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Author: 2 profes en apuros Publisher: GRIJALBO ISBN: 8425355427 Category : Education Languages : es Pages : 124
Book Description
Un libro basado en trucos, herramientas y recursos para trabajar en el aula y en casa y aprender mientras se juega. No puede haber aprendizaje sin emoción. ¡Emocionémonos junt@s! 2 profes en apuros son dos maestras de primaria y una ilustradora que han creado un exitoso blog en el que comparten ideas, recursos, reflexiones y experiencias en torno al mundo de la educación desde una perspectiva diferente, respetando el proceso de aprendizaje particular de cada niño y en la firme creencia en las inteligencias múltiples. Dirigido a padres y profesores de niños de entre 3 y 8, se proponen distintos recursos para realizar en el aula o en casa y trabajar de forma divertida la lectoescritura, el inglés, las mates, la ciencia, las emociones y el arte.
Author: 2 profes en apuros Publisher: GRIJALBO ISBN: 8425355427 Category : Education Languages : es Pages : 124
Book Description
Un libro basado en trucos, herramientas y recursos para trabajar en el aula y en casa y aprender mientras se juega. No puede haber aprendizaje sin emoción. ¡Emocionémonos junt@s! 2 profes en apuros son dos maestras de primaria y una ilustradora que han creado un exitoso blog en el que comparten ideas, recursos, reflexiones y experiencias en torno al mundo de la educación desde una perspectiva diferente, respetando el proceso de aprendizaje particular de cada niño y en la firme creencia en las inteligencias múltiples. Dirigido a padres y profesores de niños de entre 3 y 8, se proponen distintos recursos para realizar en el aula o en casa y trabajar de forma divertida la lectoescritura, el inglés, las mates, la ciencia, las emociones y el arte.
Author: Rocío del Mar Antón Publisher: Laitman Kabbalah Publishers ISBN: 1897448899 Category : Religion Languages : es Pages : 196
Book Description
Aprender jugando: Guía de juegos constructivos y comunicativos, ¡en los que todos ganan!Si ustedes son educadores, consejeros, directores de relaciones humanas, padres conscienteso personas que comprenden que la conexión entre los seres humanos es una fuerza inmensa,que la calidad de nuestras relaciones con los demás es el complemento principal de nuestrafelicidad y la de nuestros hijos, entonces, ¡este libro es exactamente lo que estaban buscando!Este no es un libro de lectura sino un libro de juegos. Un medio para crear un mejor ambiente deunión y cooperación mediante juegos divertidos de conexión con las personas que nos rodean.Nuestro mundo se caracteriza por la competencia, la agresión, valores de abuso del prójimoque desembocan en una epidemia de depresión, soledad y alienación social. En un mundoque transmite "yo, yo y yo", creció alrededor de cada uno de nosotros una cascara que nosdesconecta de nuestro entorno. Hemos perdido la sensibilidad, la tolerancia, la capacidadde prestar atención, la posibilidad de cooperar, y lo peor - la comprensión de que todosdependemos unos de los otros y de la calidad de las relaciones entre nosotros.La ciencia de la felicidad nos lleva a todos a la comprensión de que solo mediante la construcciónde puentes adecuados entre nosotros, solo formando una conexión correcta y una cooperaciónreal, podremos enfrentar todas las dificultades y vivir una vida feliz y plena.En este libro encontrarán juegos, que de inmediato cambiarán el ambiente de competenciay alienación social en la familia, en el aula o en el sitio de trabajo en un ambiente de unión, conexión entre las personas y alegría. ¡Disfrútenlo!
Author: Imma Marín Santiago Publisher: Planeta Publishing ISBN: 9786075696935 Category : Crafts & Hobbies Languages : es Pages : 0
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Imma Marín, especialista en juego y metodologías lúdicas, nos presenta una gran guía sobre el juego para que los niños y niñas de todas las edades puedan desarrollarse saludablemente en familia en el ámbito físico, mental, emocional y espiritual. El derecho al juego en la infancia se aprobó en la Convención Internacional de los Derechos del Niño en 1989. Tal reconocimiento demuestra que el instinto de juego es un factor clave en el desarrollo saludable en el ámbito físico, mental, emocional y espiritual del ser humano, sobre todo en la niñez. En la actualidad, ante el perjuicio para los niños del uso indiscriminado y excesivo de las pantallas, psicopedagogos, terapeutas y docentes defienden la revalorización del juego tradicional y espontáneo como herramienta educativa. Jugar es una gran guía que pretende despertar la motivación y el entusiasmo de los padres y las madres para que aprovechen el juego como una actividad fundamental para la crianza y educación de sus hijos. En esta obra, Imma Marín nos explica de forma sencilla y muy práctica qué es el juego, qué beneficios aporta al desarrollo infantil, qué condiciones se han de dar para que este se produzca y cómo pueden acompañar los adultos a los más pequeños en sus juegos. Además, también incluye un amplio apartado con múltiples propuestas de juegos por edades que van desde los 6 meses a los 11 años. Como no podía ser de otra manera, Jugar es un libro lúdico y jocoso que apela a la curiosidad y al asombro para que menores y mayores descubran el regalo de compartir la vida jugando.
Author: Paul Showers Publisher: Harper Collins ISBN: 0064433226 Category : Juvenile Fiction Languages : en Pages : 36
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Put on your socks and shoes -- and don't forget your ears! We're going on a listening walk. Shhhhh. Do not talk. Do not hurry. Get ready to fill your ears with a world of wonderful and surprising sounds.
Author: Greg Wilson Publisher: CRC Press ISBN: 1000728153 Category : Computers Languages : en Pages : 250
Book Description
Hundreds of grassroots groups have sprung up around the world to teach programming, web design, robotics, and other skills outside traditional classrooms. These groups exist so that people don't have to learn these things on their own, but ironically, their founders and instructors are often teaching themselves how to teach. There's a better way. This book presents evidence-based practices that will help you create and deliver lessons that work and build a teaching community around them. Topics include the differences between different kinds of learners, diagnosing and correcting misunderstandings, teaching as a performance art, what motivates and demotivates adult learners, how to be a good ally, fostering a healthy community, getting the word out, and building alliances with like-minded groups. The book includes over a hundred exercises that can be done individually or in groups, over 350 references, and a glossary to help you navigate educational jargon.
Author: Ann S. Epstein Publisher: Conran Octopus ISBN: 9781938113062 Category : Education Languages : en Pages : 284
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Young children and teachers both have active roles in the learning processHow do preschoolers learn and develop? What are the best ways to support learning in the early years? This revised edition of The Intentional Teacher guides teachers to balance both child-guided and adult-guided learning experiences that build on children's interests and focus on what they need to learn to be successful in school and in life.This edition offers new chapters on science, social studies, and approaches to learning. Also included is updated, expanded information on social and emotional development, physical development and health, language and literacy, mathenatics, and the creative arts. In each chapter are many practical teaching strategies that are illustrated with classroom-based anecdotes.The Intentional Teacher encourages readers to- Reflect on their principles and practices- Broaden their thinking about appropriate early curriculum content and instructional methods- Discover specific ideas and teaching strategies for interacting with children in key subject areasIntentional teaching does not happen by chance. This book will help teachers apply their knowledge of children and of content to make thoughtful, intentional use of both child-guided and adult-guided experiences.
Author: Publisher: UNICEF ISBN: 9280643762 Category : Business & Economics Languages : en Pages : 244
Book Description
This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.
Author: 2 profes en apuros
Author: 2 profes en apuros
Author: Rocío del Mar Antón
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Author: Imma Marín Santiago
Author: Carol Brunson Day
Author: Jerry Pallotta
Author: Paul Showers
Author: Greg Wilson
Author: Ann S. Epstein
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