, datos, y otros elementos que aparecen en los márgenes dándole al libro un atractivo especial. Cada Unidad finaliza con una o varias páginas de actividades de síntesis. En algunas unidades se ofrecen experiencias para realizar en el laboratorio Al final de cada bloque está el apartado Revista Científica con artículos de interés.
Author: Costa Pérez-Herrero Ángel Publisher: ISBN: 9788424193782 Category : Juvenile Nonfiction Languages : es Pages : 168
Book Description
La estructura de la guía es la siguiente: 1. Página inicial de cada bloque que incluye la programación. 2. Para cada Unidad: - Mapa conceptual - Orientaciones metodológicas - Soluciones a las actividades propuestas durante el desarrollo de la Unidad - Soluciones a las prácticas propuestas en la Unidad - Soluciones a las actividades de síntesis 3. Cada bloque temático finaliza con: - Actividades complementarias del bloque - Propuesta de evaluación del bloque con solucionario - Selección de actividades propuestas en pruebas de acceso a la Universidad
Author: Araceli Del Cañizo Fernández-Roldán Publisher: ISBN: 9788424182168 Category : Juvenile Nonfiction Languages : es Pages : 421
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Este libro se estructura en bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias unidades didácticas. Cada bloque de contenidos comienza con una página inicial que contiene: - Título del bloque.- Sumario del bloque.- Texto motivador.- Foto motivadora y sugerente.Cada bloque de contenidos finaliza con un apartado llamado Ciencia, Tecnología, sociedad. Se trata de una o varias páginas que contienen artículos de carácter teórico-científicos relacionados con las Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente, muy interesantes, que intentan motivar y acercar al alumnado al mundo científico, a través de la lectura de los mismos. Cada unidad didáctica se inicia con una página, que incluye: - Título de la unidad- Foto motivadora: Que despierta el interés de los alumnos por los contenidos. - Presentación general: Texto motivador que relaciona los contenidos de la unidad con la realidad circundante de los alumnos. - Esquema de la unidad: Se concretan los contenidos que se desarrollarán en la unidad. El Desarrollo de cada unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados, salpicado todo ello con fotos e ilustraciones que aclaran y completan el desarrollo de los contenidos. Además, cada unidad contiene otros elementos muy interesantes: - Actividades al final de los apartados, que permiten al profesorado realizar un seguimiento puntual del proceso de enseñanza-aprendizaje. - Curiosidades, datos, bibliografía y otros elementos que aparecen en los márgenes, dándole al libro un atractivo especial. - Direcciones de páginas web para que el alumno practique con las nuevas tecnologías. Cada unidad finaliza con una o varias páginas que contienen Actividades de Síntesis e Ideas fundamentales. En el primer caso, se trata de actividades que permiten comprobar, consolidar y generalizar los aprendizajes realizados durante la unidad. En algunos casos, en esta misma página, se ofrece la solución de aquellas actividades de tipo más practico. En Ideas fundamentales se resumen, a través de varios puntos, los conceptos y contenidos más importantes tratados en la unidad. En algunas unidades aparecen actividades de tipo práctico que el profesorado puede realizar con sus alumnos en el laboratorio o en salidas de campo.
Author: Cañizo Fernández-Roldán Araceli del Publisher: ISBN: 9788424182175 Category : Juvenile Nonfiction Languages : es Pages : 160
Book Description
Este libro va acompañado de una guía del profesorado, cuya estructura es la siguiente: 1. Página inicial de cada bloque que incluye la programación didáctica del bloque. 2. Para cada unidad didáctica: Mapa conceptual; Orientaciones metodológicas; Soluciones a las actividades propuestas durante el desarrollo de la unidad; Soluciones a las prácticas propuestas en la unidad; Soluciones a las actividades de síntesis. 3. Cada bloque temático finaliza con: Actividades complementarias del bloque; Propuesta de evaluación del bloque; Selección de actividades propuestas en pruebas de Acceso a la Universidad. Esta guía lleva adjunto un disquete que contiene actividades complementarias y una amplia propuesta de evaluación de cada bloque.
Author: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.). Committee on Science Investigations and Engineering Design Experiences in Grades 6-12 Publisher: ISBN: 9780309482615 Category : Engineering Languages : en Pages : 290
Book Description
"Students learn by doing. Science investigation and engineering design provide an opportunity for students to do. When students engage in science investigation and engineering design, they are able to engage deeply with phenomena as they ask questions, collect and analyze data, generate and utilize evidence, and develop models to support explanations and solutions. Research studies demonstrate that deeper engagement leads to stronger conceptual understandings of science content than what is demonstrated through more traditional, memorization-intensive approaches. Investigations provide the evidence student need to construct explanations for the causes of phenomena. Constructing understanding by actively engaging in investigation and design also creates meaningful and memorable learning experiences for all students. These experiences pique students' curiosity and lead to greater interest and identity in science"--Preface.
Author: Paulo Pereira Publisher: CSIRO PUBLISHING ISBN: 1486308155 Category : Science Languages : en Pages : 721
Book Description
Wildland fires are occurring more frequently and affecting more of Earth's surface than ever before. These fires affect the properties of soils and the processes by which they form, but the nature of these impacts has not been well understood. Given that healthy soil is necessary to sustain biodiversity, ecosystems and agriculture, the impact of fire on soil is a vital field of research. Fire Effects on Soil Properties brings together current research on the effects of fire on the physical, biological and chemical properties of soil. Written by over 60 international experts in the field, it includes examples from fire-prone areas across the world, dealing with ash, meso and macrofauna, smouldering fires, recurrent fires and management of fire-affected soils. It also describes current best practice methodologies for research and monitoring of fire effects and new methodologies for future research. This is the first time information on this topic has been presented in a single volume and the book will be an important reference for students, practitioners, managers and academics interested in the effects of fire on ecosystems, including soil scientists, geologists, forestry researchers and environmentalists.
Author: Costa Pérez-Herrero Ángel
Author: Costa Pérez-Herrero Ángel
Author: Costa Pérez-Herrero Ángel
Author: Araceli Del Cañizo Fernández-Roldán
Author: Cañizo Fernández-Roldán Araceli del
Author: 
Author: Rafael Ma Álvarez Suárez
Author: 
Author: 
Author: National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (U.S.). Committee on Science Investigations and Engineering Design Experiences in Grades 6-12
Author: Paulo Pereira